القلم
236 subscribers
159 photos
1 video
36 files
43 links
کانال بایگانی سوالات گروه دبیران عربی القلم
Download Telegram
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :  ١۴٠٢/۱٢/۱۲
شماره : ۰۵۲
گروه : #القلم و نادی
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #سید_مهدی_هاشمی
@hashemi319
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

آدمیزاد، فقط
با آب و نان و هوا نیست
که زنده است.
این را دانستم
و میدانم که آدم به آدم است
که زنده است ،
آدم به عشق آدم زنده است.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


☀️⊱ عیِّن الخطأ في ضبط حرکات الکلمات :

1️⃣ لِأنَّ الکُتُبَ تَجارِبُ الأُمَمِ عَلی مَرَّ آلافِ السِّنینَ!

2️⃣ حاوَلَ العُلَماءُ مَعرِفَةَ سِرِّ تِلکَ الظّاهِرةِ العجیبةِ!

3️⃣ تَجتَهَدُ الأُمُّ لِتَربیةِ أولادِها اِجتَهاداً بالغاً!

4️⃣ شَجرةٌ یَستَخدِمُها المُزارِعونَ کَسیاجٍ حَولَ المَزارِعِ!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز یکشنبه برای استاد هاشمی بفرستید.
@hashemi319
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :  ١۴٠٢/۱٢/۱۳
شماره : ۰۵۳
گروه : #القلم و نادی
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


☀️⊱ عيِّن ما يدلّ على أنّ المبتدأ يقوم بالعمل كثيراً: 

۱) أحبُّ عِباد الله إلی الله أَنفعهم لعبادِه.

۲) النَّدم علی السُّکوتِ خیرٌ مِن النَّدَم علی الکلام.

۳) للزّرافة صوتٌ یُحذِّر الحَیوانات حتّی تَبتَعدَ عن الخطرِ.

۴) الکذّاب هو الّذی یری نتیجة کذبه في حیاته.

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز دوشنبه برای استاد قلی پور بفرستید.
@ayoub_ghoolipoor
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :  ١۴٠٢/۱٢/۱۵
شماره : ۰۵۴
گروه : #القلم و نادی
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد یازدهم
طراح : استاد #محمد_زاهدی
@zhdi_tee
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


☀️⊱ عـیِّن الأصــح فـی التـرجمــة :
«إذا لـم تُسـتَـعمـل خـلایا الـدّمـاغ مـن خـلال القـیام بالإختـبـارات العـقلیـة المـتنـوّعـة متـواصلـة فسـیـنقـص حجـمـهـا!»


۱) هرگاه سلولهای مغز از طریق انجام آزمایشهای گوناگون عقلی پی در پی سنجیده نشوند، حجم آنها کم خواهد شد!

۲) اگر سلولهای مغز از لابلای انجام آزمایشهای عقلی گوناگون پیوسته  استفاده نشوند، حجم آن کم خواهد شد!

۳) اگر سلولهای مغز از طریق انجام آزمایشهای گوناگون عقلی پیوسته به کار گرفته نشوند، پس حجم آنها کم خواهد شد!

۴) اگر سلولهای مغزی به وسیله انجام آزمایشهای گوناگون عقلی پی در پی به کار گرفته نمی شدند، حجم آن کم خواهد شد!


ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :  ١۴٠٢/۱٢/۱۹
شماره : ۰۵۸
گروه : #القلم و نادی
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم، پایه یازدهم
موضوع : #قواعد جمله وصفیه (نعت جمله)
طراح : استاد #حسین_دهقان_علمداری (بابل)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


☀️⊱ عَيِّن جملةً تَصِف اسما نكرة.

۱) غَرَسْتُ شَجَرَةَ بُرتُقالٍ كُنْتُ اِشْتَرَيْتُها مِن البُستانيّ!

۲) دَهَسَتنِي سيّارةٌ حِينَ كُنْتُ أَرْجِعُ مِنَ المَدْرَسَة!

۳) شَاهَدْتُ بُلْبلًا فَوْقَ شَجَرَةٍ كانَتِ الشّجَرَةُ جَنْبَ المَدرَسَة!

۴) اِسْتَعَرتُ كتابًا من المكتبة طالعْتُ الكتابَ طِوالَ اليَوْمِ!


💎شرح الكلمة الجديدة:
دَهَسَت: زیر گرفت، تصادف کرد.
استعرت: امانت گرفتم.


ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

فرصت دارید پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز شنبه برای استاد دهقان بفرستید.

@hosein_dehghan48
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

سوال :  ٧۵
تاریخ : ١۴٠٣/١/٢٧
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طرح‌ و‌اجرا : استاد #محمد_زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


🚀عیّن ما فیـه أسمـاء مـرفـوعـة أکثـر :

١) حافَـظَ الطلاب المـؤدبـون علی احترام المعلِّمـین لأنّ هـذا العمـل مقـدّس!

٢) قـد تُشـاهَـد فـی البستـان أزهـار جمیلـة و ألـوان هـذه الأزهـار متعـددة!

٣) کأنَّ الحـوت الأرزق أکبـر الکائنـات الحیّـة فـی العـالـم!

۴) هـذه صفـات یُحبُّـها المـؤمنـون باحثیـن عنـها! 

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز دوشنبه برای استاد زاهدی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@zhdi_tee

شرکت برای همگان آزاد است.
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

سوال :  ٧۶
تاریخ : ١۴٠٣/١/٢۸
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طرح‌ و‌اجرا : استاد #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

لا بدّ للزرّافة من أن تُباعد بین قدمیها الأمامیّتین لیصل فمُها إلی سطح الماء، و لا تعود إلی وضعها الأوّل إلّا بصعوبة، ممّا یجعلها عرضةً للصّید و هي تلک الحالة!
سرعة الزّرافة للحرکة و الفرار أکثر جدّاً من الحیوانات الاُخری. و علی جسمها نقوشٌ تُساعدها علی الاختفاء بین الأشجار. تمتلک الزّرافة اُذنین متحرّکتین لسماع جهة الصوّت!
منبع کنکور هنر 98

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


🍏عيّن الخطأ في الإعراب والتّحليل الصّرفيّ:

۱) الاول:اسم ، مذکر، مفرد ، معرفه ، معرب ، اسم تفضیل/ صفة وموصوفه وضع

۲) یَجعلُ: فعل ،مضارع ، للغائب، مجرد ثلاثی ، متعدی ، معلوم/ فعل و فاعل

۳) الاُخری: اسم مفرد،مذکر ، معرفه اسم تفضیل ، معرب/ صفة وموصوفها حیوانات

۴) الاختفاء:اسم، مذکر، مصدر باب افتعال، معرفه ، معرب / مجرور به حرف جر

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز سه شنبه برای استاد قلی‌پور با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@ayoub_ghoolipoor

شرکت برای همگان آزاد است.
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ : ۲۹/ ۱/ ۱۴۰۳
شماره : ۷۷
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #سید_مجتبی_سیدی
 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


🌶عیّن االإسم المبالغة مختلفا فی الدلالة:

۱) کانت السّیّارة تنقُل أخشاباً من الغابة إلی مصنَع الورق !

۲) الرکب جماعة یسافرون علی الدّواب فی الفلوات!

۳) حین اللعب فی یوم الأربعاء انکسرت نظّارتی و رجعت إلی المنزل!

۴) هذه طَیّارة قد صنعت فی مصانع یعمل فیها الطّیّارون الایرانیّون!


ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز چهار شنبه برای استاد سیدی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@seyyedi51

شرکت برای همگان آزاد است.
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

پاسخنامه
تاریخ : ۲۹/ ۱/ ۱۴۰۳
شماره : ۷۷
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #سید_مجتبی_سیدی
 @seyyedi51
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

🌶عیّن االإسم المبالغة مختلفا فی الدلالة:

۱) کانت السّیّارة تنقُل أخشاباً من الغابة إلی مصنَع الورق !

۲) الرکب جماعة یسافرون علی الدّواب فی الفلوات!

۳) حین اللعب فی یوم الأربعاء انکسرت نظّارتی و رجعت إلی المنزل!

۴) هذه طَیّارة قد صنعت فی مصانع یعمل فیها الطّیّارون الایرانیّون!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

هر کلمه ای که بر وزن «فَعّال و فَعّالة» باشد اسم مبالغه است که بر موارد زیر دلالت دارد:
تدل علی الآلة : السيّارة ،نظّارة ،طیّارة
تدل علی المهنة : الطَیّارون، خَبّاز، سَیّاح
تدل علی الغلو: الصَبّار، الکَذّاب

بر این اساس دوابّ جمع دابّة اسم فاعل است ؛ اصلا مبالغه نیست. پس به این گزینه توجهی نمی کنیم.

بین اسم های مبالغه
"السيّارة(گ۱) ،نظّارة(گ۳) ،طیّارة (گ۴)" بر ابزار و وسیله دلالت می کنند .
ولی
الطَیّارون در گزینه چهارم بر شغل دلالت دارد و متفاوت است.

با تشکر
پاسخ سوال: گزینه‌ی چهارم
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

سوال :  ۸۲
تاریخ : ١۴٠٣/۰۲/۰۴
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طرح‌ و‌اجرا : استاد #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

«یعیش الغُراب فی تجمّعات کبیرة و تَجتمع أفرادها علی عدد من الأشجار المتقارِبة لدفع الإساءَة و التعدّي علی مملکتها لأنّها طیور ضعیفة في مقابلة الأعداء!»
منبع: عمومی خارج ۹۸

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


🍏عيّن الخطأ في الإعراب والتّحليل الصّرفيّ:

۱) یعیشُ: فعل ، مضارع، للغائب، مجرد ثلاثی ، معلوم ،معرب/ فعل و فاعله الغراب

۲) المتقاربة: اسم ، مفرد مونث ، بزیادة حرفین من باب تفاعل/ صفة وموصوفها الأشجار

۳) تجتمعُ: فعل ، مضارع ، للغائبة ، مزید ثلاثی من باب تفاعل، لازم ، معلوم/ فعل و فاعله أفراد

۴) الإساءة: اسم ، مفرد ، مؤنث ، معرفه، معرب/ مضاف الیه مجرور بعلامة کسره

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز سه شنبه برای استاد قلی‌پور با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@ayoub_ghoolipoor

شرکت برای همگان آزاد است.
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ : ۱۴۰۳/۰۲/۰۵
شماره : ۸۳
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #سید_مجتبی_سیدی
 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸


🌶عین «مرسل » مختلفا فی حرکة «س»:

۱) لِبعض المرسلین کتاب قد أنزله الله علیه لهدایة الناس!

۲) للدُول مُرسل تُرسل بها موضوعات مختلفة حتی یشاهدها الناس من التلفاز!

۳) أکل الفقراء و المساکین من اللحم المرسل من حاتم الطائی و شکروه!

۴) النبی (ص) رجل مرسل من الله یجتهد لهدایة الناس إلیه!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز چهارشنبه برای استاد سیدی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@seyyedi51

شرکت برای همگان آزاد است.