International Relations. Part 2.

3) Global Studies, BA

University of Washington, Bothell

Согласно сайту университета, в этой программе глобальных исследований Вашингтонского университета особое внимание уделяется навыкам критического исследования, исторической глубине и использованию ряда теорий и концептуальных основ. Это могут быть теории представительства, политическая экономия, феминизм, национализм, права человека, социальные движения, исследования критического развития и постколониализм.

Tuition 26012$ per year

Условия поступления:
GPA 2.0

Exams:
TOEFL - minimum 83
IELTS - 6.5 и выше

Они сами делают эвалюацию транскриптов!!!

Deadline for applicants - January 15

https://www.uwashingtonbothell-international.com/programs/undergraduate-programs/ba-in-global-studies/

4) International Affairs, BA

Elliott School of International Affairs, Washington DC

Программа предлагает научить следовать структуре, которая способствует распространению фундаментальных знаний в области социальных наук, и учиться применять эти знания к множеству современных проблем в международных делах. Также анализировать проблемы в этой области, обобщать результаты этого анализа, определять потенциальные результаты, согласующиеся с теоретическими моделями, и применять эти теоретические модели к различным регионам мира.

С сайта программы: "От дискуссий в классе и опытных преподавателей до послов в кампусе и уникальных возможностей обучения за границей, когда вы специализируетесь на международных отношениях в школе Эллиотта, вы не просто изучаете это, вы это испытаете. Вы будете понимать мир и взаимодействовать с ним, приобретая знания в области экономики, истории и политологии, а также в соответствующих областях антропологии и географии и соответствующих методологиях. Вы также разовьете языковые навыки, углубив свои знания и понимание мира."

Tuition 56700$ per year (плюс иностранные студенты платят дополнительно 45$ каждый семестр)

Условия поступления:
Exams:
TOEFL min 90
IELTS min 6.5

Обязателен Financial Certificate - подтверждение, что вы, спонсор (например, родители) или scholarship можете оплатить обучение

Транскрипты присылать оригиналы вместе с эвалюацией и переводом

Application fee 80$

Deadline for applicants - November 1 (приоритет), January 5 (обычный)

https://elliott.gwu.edu/bachelor-arts-international-affairs

Graduate

Все указанные университеты предлагают merit-based scholarships, fellowships, assistantships или гранты на обучение.

1) International Affairs

The New School, New York

На этой программе студенты разработывают оригинальные и критические подходы к глобальным проблемам, бросая вызов общепринятым рамкам и предлагая альтернативные теории. А также студент будет сотрудничать со учениками и преподавателями из многих стран и слоев населения, создавая классное сообщество с разнообразными и глобальными перспективами.

Tuition 50994$ (всего программа на 2 года)

Условия поступления:

Транскрипт и эвалюация диплома

Statement of Purpose

Resume\CV

Пример вашего академического письма (8-12 страниц)

TOEFL min 92
IELTS min 7

Application fee 50$

Deadline - January 15

https://www.newschool.edu/international-affairs/

2) International Relations - ONLINE

American University, Washington DC

Через эту онлайн-программу студенты изучают ключевые принципы и перспективы, лежащие в основе области международных отношений. Учебная программа помогает студентам оттачивать свои аналитические навыки в отношении межкультурного общения и внешней политики, а также развивать экономические, статистические навыки и навыки принятия решений, которые имеют решающее значение для успеха в этом секторе.

Tuition 65232$ (всего 1 год)

Условия поступления:
Statement of purpose
Resume\CV
TOEFL min 100
IELTS min 7

Транскрипт с эвалюацией

Deadline for applications: January 15

https://ironline.american.edu/?_ga=2.95443356.1613004725.1614917088-74363630.1614917088

Всем привет! С вами сегодня ваша американская Катя и я хочу поговорить про время.

Мы обычно представляем себе время как линию из прошлого в будущее с постоянным передвижением настоящего по прямой. Можно уйти в философию и на самом деле усомниться в таком представлении, но для нас сейчас удобно такое представление о времени.

Итак, вы думаете о будущем и планируете его. Логично расположить события или сроки на прямой. Особенно удобно это делать с поступлением.

Вы в начале пути поступления и только собираете информацию. Самые важные дедлайны, которые нужно учитывать - сроки подачи документов на программу и на стипендию (если они отличаются). Это ваша финишная точка на данный момент.

Между сейчас и финалом подачи документов нужно правильно расположить всю подготовку к экзаменам, перевод и эвалюацию диплома (если требуется), написание мотивационных писем, поиск рекомендательных писем и так далее.

Расположить это все на прямой не так сложно, ведь нужно просто все выписать, а потом взять календарь и отметить необходимые даты. Может быть немного посчитать, сколько времени уйдет на каждый маленький этап. Но, в принципе, это не должно стать большим препятствием.

Тем не менее, есть очень большой подводный камень в выстраивании сроков: многие отдельные фрагменты поступления накладываются друг на друга. В какой-то момент можно поймать себя на панической мысли, что на плечи взвалилось одновременно слишком много разных задач. И это психологически изматывает.

Чтобы не произошло нервных срывов и вы все успели достаточно спокойно:

1) обязательно рассчитайте длительность каждой задачи. Например, на подготовку к TOEFL у вас уйдет 3 месяца, а на поиск рекомендаций 2 недели.

2) выделите самые трудоемкие задачи.

3) совмещайте относительно легкие фрагменты с началом трудоемких, ни в коем случае не с концом. Например, в первые 2 недели подготовки к IELTS вы еще отправите свой диплом на эвалюацию (если надо).

4) выделяйте себе отдельные дни на всем таймлайне для отдыха. И действительно отдыхайте! Причем это работает как внутри каждой отдельной задачи (6 дней я учу слова и готовлюсь к экзамену, 1 день отдыхаю и не думаю о поступлении совсем), так и в целом.

Можно успеть все за 3 месяца и делать все параллельно. Но кому хочется подать документы и чувствовать себя загнанной лошадью, благодарной за то, что это закончилось? Распределение времени - это стратегия заботы о себе и своем будущем.

На нашем бесплатном интенсиве мы поможем вам составить личный календарь поступающего, правильно распределить время и расскажем как избежать нервных срывов.

Чтобы попасть на интенсив, достаточно подключиться к телеграм каналу интенсива: https://t.me/writeyouradmission

Присоединяйтесь и пишите сценарий своего поступления с нами!

Привет, друзья!
Сегодня я хочу поговорить о том как пандемия повлияла и влияет на поступление и образование в США и Канаде.

Начну с того, что в целом пандемия сильно ударила по всей образовательной системе: программы перешли в онлайн, некоторые приостановилась, некоторые закрыли набор, но это не все меры и не все воздействие. Дальше я разберу что к чему.

Есть мнение, которое я переодически встречаю на разных сайтах по поступлению: «поступать в 2021 году выгодно, потому что за 2020 год сильно упало количество поступающих студентов, университеты не раздали стипендии, соответсвенно в 2021 году их буду раздавать охотнее»

Я долго искала каки-то подтверждения этому в интернете, но не нашла, возможно это правда, а возможно нет.

С одной стороны, действительно, количество иностранных студентов в США и Канаде сократилось, что естественно - закрытые границы и пандемия.

Но студенты столкнулись с рядом других проблем, например, многие, кто не вернулся в свою родную страну и остался в США на локдаун столкнулись с с тем, что из-за перехода на онлайн образование у них хотели аннулировать студенческие ВИЗы в случае не перехода на программы «на кампусе». В июле 2020 Гарвард и Масачусетский Технологический институт даже судились со службой иммиграции, чтобы отстоять права своих студентов ( https://www.bbc.com/news/world-us-canada-53337392 )

Так же из-за перехода на онлайн образование, многие студенты стали возмущаться несоответствию цены образования условиям образования. Что тоже понятно, у многих оплата за обучение включала такие возможности как: работа в лабораториях на кампус или выполнение практических зданий, съемки с использование техники университета, за что студенты тоже платит, а пользоваться не могли, т.к пандемия.
Поэтому некоторые университеты по всему миру приняли меру «в пользу студентов» и снизили стоимость оплаты ( https://www.topuniversities.com/student-info/student-finance/universities-changing-tuition-fees-response-coronavirus )

Сегодня же на момент 2021 года, некоторые студенты вернулись в США и продолжают обучение, так как некоторые программы соблюдая правила санитарных норм смогли организовать оффлайн обучение. Другие же добились того, что студенты, которые перешли на онлайн обучение в связи с пандемией, получили возможность после завершения программы получить разрешение на работу (такая новость пришла из Канады в феврале и касается только уже ранее обучавшихся студентов).

С другой стороны, в той же Канаде, новые иностранные студенты поступившие в колледжи, должны оплатить полную стоимость первого семестра в качестве депозита, чтобы закрепить за собой место на программе и дедлайн сместили с лета на весну. Раньше, насколько я поняла из опыта других ребят, уже отучившихся в Канаде схема была другая: депозит составлял 2000 CAN и после получения ВИЗы оплачивалась остальная часть и также возможно было получить стипендию, которая компенсировала бы эту вторую часть оплаты.

Т.е да, на сегодняшний момент, с одной стороны, университеты стараются идти на встречу студентам, с другой они стремятся обезопасить себя.

Я считаю, что такая мера, как например в Канаде с оплатой полного депозита вызвана как раз экономическим спадом в связи с пандемией, и не известно восстановят ли свое финансовое положение университеты в 2021 году, чтобы раздать больше стипендий, я ожидаю, как раз сокращения количества стипендий и грантов.

Еще интересный момент связан в целом с динамикой иностранных студентов.

Как правило, до пандемии основную долю иностранных студентов составляли молодые люди из Китая (около 66%) и Индии (около 18%), но после пандемии, мне кажется, ещё пару лет, не удастся восстановить этот процент, в связи с тем, что ситуация в Китае не стабильная, а США не очень хочет рисковать, впуская к себе представителей страны, которая стала первым очагом заболевания. Вообще, не понятно как скоро восстановиться прежняя динамика как путешествий, так и миграции студентов. Возможно, это шанс для нас русских, стать новой основной массой иностранных студентов в США? Кто знает.

Итак, что по итогу.

Стоит ли поступать в 2021 году?
Однозначно стоит. Конкуренция будет ниже, потому что не все студенты рискнут куда-то ехать в пандемию, во вторых, действительно возможен рост количества стипендий, в связи со снижением интереса студентов в целом куда-то поступать.

Получу ли я стипендию?
Да, возможно. Если у вас будет хороший пакет документов и вы выберете правильно университет, и жители из Катая и Индии не хлынут волной =) , есть очень большая вероятность, что именно абитуриенты из России, Украины и Белоруссии составят больший % иностранных студентов в США и Канаде. А иностранные студенты - это престиж учебного заведения, поэтому все карты в наших руках, просто нужно внимательно следить за правилами и ходом игры и быть готовым ко всему.

Друзья, привет! У нас был небольшой перерыв, связанный с нашим интенсивом и тем фактом, что нам нужно было отдохнуть.
Но мы готовы ворваться к вам с новой силой и полезной информацией!

Добрый день!

С вами американская Катя и сегодня я хочу обобщить информацию по уровням английского языка, на которые мы ссылаемся так часто. Что же подразумевает под собой владение тем или иным уровнем?

Итак, сами уровни определены CEFR (The Common European Framework of References for Languages) - это международный стандарт языковых способностей и понимания. Этот стандарт включает 6 различных уровней английского языка: A1, A2, B1, B2, C1 и C2. Некоторые учебные заведения также признают уровень pre-A1, хотя он встречается не так часто.

A1 – Beginner

Базовые знания. Уровень A1 относится к тем, кто может понимать некоторые распространённые фразы и слова на английском языке. Вы можете задавать простые вопросы и отвечать на них. Взаимодействие будет относительно простым, и другим людям, возможно, потребуется медленно говорить с вами, чтобы вы всё поняли.

Нет эквивалента в IELTS, TOEFL.

A2 – Elementary

На уровне A2 вы можете говорить полными предложениями и фразами на простые темы. Словарный запас более широкий, чем на уровне A1, но общение по-прежнему ограничивается прямым обменом информацией. Скорее всего, вы сможете подробно поговорить о себе и о различных сферах своей жизни. Несмотря на то, что ваше понимание на слух улучшилось, другим, возможно, по-прежнему необходимо говорить медленно или время от времени повторяться.

Нет эквивалента в IELTS, TOEFL.

B1 – Intermediate

Как только человек достигает уровня английского B1, его уровень владения английским языком находится на «среднем» уровне. Это означает, что вы можете говорить и понимать по-английски по вопросам, связанным с вашей рутиной: распорядок дня, хобби. Также можно уже более подробно рассказать о своей жизни и опыте. Наконец, вы можете говорить (используя относительно простые термины) на более абстрактные или субъективные темы, такие как стремления, мечты или мнения.

Эквивалент 4 в IELTS и 57-86 в TOEFL.

B2 - Upper-Intermediate

Уровень B2 часто называют «выше среднего». Как говорящий на английском языке уровня B2, вы можете участвовать в беседах на различные конкретные и абстрактные темы. Может не быть доступно большое количество технической лексики, но вы все равно можете передавать сложные мысли, объяснения, события или концепции с умеренной точностью.

Эквивалент 5-6 в IELTS и 87-109 в TOEFL.

C1 – Advanced

После того, как вы достигли уровня C2, вы будете считаться продвинутым студентом английского языка.
Теперь у вас есть более чёткое представление о более сложных грамматических структурах, неявном значении как текста, так и речи, а также способность бегло говорить по-английски практически в любой среде. Хотя время от времени, естественно, будут ошибки, но небольшие и редкие.

Эквивалент 7 в IELTS и 110-120 в TOEFL.

C2 – Proficient

На этом уровне есть понимание подавляющего большинства устных или письменных английских слов, с которыми вы сталкиваетесь. Хотя вы можете совершать редкие ошибки, ваш уровень владения языком близок к уровню носителя английского языка или равен ему. Вы можете понять тонкие нюансы тона, темпа и выбора слов даже в сложных текстах или ситуациях.

Эквивалент 8-9 в IELTS.

Соотношение уровня по CEFR и баллов в экзамене IELTS или TOEFL может слегка отличаться в зависимости от источника, я привела усредненные аналогии.

Также, вы можете бесплатно пройти эти онлайн-тесты на определение своего уровня. Лучше всего проходить сразу оба, чтобы не допустить отклонений.

1)https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/

2)https://www.efset.org/ef-set-50

Надеюсь, что эта информация была полезной!

До завтра!

Друзья, всем привет! Сегодня Катя Семёнова подготовила для вас новую подборку программ по теме «История».

Я напоминаю, что если вы хотите увидеть программы по своей теме, то вы можете написать нам об этом под закрепленным постом.

Поделитесь подборкой с тем, кому, как вам кажется, это может быть интересно!

Всем привет! С вами американская Катя и сегодня я подготовила подборку программ по специализации "История" в США.


Все программы имеют стипендию в виде need-based, merit-based, assistantship, fellowship или grant.

Bachelor Degree programs

1) BA in History
Colorado State University, Fort Collins, Colorado
Бакалавриат истории в Университете штата Колорадо разработан, чтобы расширить знания студентов о прошлом, улучшить их способность мыслить логически и критически и отточить их способности письменного и устного выражения. Это отличный выбор для студентов, планирующих продолжить профессиональное обучение в области права, медицины, министерства, академических кругов, бизнеса и многих других областях.
4 года
Tuition 29,884$ per year
Requirements:
TOEFL min 80
IELTS min 6.5
Transcript (эвалюация диплома\аттестата)
ACT\SAT опционально для интернациональных студентов
Application fee 60$
https://www.colorado-state-university-international.com/programs/bachelor-degrees/bachelor-in-history/?_sp=853f9821-2d50-43bd-9e87-a6f5c6015361.1616817730697

2) BA in History
San Francisco State University, San Francisco, California
Изучение истории дает навыки, которые применимы во всех сферах занятости, поскольку оно способствует развитию интеллектуальной строгости и любопытства, что приводит к сильной гражданской активности.
4 года
Tuition 7440$ per year
Requirements:
GPA 2.5
TOEFL min 61
IELTS min 6.0
Transcript (эвалюация диплома\аттестата)
ACT\SAT - 22\550
Application fee 55$
https://history.sfsu.edu/content/undergraduate-program

3) BA in History
University of New Orleans, New Orleans, Louisiana
Узнав об исторических нарративах, которые мы создаем как народ, вы увидите, как критическая интерпретация этих повествований может изменить наши взгляды на мир и наше место в нем. Во время учебы вы узнаете все об историческом процессе исследования: объединение первичных и вторичных источников, оценка свидетельств, выявление предубеждений, интерпретация противоречивой или неполной информации и многое другое.
4 года
Tuition 14190$ per year
Requirements:
GPA 2.5
TOEFL min 70
IELTS min 6.0
Transcript (эвалюация диплома\аттестата)
ACT\SAT - 18\500
https://www.uno.edu/academics/colaehd/la/history/undergrad

4) BA in History
Indiana University of Pennsylvania, Indiana, Pennsylvania
Будучи специалистом по истории в IUP, вы разовьете важные критические, аналитические и коммуникативные навыки, необходимые для изучения и интерпретации истории. Вы будете изучать периоды времени от древних цивилизаций до более недавних исторических людей, мест и событий.
Вы можете выбрать для изучения широкий круг тем, таких как колониальная Америка, средневековая Европа, Византийская империя, древняя Греция, коренные американцы, ранний Китай, эпоха гражданской войны, Россия и Ближний Восток.
4 года
Tuition 23872$ per year
Requirements:
TOEFL min 61
IELTS min 5.5
Transcript (эвалюация диплома\аттестата)
Application fee 25$
https://www.iup.edu/history/undergrad/history-ba/

Master Degree programs


1) MA in in Global, International & Comparative History
Georgetown, Washington, D.C.
Магистерская программа по истории в Джорджтауне основана на убеждении, что взаимосвязи между различными регионами и культурами земного шара играли решающую роль в формировании развития общества задолго до нашей эры, и что глубокое понимание этих исторических сил имеет важное значение. познать мир, в котором мы сейчас живем. История как дисциплина направлена на анализ и интеграцию политики и государства, производства и работы, окружающей среды и общества, культуры и религии, пола и семьи. Студенты, изучающие историю Джорджтауна, изучают эти аспекты человеческого общества по мере их изменения с течением времени, устанавливая местные, региональные и национальные события в межрегиональном или глобальном контексте.
2 года
Tuition 53,591$ per year
Requirements:
GPA 3.3\3.5 and higher
GRE test
Official transcript from ALL institutions attended (официальный транскрипт из всех ВУЗов)
Writing sample
3 recommendation letters
TOEFL 80-100
IELTS 7.0-7.5
https://history.georgetown.edu/programs/ma/ma_admissions/

2) MA in History
American University, Washington, D.C.
Программа магистерской программы истории подчеркивает широкое понимание прошлого, развитие способности к специализированным исследованиям и культивирование коллегиальных отношений. История Студенты магистратуры могут сконцентрироваться на американской истории, новейшей европейской истории или общественной истории и развивать второстепенные области обучения (за пределами области), а также (основные или второстепенные) межнациональные и междисциплинарные области.
2 года
Tuition 49 889$ per year
Requirements:
Statement of Purpose
Writing Sample
Official Transcripts
2 letters of recommendation
GRE scores
Resume
TOEFL 100
IELTS 7.0
https://www.american.edu/cas/history/ma/

Я составила подборку основываясь на собственном исследовании университетов, так как моя специальность "История". Если вам интересно другое направление, пишите в комментариях и можем сделать это регулярной еженедельной рубрикой.

Также хотела напомнить, что мы собираемся сделать прямой эфир на следующей неделе, поэтому stay tuned!
До завтра!

Добрый вечер! Сегодня с вами американская Катя и я хотела затронуть очевидную, но важную тему процесса поступления: переписка с университетом.

Скорее всего, когда вы будете искать программы для своего обучения заграницей, вы столкнётесь с тем, что далеко не вся информация есть на сайте. Более того, очень часто сами сайты университетов очень запутанные и многое приходится искать по разным ссылкам.

Логичным шагом, и я думаю, что вам тоже это приходит в голову во время поиска информации, будет задать вопрос непосредственно источнику - университету.

И далее есть несколько вариантов развития событий. Во-первых, по разным темам вам придётся обратиться к разным людям. Например, если вас интересуют стипендии и оплата обучения, то писать по электронной почте нужно в офис Financial Aid.
Тогда как если у вас есть вопросы непосредственно по процессу обучения и сайт программы не даёт подробностей предметов или того, как будет построен весь процесс - то вам нужно обратиться в программу по указанному адресу эл.почты.
И, наконец, возможен третий вариант уточнения моментов по процессу подачи документов или специфических требований к иностранным студентам. Скорее всего, данный адрес будет указан в контактах внутри вашей анкеты, ведь именно этот офис (Admissions) справлятся с потоком абитуриентов и знает досконально все нюансы.

Итак, вкратце пройдёмся по темам, которые могут потребовать от вас коммуникации с представителем университета. Хотя нет. Вы можете и даже вам необходимо написать в университет по ЛЮБОМУ вопросу, который недостаточно понятен.

Главная мысль здесь - в вашем понимании процесса поступления не должно остаться никаких пробелов. Поэтому, пока штудируете сайт университета, записывайте свои вопросы по ходу продвижения. Если нашли по ним информацию - отлично, вычёркивайте, а если нет - сразу готовьтесь забрасывать письмами университет.

Это действительно важно.

Но чаще всего вопрос не в том, что вы хотите узнать информацию, а в том, как написать и что написать в своём письме.

Давайте кратко и ёмко по основным пунктам, что же писать, чтобы выглядело достойно и вам ответили максимально чётко.

1) Тема письма - кратко, но понятно (Application process - funding opportunities)

2) Обращение - если есть имя, то Dear .... , если имя не указано, то можно написать To Whom It May Concern или Dear Sir\Madam.

3) Объясните в 1-2 предложениях, кто вы. (My name is .... and this year I am applying to the University of Maryland for a Management Program.)

4) Выразите надежду, что человек может вам помочь с данными вопросами или может направить в правильный департамент. (I am writing to you because I have several questions regarding the application process and I was hoping that you would be able to help me. Otherwise, I would appreciate if you directed me towards the correct department or person.)

5) Напишите вопросы, не больше 5. Так вы не перегрузите человека и у вас будет возможность спросить остальные вопросы в дальнейшей переписке.

6) Завершите вежливо и скажите спасибо, в Америке это точно часть этикета электронной переписки. (Thank you for your time. Sincerely yours, ....)

Вуаля! Это не сложно, достаточно распространено и я не думаю, что является скрытым знанием. При продолжении переписки стоит помнить, что вежливый ответ от вас ожидается в течение 24-48 часов. И в начале ответа обязательно должна быть короткая благодарность.

Тем не менее, вкупе с приведенным выше черновиком первого письма, я также нашла для вас ссылки про электронный этикет и коммуникацию в США (вполне применимо к другим странам).

https://www.inc.com/business-insider/email-etiquette-rules.html
https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/academic_writing/email_etiquette.html

Также я когда-то изучала хорошую книгу по этикету электронной переписки, так что если вы хотите довести до совершенства данный навык, привожу ниже.

D. Rubin "Wait, How Do I Write This Email?"

Вы можете задать более специфические вопросы по теме переписки с университетом в чате канала и я обязательно на них отвечу.

До завтра!

Так что же все таки главное при выборе программы и ВУЗа? Как не прогадать и поступить туда, где мне точно будет круто?!

Всем привет, это Катя Евсеева и сегодня я дам вам подсказки к ответам на эти вопросы.

Дело, в том, что 100% гарантии успеха при поступлении и после получения диплома вам никто, нигде и никогда не даст. Потому что, формулы успешного успеха НЕ СУЩЕСТВУЕТ. Увы и ах, а так хотелось.

Ваш успех - это только ваши усилия, опыт и осознанный выбор. И чтобы правильно выбрать программу, нужно разобрать с двумя процессами: формирование рейтингов и топов ВУЗов и их программ, и алгоритмизацией поступления.

Я поделюсь в этом посте лично своим подходом к рейтингам: смотри, изучай, но не верь и проверяй! Дело в том, что большинство этих «рейтингов» основаны на престиже, который как по мне понятие весьма и весьма эфемерное и мутное. Подробнее о рейтингах мы поговорим завтра на прямом эфире в Инстаграм, приходите.

В связи, с тем, что я не очень верю в престиж, я решила составлять свои рейтинги ВУЗов - для себя, основываясь на:
- своих ценностях
- своих целях
- наполнении программы
- возможности прикоснуться на практике к процессам индустрии
- кейсы выпускников

Также, стоит обращать внимание на:
- научные/культурные достижения университета
- уровень и достижения преподавателей
- мнения студентов
- стипендиальные фонды и поддержка
- расположение университета
- возможности пройти какие-то практики и получить опыт работы

Как вы могли заметить для меня самым первым пунктов стали мои ценности и цели. Их я считаю основой успешного поступления, потому что именно они запускают круг алгоритма поступления, о котором мы говорили на нашем интенсиве.

Цель -> Кейс абитуриента -> Контакт -> Подача документов -> Получение оффера

Правильно поставленная цель, соответствующая вашим ценностям, при поступлении поможет вам без колебаний совести отметать в сторону даже самые топовые (по мнению тех же Times) университеты, потому что вы будете понимать «ради чего вы поступаете?», «ради чего вы вкладываете свои силы и время?».

Так что, если говорить за успешный успех, то я считаю, он возможен в долгосрочной перспективе и в балансе со своими ценностями и целями. Это и есть моя подсказка в ответе на вопрос «как не прогадать с программой?».

Ищите, изучайте, делайте шаги и впервую очередь на встречу самому себе. И не бойтесь отказываться от идеи поступления, если вдруг поймете, что вам это не нужно, это нормально быть тем, кто вы есть и делать то, что хотите вы, а не то, что вам навязывают извне.

У меня на сегодня все!

Завтра увидимся на прямом эфире и поговорим подробнее о проблеме рейтингов, расскажем кому верить, а кому нет. В общем, рассмотрим эту тему со всех сторон.

До завтра!

А мы уже в прямом эфире!
Присоединяйтесь в инстаграме @cesario_mora
Тема эфира: Рейтинги американских университетов и почему это не всегда правда.

Друзья, всем привет!
У меня ⚡️НОВОСТЬ МОЛНИЯ⚡️
Я сегодня, нашла вот эту прелесть: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6GRhoJVAjDiYg2_kRbsGnDfJbdEQhTivpKPt9MIUpc/edit#gid=0
И спешу с вами ей поделиться! Это таблица со стипендиями для творчсеких напралвений (театр, танец, музыка) от организации Performing Abroad https://www.performingartsabroad.com/financing/scholarships-and-discounts/

А еще сегодня вечером в 20:00 по МСК будет пост с 3 путями поиска финансрования своего образования.

«Как оплатить обучение» - наверное, самый больной вопрос всех абитуриентов.
Я думаю, что ответ на него начать нужно с того, что принять факт того, что, увы и ах, образование во всем мире платное и, по какой-то причине, это считается нормой.

(проясню свою позицию - я считаю, что в XXI веке все образование должно быть доступным и желательно бесплатным и нет «все люди не хлынут потоком учиться», потому что не всем это нужно и не все хотят учиться в высших учебных заведениях)

Ну, а пока мы живем в тех реалиях, в которых живем, вот вам три пути поиска финансирования.

Первый и пожалуй самый очевидный - это стипендии и гранты от университета.
Где искать: на сайте выбранного вами ВУЗа в разделе Financial Aid -> Scholarships for International Students / International students
Типы этих стипендий бывают разные: в США - это Need-Based (по финансовой нужде), Merit-Based (за хорошие достижения), Fellowship и Assistanceschip (работа в университете, разница между ними в том, что Fellowship - это некая должность предполагая проведения научно-исследовательской работы и освобождает от оплаты обучения, вторая же это частичная или полная скидка к оплате за обучение и работа на должности помощника профессора или кафедры), есть еще различные Athletic Scholarships и Wellcome Scholarships (для новых иностранных студентов - тренд последних пары лет).
Плюсы:
- в большинстве случаев не требуют дополнительной заявки - университет рассматривает вас автоматически
- легко найти информацию - на сайте ВУЗа
Минусы:
- не всегда информация о порядке, сроках и суммах указаны на сайте достоверно (или не указаны вовсе)
- могут быть не полными (т.е покрывать только часть затрат)
- условия к продлению стипендий (поддерживать определённый уровень успеваемости, быть частью общественной жизни университета)

Второй способ - это большие стипендиальные и грунтовые фонды, такие как: Fulbright, Chevening, DAAD, Erasmus
Где искать: смотрите сайты самих стипендий + можно найти много видео на ютубе о тех, кто уже получал эти стипендии
Что покрывают: как правило все: обучение, перелет, проживание и питание
Плюсы:
- полное покрытие расходов
- помощь с документами и понятные шаги по получению стипендии

Минусы:
- предоставляются только на определенны программы и ВУЗы
- при получении Fulbright и Chevening после окончания программы нужно будет вернуться в родную страну для работы
- необходимо подавать документы отдельно (как правило это весьма большой пакет) + обосновать смену направления (если таковая имеет место)

Третий способ - это сторонние фонды, крупные международные компании и организации
Где искать: внимательно изучайте сайты ВУЗов в разделе Scholarships может быть страница с Other Scholarships, где будут списки фондов дающих финансовую помощь студентам, как например эти два сайта:

https://www.nyfa.edu/federal-financial-aid/other-scholarships-grants.php
https://calarts.edu/tuition-and-financial-aid/financial-aid/financial-aid-resources-international-students

Что покрывают: стипендии этих фондов очень разные от 1000$ до полного покрытия всех расходов, поэтому поработать с этим ресурсом стоит заранее

Плюсы:
- большой выбор разных фондов

Минусы:
- сложность поиска этих стипендиальных программ
- выделяются финансы на конкретные темы/сферы деятельности и программы => вашей там может не быть
- в случае с гражданами РФ - меньшее число возможных вариантов т.к сейчас продолжается тренд на то, чтобы в большей степени поддерживать граждан стран Африки и Азии, а также представителей различных меньшинств
- требуется отдельный пакет документов
- разные доделаны (которые нужно внимательно вносить в свой календарь)

Примеры таких стипендий:
https://www.phideltatheta.org/foundation/scholarships-fellowships/named-scholarships-fellowships/
https://www.scholarshipscanada.com/Scholarships/FeaturedScholarships.aspx
https://www.iefa.org/scholarships/3415/The_MyUS.com_Community_Scholarship

Вот, такие вот три способа.

И в конце, я хочу вам сказать: круто начать с себя и понимания того, где вы хотите учиться и чему, НО помните о том, что если у вас нет возможности оплатить обучение, то тогда стоит уделить достаточно времени поиску стипендий. Рассмотрите все три способа и сделайте выборку программ, подходящих под каждый из этих способов.
И помните, что на сайте ВУЗа вам могут дать неактуальную информацию о стипендиях, поэтому пишите в университет и спрашивайте обо всем!

Привет, друзья! Сегодня пост - с утра!
Так как у нас прибавляются подписчики, то я решила сделать общий пост, который ответит сразу на несколько следующих на вопросов:

«А какие нужны документы?»
«А какие нужны экзамены?»
«А что писать в Мотивационноп письме?»
«А где брать рекомендательные письма?»

А также, в этом посте, я разобрала весь ваш кейс, через призму создания фильма.

ПОСТ ПАМЯТКА

"Кейс Абитуриента" - это Вы и ваша история. Это ваш фильм, про вас.

Его цель - максимально выгодно донести вашу ценности и ваши сильные качества университету.

Его функция - продать вас университету, как перспективного студента.

Ниже я подробно опишу каждый компонент и дам свою кино-метафору к каждой части.

В сценарии каждого фильма обязательно присутствует сеттинг, в нашем случае сеттингом будут ваши ценности, запрос и цели, которые помогут вам выбрать подходящую программу.

1. Документы об образовании

- диплом школы или ВУЗа
- релевантные сертификаты о курсах или дополнительном образовании, которые при возможности можно будет приложить к вашей заявке в ВУЗ или использовать на интервью для визы или стипендии

2. Результаты экзаменов

- IELTS или TOEFL
- GRE или SAT | ACT

3. Рекомендательные письма

- имейте как минимум 3 рекомендательных письма от людей, которые могут рассказать о вас информацию раскрывающую вас как: студента, работника, коллегу, лидера и пр.,

Мне нравится сравнивать рекомендательные письма с рецензией кинокритика на ваш фильм, потому что хорошая и честная рецензия может заинтересовать зрителя и привлечь его к вашей истории.

4. Мотивационные письма

- это синопсис вашей жизни, а значит оно не должно быть слишком длинным, должно быть написано по делу с конкретными фактами и примерами, а также учитывать ценности и требования к студентам, того ВУЗа для которого пишется мотивационное письмо
- пишется всегда индивидуально для каждого ВУЗа

В нашем случае это синопсис истории и как любой синопсис, это письмо должно цеплять и сразу давать понять о чем вообще речь, в чем конфликт и изюминка истории. Так что не жадничаем, не скромничаем, а сразу выдаем все самое вкусное!

5. Резюме

- при поступлении на магистратуру его попросят и составлять его тоже лучше отталкиваясь от того, в какой ВУЗ вы подаете документы: какие награды, достижения, должности и навыки лучше опустить (если они не столь важны), а на чем наоборот сделать дополнительный акцент

Для меня резюме - это как статья о вашем фильме на Википедии, которую пишут с целью качественной рекламы. Почитайте, статьи на Википедии о ваших любимых фильмах, там всегда есть: общая информация, награды, интересные факты, т.е только то, что заставит вас как зрителя сказать: "О, интересно!"

6. Творческое портфолио

- требуется соответсвенно только для творческих профессий: актер, режиссер, музыкант, дизайнер, танцор, певец, сценарист, писатель и т.д
- составляется также под каждый ВУЗ индивидуально согласно требованиям и ценностям ВУЗа

7. Академическое портфолио

- может потребоваться для гуманитарных или научных программ магистратуры или PHd, требуется редко, чаще вы будете указывать свои достижения в резюме или мотивационно письме, НО если есть возможность предоставить Академическое портфолио, то лучше всего сделать его и освободить место в Мотивационном письме и резюме для других фактов, достижений и опыта, которые вы бы хотели продемонстрировать университету

Все ваши портфолио - это дополнительный инструмент рекламы вашего фильма, такие как тизер, трейлер, кадры со съемок, т.е то, что нельзя показать во всех предыдущих частях кейса, или то, что подтвердит весь кейс.

8. УПП (упорядоченное пространство поступающего)

- это инструмент работы с кейсом
- это таблица в Google, Maicrosoft, Numbers или просто в вашем любимом блокноте, которая будет собирать воедино всю нужную вам информацию: название программы, длительность, университет, экзамены, требования ко всем частям кейса, контакты, дедлайны, возможности финансовой помощи, вопросы и ответы по переписке с ВУЗом, ваши личные мысли и впечатления о ВУЗе, информацию для написания мотивационного письма.

ВЕСЬ ВАШ КЕЙС ДОЛЖЕН БЫТЬ ЕДИНЫМ ЦЕЛЫМ, ГДЕ КАЖДЯ ЧАСТЬ ДОПОЛНЯЕТ ДРУГУЮ

Совет: если вы чувствуете, что ваш кейс недостаточно силен, то дополните его каким-то курсом, факультативом, активностью, достижением.

Удачи!

Всем добрый вечер! С вами сегодня американская Катя и я хочу поговорить про план Б в процессе поступления и поделиться личным примером.

Почему вообще нужно думать про запасные планы действий? Ну понятно, вдруг пандемия не закончится в этом году и границы закроют или что-то ещё такое произойдёт. А что, если произойдёт что-то в вашем процессе подготовки, что план б, в и так далее потребуются немедленно?

Сейчас я, как и многие из вас, нахожусь в процессе поступления. Я также ищу подходящие программы, связываюсь с университетами, допытываюсь про стипендии и пишу мотивационные письма.
Для поступления мне обязательно нужно будет заново сдать TOEFL, потому что прошло уже чуть больше 2 лет после моего последнего экзамена. Но вот есть еще экзамен, который практически всегда* требуется для поступления в магистратуру - GRE (Graduate Record Examination). Это очень сложный экзамен и оценивается он не по стандартной системе.

Тем не менее, из-за коронавируса, многие университеты США перестали считать этот экзамен обязательным (кстати, как и SAT\ACT, так что обязательно проверяйте, нужно ли вам сдавать в нынешней ситуации). Я уже сдавала этот экзамен два года назад аж дважды и могу сказать, что это огромная трата денег, времени и нервов.

Но сейчас я решила усилить свой кейс абитуриента за счёт хорошей оценки за этот экзамен, пусть он и необязательный. Итак, я потратила не меньше 700$ на подготовку и экзамен, чтобы сдать GRE дома в прошедшую пятницу утром. И... ничего не получилось.

Из-за технических проблем на стороне экзаменаторов я не смогла даже подключиться и начать, а разбирательство ничего не дало. Мне не перенесут дату экзамена и не вернут деньги (200 долларов, на секундочку). Вот тут мне нужно понимать, что у меня есть запасной план.

Я была готова к тому, что я сдам плохо, но я совершенно не предполагала, что не смогу даже получить доступ к экзамену.

Если вы были на нашем бесплатном интенсиве по поступлению, то помните как Катя рассказывала про уровни сопротивления - третий круг - бюрократия и непосредственно институты, где от нас зависит ровно 50%. Я ничего не могу сделать с экзаменами, но я могу найти другой путь к моей цели.

Поэтому я сейчас ищу, как взять курсы вольнослушателем и может быть найти подработку на несколько месяцев в моей сфере, чтобы усилить свой кейс рекомендациями и хорошим резюме.

Обязательно продумайте заранее, а что вы будете делать, если где-то будет стена, которую не пробить? Можно ли её обойти и насколько вы морально готовы к поиску новых путей?

Только в сказках все идёт максимально гладко - процесс поступления может затянуться на несколько лет. Лучше быть во всеоружии!

Поделитесь со мной в комментариях, есть ли у вас в голове (или на бумаге) запасные планы?

Если хотите больше почитать про мою ситуацию с экзаменом GRE, прошу в мой инстаграм @cesario_mora
https://www.instagram.com/cesario_mora/?hl=ru

Удачи!

Всем, привет, с вами Катя Евсеева с рассказом про мой план Б.

Поступление в зарубежный ВУЗ - это крайне своеобразная история. На своем опыте я поняла, что у тебя должен быть не просто план А, Б, В и Г, а в целом понимание того, что - это просто образование и этап. Жизнь на этом не заканчивается и от этого не зависит. Реальной опасности в том, что вы куда-то не поступите - нет. Зная это, ваш мозг будет легче переживать повороты и съезды на вашем пути.

Мой путь, как и у Кати, тоже имеет свои повороты. Когда я не поступила в первый раз в США в 2018 году, я расстраивалась недели 2 и это нормально. Я взяла время, села, проанализировала все еще раз и начала заново. Я поняла: моей основной ошибкой стала слабая чтецкая программа. Я начала работать с ней, нашла педагогов, заново пересдала IELTS, чтобы поднять балл.

Прошел год. Я отправилась на прослушивания в США и была уже другим человеком. Тем не менее, туда, куда я хотела - в TISCH, я не поступила. Да, я поступила в NYFA, но это был мой запасной аэродром, от которого я в итоге отказалась. Ошибка этого раза - слабый список программ и расчет только на U/RTAS. Этого делать не стоило, нужно было еще отдельно подаваться в другие ВУЗы.

Возвращаясь домой в январе 2020 года, я решила, что если я не получу оффер из TISH или Columbia College Chicago, то я больше не буду поступать. Я их не получила.

На полгода я убрала с глаз долой тему поступления и принялась за план Б: изучение индустрии и кастинги. Это было супер правильным решением: я нашла много крутой информации, прошла курсы и мастер-классы, записала порядка 6-7 самопроб в проекты как в США, так и в России, изучила себя и рынок.

К третьему поступлению я подошла с другой головой и другим пониманием "Зачем мне это все вообще". И вот, я снова подала документы, прошла прослушивания (вот где пригодились мне мои самопробы и пробы в Zoom). И, о чудо, я поступила в два колледжа из двух. И, казалось бы, вот-вот все случится, осталась только виза да финансирование, но меня затянуло в третий круг конфликта - бюрократия, пандемия, финансы.

Я не могу оплатить учебу сама, поэтому я искала колледжи с большим количеством разных стипендий, писала, узнавала, но увы и ах. Как только, я получила оффер, сроки оплаты депозита изменились (с июля перенеслись на апрель), выросла и его сумма с 2000 кан. долларов до 9500, а возможность подать на стипендию почему-то улетела аж на второй год обучения. Вот такой вот поворот, к которому я была не готова. Чему он меня научил - никогда не верить университету на слово, спрашивать много-много раз, пока не добьешься конкретики и иметь туз в рукаве в виде большой сторонней стипендии такой как Chevening, Fulbright, DAAD или Erasmus.

И что дальше, спросите вы?

Да, я не поеду в Канаду осенью, но это не значит, что я отказалась от своего пути, нет. Я умею быстро ориентироваться и перестраиваться. В этот раз я сделала это за 2 дня. Так что я снова в строю абитуриентов, я снова буду поступать, снова на актерскую программу, но в этот раз в Англию, а следующий год я потрачу на прокачку своего кейса и повторную сдачу IELTS. В связи с этим, на канале будет много всего полезного и актуального по поступлению и экзаменам.

Если вы не поступите с первого раза - это нормально, со второго тоже, у вас может получиться это раза с 5 или 7, но, если вы знаете зачем вы это делаете, растете и меняетесь в процессе поступления, развиваете себя и свой кейс, у вас точно все получиться. Не забывайте и про «ошибку выжившего» и смотрите на все трезвым взглядом.

Три года назад я не была готова к поступлению в Англию, хотя очень хотела, и участию в Chevening, а сегодня я точно знаю, что готова и что для этого делать.

Так, что погнали!

Добрый день, дорогие друзья! С вами сегодня американская Катя (Катя Семенова, instagram - @cesario_mora) и я хотела бы поговорить о судьбе этого канала.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПОСТ - МНОГО ИЗМЕНЕНИЙ

Я думаю, вы заметили, что в последние пару недель наша активность снизилась. Это связано и с тем, что наши определенные личные планы поступления изменились из-за обстоятельств (читайте наши посты выше), а также у нас с Катей (Катя Евсеева, instagram - @katia.k.evseeva) изменились очень сильно планы на ближайшие месяцы и занятость.

Как это повлияет на наш канал про поступление?

Самыям серьезным образом - мы обновляем наш подход. И сейчас я расскажу, чего ждать в ближайшее время.

1) От теории к практике

Мы уже достаточно много рассказали по всем фазам поступления заграницу в наших постах, на бесплатном интенсиве и через прямые эфиры в инстаграме.

Сейчас мы хотим перейти к практике. Что это значит? Наш контент будет более личный. Мы с Катей сейчас будем проходить практически заново весь процесс поступления и сможем показать, как применить всю ту теорию, которую мы вам рассказывали месяцами, на практике.

2) Что там с подборками программ обучения?

Самое главное и важное - мы убираем рубрику подборок. БОЛЬШЕ НЕ БУДЕТ ПОДБОРОК, ААА! Это очень энергозатратно\времязатратно\мозгозатратно, поэтому мы убираем эту рубрику в категорию "платный персональный контент".

Итак, если вам нужна подборка программ, то вы пишите нам в личные сообщения или в любые комментарии, тратите 300 рублей и все счастливы. Очень сложно охватить все направления и профессии, поэтому мы решили позаботиться о своем времени и нервах.

Но не бойтесь, мы бесплатно дадим всем инструменты как подбирать программы самостоятельно.

3) Новый контент

Есть несколько идей, как сделать этот канал не просто полезным, но и более легким и интересным к восприятию. Из того, что точно уже в процессе обработки и появится на канале скоро: видео, утренние подкасты, настоящие подкасты.

Из старого формата мы оставим посты, периодические эфиры в инстаграме, опросы и вопросы.

4) Периодичность

Я надеюсь, что все понимают, как быстро может измениться график жизни, поэтому мы разгружаем неделю от потока информации. Совершенно точно можно ждать от нас 2-3 очень информативных поста в неделю, остальное будет появляться по нашим возможностям.

Самое главное, что я хотела бы сказать - на данным момент у нас нет плана останавливаться и исчезать с ваших радаров. Да, этот канал не является нашей основной деятельностью, но совершенно точно мы получаем от вас отдачу, что вся информация по поступлению нужна и важна. Это крайне ценно и бросать это дело ни я, ни Катя не планируем.

Итак, что можно ожидать в ближайшие дни?

29.04 (завтра) выйдет видео того, как собирать таблицу excel с программами, куда вы поступаете.

30.04 у вас будет возможность задать нам вопросы по excel

1.05 подкаст с ответами на ваши вопросы и зачем создавать таблицу excel для поступления

Также я сейчас создам новый закрепленный пост для ваших вопросов.

Мы очень ждем вашу обратную связь и надеемся, что у вас не иссякли силы для поступления и поиска возможностей!

До завтра!