Заключение темы: "Самый быстрый способ научиться читать".
Кто быстро читает, тот быст-
ро мыслит. Читайте с улыбкой и
шутками- всегда: тогда у ребёнка будет мотивация. А это 99% успе-
ха в чтении. Когда Вы читаете с
ребёнком по столбикам или строчкам, потом можно написать эти слоги под диктовку.

Продолжаем заниматься по данному пособию, где имеется весь материал курса начальной школы по русскому языку в расширенном варианте. Очень удобен для домашнего и удалëн-
ного обучения.
ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ
В КОРНЯХ СЛОВ

Чередование А и О
1). В корне гар- / гор- под уда-
рением пишется "а", без уда-
рения - "о" ( загар- загорел,
сгореть).
Исключения: выгарки,
пригарь.
2). В корне зар-/ зор- под уда-
рением пишется в соответст-
вии с произношением, без
ударения - "а" ( зарево, зорь-
ка- зарница, озарить).
Исключения: зоревать.
3). В корне кас -/ кос( н) - пишет-
ся " а" , если после корня сле-
дует " а", в остальных случаях
пишется "о"( касаться, каса-
тельный - коснуться, прикос-
новение).

Продолжение темы.

4).В корне КЛАН-/ КЛОН - под уда-
рением пишется гласная в соот-
ветствии с произношением, без ударения - О (кланяться, поклон-
поклониться, наклонение).
5).В корне ЛАГ-/ЛОЖ - перед Г пи-
шется А, перед Ж пишется О ( предлагать, прилагательное -
предложить, уложение).
Исключение: полог.
6). Корень МАК - содержится в словах со значением "погружать
в жидкость" (обмакнуть в соус,
макание).
Корень МОК- содержится в сло-
вах со значением "пропускать
жидкость" ( промокнуть под до-
ждём, промокательная бумага).
7). Корень РАВН- содержится в
словах со значением "равный,
одинаковый" (сравнить, равнять-
ся, всë равно).
Корень РОВН -содержится в сло-
вах со значением "прямой, глад-
кий, ровный (ровесник, подров-
нять, уровень).
Исключение: равнина.
8). Корень ПЛАВ-может быть
ударным и безударным (плавать,
поплавок, плавучий).
Корень ПЛОВ- содержится в сло-
вах-исключениях (пловец и плов- чиха).
Корень ПЛЫВ- содержится в сло-
вах (плывучий, заплыв, плывун).
9). В корне РАСТ-/РОС -пишется А
перед последующим сочетанием
СТ или перед Щ, в остальных слу-
чаях пишется О (расти, растение,
выращенный- выросший, зарос-
ли).
Исключение: отрасль, рос-
ток, ростовщик, Ростов).
10). В безударном положении в
корне СКАК-/СКОЧ -перед К пи-
шется А, перед Ч пишется О
(поскакать -подскочить).
Исключение: скачок, скачу.
11). В корне ТВАР-/ТВОР- под уда-
рением пишется гласная в соот-
ветствии с произношением, без ударения пишется О (тварь, твор-
чество- творить, творец).
Исключение: утварь.

Выполни самостоятельно по заданию.

Продолжение раздела
орфограмма.
Орфограмма- это правильное на-
писание слов, основанное на пра-
вилах.
ПРОВЕРЯЕМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В
КОРНЕ СЛОВА.
Когда в корне стоят парные по
звонкости-глухости согласные, их
написание нужно проверять.
Чтобы проверить, какой буквой обозначить согласный звук, нуж- но изменить слово так, чтобы по-
сле согласного стоял гласный:
дуб- дубы; сказка- сказочный; мо-
роз- морозец; кроватка-- кровати.
СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ГЛАСНЫЕ
"О" и "Е" в СЛОЖНЫХ СЛОВАХ.
В сложных словах корни соединя-
ются гласными О и Е: велопробег,
пароход, путешествие, древнерус-
ский.
НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ
В КОРНЕ СЛОВА.
Некоторые слова содержат со-
гласные, которые не произносят-
ся, но пишутся. Чтобы обозначить
непроизносимый согласный, нуж-
но подобрать однокоренное сло- во, в котором этот согласный
слышится отчётливо: солнце-
солнечный; поздний- опоздание;
однако: интересный- интересен;
чудесный- чудеса.