КАК ЗАХОДИТЬ НА ОНЛАЙН-УРОКИ?
Мы заботимся об онлайн-безопасности детей и технически качественном проведении уроков и поэтому интегрировали ZOOM и платформу IBLS.
Зайти на онлайн-урок можно двумя способами:
1. Используя ID и код доступа
Запустить приложение Zoom \→ нажать "Войти в конференцию" \→ ввести ID конференции \→ Вы будете перенаправлены на страницу авторизации в Zoom через IBLS \→ ввести логин и пароль от личного кабинета ученика IBLS \→ кликнуть "Вход" - кликнуть во всплывающем окне "Открыть приложение Zoom meetings" \→ ввести код доступа \→ нажать "Войти в конференцию".
2. Используя ссылку из расписания
Скопировать ссылку на конференцию \→ вставить ссылку в адресную строку браузера, нажать Enter \→ Вы будете перенаправлены на страницу авторизации в Zoom через IBLS \→ ввести логин и пароль от ученического кабинета IBLS \→ кликнуть Вход \→ нажать во всплывающем окне "Открыть приложение Zoom meetings"
*Используйте «автозаполнение и сохранение пароля» в браузере для удобства входа.
Мы заботимся об онлайн-безопасности детей и технически качественном проведении уроков и поэтому интегрировали ZOOM и платформу IBLS.
Зайти на онлайн-урок можно двумя способами:
1. Используя ID и код доступа
Запустить приложение Zoom \→ нажать "Войти в конференцию" \→ ввести ID конференции \→ Вы будете перенаправлены на страницу авторизации в Zoom через IBLS \→ ввести логин и пароль от личного кабинета ученика IBLS \→ кликнуть "Вход" - кликнуть во всплывающем окне "Открыть приложение Zoom meetings" \→ ввести код доступа \→ нажать "Войти в конференцию".
2. Используя ссылку из расписания
Скопировать ссылку на конференцию \→ вставить ссылку в адресную строку браузера, нажать Enter \→ Вы будете перенаправлены на страницу авторизации в Zoom через IBLS \→ ввести логин и пароль от ученического кабинета IBLS \→ кликнуть Вход \→ нажать во всплывающем окне "Открыть приложение Zoom meetings"
*Используйте «автозаполнение и сохранение пароля» в браузере для удобства входа.
Если с одного компьютера обучаются два ученика, то нужно или использовать разные браузеры, либо один ученик — обычный Chrome, другой — Chrome в режиме инкогнито (три вертикальные точки в правом верхнем углу Chrome - "новое окно в режиме инкогнито").НОВЫЙ ПРОЕКТ В ПОДДЕРЖКУ РОДИТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА
Этой осенью мы запускаем новый проект в поддержку родительского сообщества.
Ресурсный центр — среда, в которой родители наших учеников могут и участвовать в курсах, семинарах и встречах с экспертами в области хоумскулинга, и встречаться друг с другом для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов домашнего образования, для поддержки и общения.
Подробнее с информацией ознакомиться можно здесь.
Сейчас мы рады представить вам подборку
«Родителям об образовании» — избранные мини-курсы, входящие в просветительский блок ресурсного центра:
Зачем заниматься с детьми проектами и исследованиями?
Педагогическая реанимация
Как помочь подростку на распутье?
Этой осенью мы запускаем новый проект в поддержку родительского сообщества.
Ресурсный центр — среда, в которой родители наших учеников могут и участвовать в курсах, семинарах и встречах с экспертами в области хоумскулинга, и встречаться друг с другом для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов домашнего образования, для поддержки и общения.
Подробнее с информацией ознакомиться можно здесь.
Сейчас мы рады представить вам подборку
«Родителям об образовании» — избранные мини-курсы, входящие в просветительский блок ресурсного центра:
Зачем заниматься с детьми проектами и исследованиями?
Педагогическая реанимация
Как помочь подростку на распутье?
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ НА ПЛАТФОРМЕ IBLS
Ребенок поступил к нам в школу, ура! Как будет выглядеть онлайн-обучение, кто и как будет видеть прогресс?
Интеллектуальная образовательная платформа IBLS специально разработана, чтобы оптимизировать учебный процесс и обеспечить ученика всем необходимым.
Главный учебный интерфейс — личный кабинет ученика. Что в нем?
+ УЧЕБНЫЙ ПЛАН.
Это доступ к школьной программе по всем предметам, скомпонованной по темам или по дням (для учеников на СО нет календарного расписания уроков, поскольку эта форма обучения не предполагает синхронного освоения программы). Это наглядный интерфейс, который содержит весь доступный на данный момент контент: записанные видео-уроки и вебинары, проверочные тесты, возможность самостоятельно отмечать пройденные темы и ставить цели.
+ ВИДЕО-УРОКИ
Это более 7000 видеоуроков, записанных профессиональными учителями с использованием презентаций, прозрачной маркерной доски и лабораторного оборудования. Сейчас видео-уроки записаны к 75 процентам школьного материала, и этот процесс активно продолжается. Формат онлайн-обучения еще сравнительно молодой, мы привлекаем новых учителей, исследуем их творческие подходы и навыки — совершенствуемся и растем.
+ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ (только для учеников на ЗО)
Занятия проходят в zoom, в живом формате, и предполагают общение учеников с учителем при прохождении темы.
+РЕГУЛЯРНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КОНСУЛЬТАЦИИ
Сложные темы освещаются учителями на онлайн-консультациях. Наши учителя обладают большим опытом преподавания как в очной школе, так и в рамках дистанционных образовательных программ. На вебинарах ученики могут задать накопившиеся вопросы по предмету и обсудить их с опытным преподавателем.
+ДЕМОВЕРСИИ ИТОГОВЫХ РАБОТ. ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНЫМ И АТТЕСТАЦИЯМ.
Это возможность пройти онлайн тестовые работы, которые проверят и прокомментируют преподаватели.
Если ученика не удовлетворяет оценка за контрольную, и он хочет улучшить результат, есть возможность ознакомиться с замечаниями учителя и повторно сдать работу
+ОНЛАЙН АТТЕСТАЦИИ
Усовершенствованная процедура аттестации. Больше не надо тратить время на то, чтобы привозить в школу оригиналы работ или присылать сканированные материалы по e-mail. Наша школа работает в модульном режиме — три триместра в учебном году для 1−9 классов, два полугодия для 10−11 классов. В 1 классе — одна аттестация в год, 2−9 класс — три аттестации в год, 10−11 две аттестации в год.
+ ЧАТ ДЛЯ СВЯЗИ С КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ
Всегда можно задать классному руководителю интересующий вопрос;
+ ВЕДОМОСТЬ
В режиме реального времени ученик, преподаватели, родители и администрация получают уведомления обо всех образовательных результатах: оценках за итоговые и промежуточные работы, достижении заданных целей, повышении/снижении учебных показателей. Таким образом система помогает осуществить раннюю диагностику потенциальных проблем и позволяет нашим ученикам всегда оставаться в курсе актуальных событий
+ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Доступ к внеурочным занятиям будет доступен из личного кабинета — ученику удобно распределять свое свободное и учебное время
+ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ КЛИЕНТА (РОДИТЕЛЯ)
Родители получают свой собственный доступ к платформе и могут видеть прогресс в обучении детей, анонсы встреч и вебинаров с преподавателями, быть на связи со школой в удобном современном формате.
Ребенок поступил к нам в школу, ура! Как будет выглядеть онлайн-обучение, кто и как будет видеть прогресс?
Интеллектуальная образовательная платформа IBLS специально разработана, чтобы оптимизировать учебный процесс и обеспечить ученика всем необходимым.
Главный учебный интерфейс — личный кабинет ученика. Что в нем?
+ УЧЕБНЫЙ ПЛАН.
Это доступ к школьной программе по всем предметам, скомпонованной по темам или по дням (для учеников на СО нет календарного расписания уроков, поскольку эта форма обучения не предполагает синхронного освоения программы). Это наглядный интерфейс, который содержит весь доступный на данный момент контент: записанные видео-уроки и вебинары, проверочные тесты, возможность самостоятельно отмечать пройденные темы и ставить цели.
+ ВИДЕО-УРОКИ
Это более 7000 видеоуроков, записанных профессиональными учителями с использованием презентаций, прозрачной маркерной доски и лабораторного оборудования. Сейчас видео-уроки записаны к 75 процентам школьного материала, и этот процесс активно продолжается. Формат онлайн-обучения еще сравнительно молодой, мы привлекаем новых учителей, исследуем их творческие подходы и навыки — совершенствуемся и растем.
+ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ (только для учеников на ЗО)
Занятия проходят в zoom, в живом формате, и предполагают общение учеников с учителем при прохождении темы.
+РЕГУЛЯРНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КОНСУЛЬТАЦИИ
Сложные темы освещаются учителями на онлайн-консультациях. Наши учителя обладают большим опытом преподавания как в очной школе, так и в рамках дистанционных образовательных программ. На вебинарах ученики могут задать накопившиеся вопросы по предмету и обсудить их с опытным преподавателем.
+ДЕМОВЕРСИИ ИТОГОВЫХ РАБОТ. ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНЫМ И АТТЕСТАЦИЯМ.
Это возможность пройти онлайн тестовые работы, которые проверят и прокомментируют преподаватели.
Если ученика не удовлетворяет оценка за контрольную, и он хочет улучшить результат, есть возможность ознакомиться с замечаниями учителя и повторно сдать работу
+ОНЛАЙН АТТЕСТАЦИИ
Усовершенствованная процедура аттестации. Больше не надо тратить время на то, чтобы привозить в школу оригиналы работ или присылать сканированные материалы по e-mail. Наша школа работает в модульном режиме — три триместра в учебном году для 1−9 классов, два полугодия для 10−11 классов. В 1 классе — одна аттестация в год, 2−9 класс — три аттестации в год, 10−11 две аттестации в год.
+ ЧАТ ДЛЯ СВЯЗИ С КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ
Всегда можно задать классному руководителю интересующий вопрос;
+ ВЕДОМОСТЬ
В режиме реального времени ученик, преподаватели, родители и администрация получают уведомления обо всех образовательных результатах: оценках за итоговые и промежуточные работы, достижении заданных целей, повышении/снижении учебных показателей. Таким образом система помогает осуществить раннюю диагностику потенциальных проблем и позволяет нашим ученикам всегда оставаться в курсе актуальных событий
+ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Доступ к внеурочным занятиям будет доступен из личного кабинета — ученику удобно распределять свое свободное и учебное время
+ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ КЛИЕНТА (РОДИТЕЛЯ)
Родители получают свой собственный доступ к платформе и могут видеть прогресс в обучении детей, анонсы встреч и вебинаров с преподавателями, быть на связи со школой в удобном современном формате.
МЫ ЗАПУСТИЛИ ПОДКАСТ "РОДИТЕЛИ СПРАШИВАЮТ"
У вас не всегда есть возможность читать длинные статьи или посты, поэтому мы постарались решить эту проблему новым форматом — запустили свой канал с подкастами “Родители спрашивают”.
Теперь регулярно (1-2 раза в месяц) можно послушать беседы на волнующие вас темы с нашими гостями — экспертами в области традиционного и альтернативного образования.
Наш ведущий Никита Сергеев, радиоведущий, Dj, архитектор и руководитель колл-центра заочных школ “Наши Пенаты” и "Олимп-Плюс", ежедневно общается с родителями, отвечает на их вопросы — хорошо знает, что их интересует больше всего, и сам живо интересуется заочным и семейным образованием как набирающими популярность формами обучения, а также умеет легко говорить о сложном. Его собеседники — это и работники наших школ и эксперты в сфере образования.
Мы будем рады вашим вопросам — задавайте их в наших социальных сетях.
❗️Подписывайтесь, слушайте и смотрите:
🎥 YouTube - слушаем и смотрим
🎙Яндекс.Музыка - слушаем на любом устройстве
🎙Apple Podcasts - слушаем на iphone, ipad & Mac
🎙VK - слушаем и обсуждаем
🎙Google Podcasts⏳ - слушаем на любом устройстве
🎙Spotify - слушаем на любом устройстве (недоступно в РФ)
🎙Deezer - слушаем на любом устройстве
🎙Castbox - слушаем на любом устройстве
🎙Overcast - слушаем на любом устройстве
🎙Podcast Addict - слушаем на любом устройстве
У вас не всегда есть возможность читать длинные статьи или посты, поэтому мы постарались решить эту проблему новым форматом — запустили свой канал с подкастами “Родители спрашивают”.
Теперь регулярно (1-2 раза в месяц) можно послушать беседы на волнующие вас темы с нашими гостями — экспертами в области традиционного и альтернативного образования.
Наш ведущий Никита Сергеев, радиоведущий, Dj, архитектор и руководитель колл-центра заочных школ “Наши Пенаты” и "Олимп-Плюс", ежедневно общается с родителями, отвечает на их вопросы — хорошо знает, что их интересует больше всего, и сам живо интересуется заочным и семейным образованием как набирающими популярность формами обучения, а также умеет легко говорить о сложном. Его собеседники — это и работники наших школ и эксперты в сфере образования.
Мы будем рады вашим вопросам — задавайте их в наших социальных сетях.
❗️Подписывайтесь, слушайте и смотрите:
🎥 YouTube - слушаем и смотрим
🎙Яндекс.Музыка - слушаем на любом устройстве
🎙Apple Podcasts - слушаем на iphone, ipad & Mac
🎙VK - слушаем и обсуждаем
🎙Google Podcasts⏳ - слушаем на любом устройстве
🎙Spotify - слушаем на любом устройстве (недоступно в РФ)
🎙Deezer - слушаем на любом устройстве
🎙Castbox - слушаем на любом устройстве
🎙Overcast - слушаем на любом устройстве
🎙Podcast Addict - слушаем на любом устройстве
Школа IBLS pinned «МЫ ЗАПУСТИЛИ ПОДКАСТ "РОДИТЕЛИ СПРАШИВАЮТ" У вас не всегда есть возможность читать длинные статьи или посты, поэтому мы постарались решить эту проблему новым форматом — запустили свой канал с подкастами “Родители спрашивают”. Теперь регулярно (1-2 раза…»
ПОРА ВЕРНУТЬ УЧЕБНИКИ ЗА ПРЕДЫДУЩИЙ КЛАСС В БИБЛИОТЕКУ
❕Напоминаем нашим ученикам и их родителям о том, что осталось немного времени для того, чтобы сдать учебники за прошлый год и получить новые в нашей библиотеке по адресу: Рублевское шоссе 121, школа "Олимп-Плюс", м. Молодёжная.
На заочной форме обучения в экосистеме наших школ можно получить учебники на весь учебный год бесплатно, но их обязательно нужно вернуть, когда учебный год закончился для того, чтобы следующие ученики могли получить их вовремя и комфортно приступить к занятиям.
Вы можете выбрать как вам удобнее заниматься: по нашим учебникам или приобрести их самостоятельно, или пользоваться электронными версиями учебников. Наш учебный план опирается на конкретные издания, в планах уроков всегда есть отсылки к нужному параграфу.
❗️К сожалению, мы вынуждены будем приостановить работу личных кабинетов тех учеников, кто не сдаст учебники до конца сентября ( Но нам хочется, чтобы этого не произошло. Пожалуйста, будьте внимательны и ответственны — в дистанционной форме обучения это важнейшие качества и условия вашего успеха.
❕Напоминаем нашим ученикам и их родителям о том, что осталось немного времени для того, чтобы сдать учебники за прошлый год и получить новые в нашей библиотеке по адресу: Рублевское шоссе 121, школа "Олимп-Плюс", м. Молодёжная.
На заочной форме обучения в экосистеме наших школ можно получить учебники на весь учебный год бесплатно, но их обязательно нужно вернуть, когда учебный год закончился для того, чтобы следующие ученики могли получить их вовремя и комфортно приступить к занятиям.
Вы можете выбрать как вам удобнее заниматься: по нашим учебникам или приобрести их самостоятельно, или пользоваться электронными версиями учебников. Наш учебный план опирается на конкретные издания, в планах уроков всегда есть отсылки к нужному параграфу.
❗️К сожалению, мы вынуждены будем приостановить работу личных кабинетов тех учеников, кто не сдаст учебники до конца сентября ( Но нам хочется, чтобы этого не произошло. Пожалуйста, будьте внимательны и ответственны — в дистанционной форме обучения это важнейшие качества и условия вашего успеха.
КАКИМ ДЕТЯМ ПОДХОДИТ ЗАОЧНОЕ ИЛИ СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ?
Как понять, что обучение на платформе IBLS — удобный вариант для вашей семьи? Мы выделили несколько пунктов, возможно, что вам подходит один из них или несколько:
1. Старшеклассникам, которые уже выбрали профильное направление и хотят уделять больше внимания нужным предметам — заочное обучение позволяет экономить время и легче встраивать в школьное расписание дополнительные занятия. Также ЗО подходит ученикам, которые еще только определяются и нуждаются в дополнительной профориентации.
2. Ученикам начальной школы — в тех случаях, когда ребенок уже знает и умеет достаточно много к своему возрасту, ему не нужно долго учиться “читать и писать”, он социализирован, имеет друзей и круг общения, и дистанционная учеба оставляет ему больше времени для детских игр и увлечений.
3. Семьям, живущим далеко от города, где родители работают удаленно и не нуждаются в присмотре за детьми в свое рабочее время.
4. Семьям, проживающим за границей временно или постоянно, но не желающим терять связь с русской школой. Можно заниматься и проходить аттестации в любой точке мира, где есть интернет. Не нужно постоянно менять школы, подвергать ребенка стрессу и психологической адаптации.
5. Детям, которые занимаются чем-либо профессионально офлайн: спорт, искусство, наука. Репетиции и тренировки несколько раз в неделю крайне важны, но забирают достаточно много ресурса. Удаленное обучение существенно экономит время и силы, потому что не нужно добираться до общеобразовательной школы. Логистика распорядка дня становится гораздо более простой. Наша гибкая платформа позволяет выстраивать учебный процесс таким образом, чтобы у ребенка оставалось достаточно времени для погружения в углубленное изучение интересных ему предметов и развития собственных увлечений. На заочном обучении времени на прохождение программ тратится гораздо меньше чем при очном.
6. Принципиальным сторонникам хоумскулинга. Мы поддерживаем родителей и детей в их праве и желании выбирать удобный им способ получения образования. Мы — за разнообразие!
7. Тем, кто хочет выбирать круг общения самостоятельно. В очной школе дети вынуждены общаться с одноклассниками, подобранными лишь по возрастному признаку и рандомным способом. Да и с учителями везет далеко не всегда. Дистанционное обучение позволяет ребенку с детства тратить время на общение с теми, чьи ценности и интересы он разделяет.
8. Детям с дислексией и другими трудностями в обучении.
Ребенок с трудом читает книги, зато прекрасно воспринимает материал на слух? Не может фокусироваться на рассказе учителя 40 минут подряд или усидеть на месте? Занимаясь на онлайн-платформе, вы сами выбираете формат и темп обучения. Мы поможем составить персональную образовательную траекторию для ребенка, с которой он будет успешно справляться и получать удовольствие от процесса.
9. Детям, для которых самоорганизация не представляет особой сложности. Да, и ЗО и СО предполагают, что ребенок (в начальных классах — при помощи родителей) может обойтись без постоянного контроля учителей, умеет самостоятельно оценивать свои успехи, выстраивать распорядок дня и обеспечить себе необходимые условия для учебы и успешного прохождения аттестаций. Платформа IBLS помогает сделать этот процесс более удобным.
Как понять, что обучение на платформе IBLS — удобный вариант для вашей семьи? Мы выделили несколько пунктов, возможно, что вам подходит один из них или несколько:
1. Старшеклассникам, которые уже выбрали профильное направление и хотят уделять больше внимания нужным предметам — заочное обучение позволяет экономить время и легче встраивать в школьное расписание дополнительные занятия. Также ЗО подходит ученикам, которые еще только определяются и нуждаются в дополнительной профориентации.
2. Ученикам начальной школы — в тех случаях, когда ребенок уже знает и умеет достаточно много к своему возрасту, ему не нужно долго учиться “читать и писать”, он социализирован, имеет друзей и круг общения, и дистанционная учеба оставляет ему больше времени для детских игр и увлечений.
3. Семьям, живущим далеко от города, где родители работают удаленно и не нуждаются в присмотре за детьми в свое рабочее время.
4. Семьям, проживающим за границей временно или постоянно, но не желающим терять связь с русской школой. Можно заниматься и проходить аттестации в любой точке мира, где есть интернет. Не нужно постоянно менять школы, подвергать ребенка стрессу и психологической адаптации.
5. Детям, которые занимаются чем-либо профессионально офлайн: спорт, искусство, наука. Репетиции и тренировки несколько раз в неделю крайне важны, но забирают достаточно много ресурса. Удаленное обучение существенно экономит время и силы, потому что не нужно добираться до общеобразовательной школы. Логистика распорядка дня становится гораздо более простой. Наша гибкая платформа позволяет выстраивать учебный процесс таким образом, чтобы у ребенка оставалось достаточно времени для погружения в углубленное изучение интересных ему предметов и развития собственных увлечений. На заочном обучении времени на прохождение программ тратится гораздо меньше чем при очном.
6. Принципиальным сторонникам хоумскулинга. Мы поддерживаем родителей и детей в их праве и желании выбирать удобный им способ получения образования. Мы — за разнообразие!
7. Тем, кто хочет выбирать круг общения самостоятельно. В очной школе дети вынуждены общаться с одноклассниками, подобранными лишь по возрастному признаку и рандомным способом. Да и с учителями везет далеко не всегда. Дистанционное обучение позволяет ребенку с детства тратить время на общение с теми, чьи ценности и интересы он разделяет.
8. Детям с дислексией и другими трудностями в обучении.
Ребенок с трудом читает книги, зато прекрасно воспринимает материал на слух? Не может фокусироваться на рассказе учителя 40 минут подряд или усидеть на месте? Занимаясь на онлайн-платформе, вы сами выбираете формат и темп обучения. Мы поможем составить персональную образовательную траекторию для ребенка, с которой он будет успешно справляться и получать удовольствие от процесса.
9. Детям, для которых самоорганизация не представляет особой сложности. Да, и ЗО и СО предполагают, что ребенок (в начальных классах — при помощи родителей) может обойтись без постоянного контроля учителей, умеет самостоятельно оценивать свои успехи, выстраивать распорядок дня и обеспечить себе необходимые условия для учебы и успешного прохождения аттестаций. Платформа IBLS помогает сделать этот процесс более удобным.
Мы продолжаем принимать учеников в нашу заочную школу, и если вы не успели поступить к нам до начала учебного года, то ещё можно присоединиться.
В ближайший четверг, 23 сентября, в 13:00 (Мск) мы проведем бесплатный вебинар об обучении на ЗО.
⠀
Приходите, чтобы узнать:
⠀
✅ кому подходит заочная форма обучения,
✅ как поступить к нам на ЗО,
✅ можно ли пройти 2 класса за 1 год,
✅ сколько стоит обучение и можно ли оплатить его материнским капиталом,
✅ как проходит обучение на нашей образовательной онлайн-платформе IBLS, и какой образовательный контент мы предоставляем,
✅ как проходят аттестации,
✅ можно ли перейти на заочную форму, а потом вернуться обратно на очную,
✅ какие аттестаты мы выдаём.
⠀
Проведёт вебинар заместитель руководителя по качеству образования Виктория Пшеничникова.
⠀
👉 Присоединиться к вебинару
⠀
Пишите свои вопросы в чате вебинара, мы обязательно на них ответим.
В ближайший четверг, 23 сентября, в 13:00 (Мск) мы проведем бесплатный вебинар об обучении на ЗО.
⠀
Приходите, чтобы узнать:
⠀
✅ кому подходит заочная форма обучения,
✅ как поступить к нам на ЗО,
✅ можно ли пройти 2 класса за 1 год,
✅ сколько стоит обучение и можно ли оплатить его материнским капиталом,
✅ как проходит обучение на нашей образовательной онлайн-платформе IBLS, и какой образовательный контент мы предоставляем,
✅ как проходят аттестации,
✅ можно ли перейти на заочную форму, а потом вернуться обратно на очную,
✅ какие аттестаты мы выдаём.
⠀
Проведёт вебинар заместитель руководителя по качеству образования Виктория Пшеничникова.
⠀
👉 Присоединиться к вебинару
⠀
Пишите свои вопросы в чате вебинара, мы обязательно на них ответим.
МЫ ИНТЕГРИРОВАЛИ ZOOM И ПЛАТФОРМУ IBLS. ПОЧЕМУ ТАК ЛУЧШЕ?
Дело в том, что проводить уроки онлайн мы начали только в прошлом году — тогда это был для нас пробный шаг, мы хотели понять насколько этот формат будет востребован нашими учениками и подходящим для наших учителей. И оказалось, что да — это нужно!
Но мы учли прошлогодние минусы. Прежде, чтобы попасть на урок, нужно было знать ссылку и код доступа — не удивительно, что эту информацию легко было опубликовать в открытых источниках и на урок мог прийти любой посторонний человек, и при желании безнаказанно мешать процессу. Можно легко представить, что это не всегда были безобидные шалости.
Чтобы это исключить мы разработали сервис сквозной авторизации через личный кабинет, совместно с ZOOM Inc., руководство которой пошло нам на встречу, и теперь доступ к онлайн-урокам есть только у наших учеников. Таким образом, они защищены от возможного взаимодействия с чужеродным контентом, посторонними лицами и от необходимости тратить время учебы.
Мы ценим интернет-безопасность и считаем, что дистанционное обучение — для осознанных и уважающих друг друга и преподавателя учеников. Этот формат достаточно новый для всех, и мы учимся вместе с вами как оптимизировать его и сделать максимально эффективным.
Забегая вперед, можем рассказать, что и интерфейс расписания — временное решение. Сейчас он базируется на стандартном календаре GOOGLE, но скоро переедет на собственную платформу, станет гораздо более удобным, гибким и персонализируемым. Расскажем об этом отдельным постом 🤓
Дело в том, что проводить уроки онлайн мы начали только в прошлом году — тогда это был для нас пробный шаг, мы хотели понять насколько этот формат будет востребован нашими учениками и подходящим для наших учителей. И оказалось, что да — это нужно!
Но мы учли прошлогодние минусы. Прежде, чтобы попасть на урок, нужно было знать ссылку и код доступа — не удивительно, что эту информацию легко было опубликовать в открытых источниках и на урок мог прийти любой посторонний человек, и при желании безнаказанно мешать процессу. Можно легко представить, что это не всегда были безобидные шалости.
Чтобы это исключить мы разработали сервис сквозной авторизации через личный кабинет, совместно с ZOOM Inc., руководство которой пошло нам на встречу, и теперь доступ к онлайн-урокам есть только у наших учеников. Таким образом, они защищены от возможного взаимодействия с чужеродным контентом, посторонними лицами и от необходимости тратить время учебы.
Мы ценим интернет-безопасность и считаем, что дистанционное обучение — для осознанных и уважающих друг друга и преподавателя учеников. Этот формат достаточно новый для всех, и мы учимся вместе с вами как оптимизировать его и сделать максимально эффективным.
Забегая вперед, можем рассказать, что и интерфейс расписания — временное решение. Сейчас он базируется на стандартном календаре GOOGLE, но скоро переедет на собственную платформу, станет гораздо более удобным, гибким и персонализируемым. Расскажем об этом отдельным постом 🤓
⚠️ Уважаемые родители и ученики! ⚠️
🛠 В связи с проведением плановых технических работ на платформе IBLS сегодня 24 сентября 2021 с 22:00 до 08:00 завтра 25 сентября 2021 (UTC +3, МСК) возможны перерывы в работе платформы, убедительно просим закончить выполнение всех тестов и контрольных работ до 21:00 (UTC +3, МСК).
🛠 Для предотвращения вероятной утраты прогресса в контрольных работах и тестах не приступайте к их выполнению до окончания указанного периода регламентных работ.
🛠 В связи с проведением плановых технических работ на платформе IBLS сегодня 24 сентября 2021 с 22:00 до 08:00 завтра 25 сентября 2021 (UTC +3, МСК) возможны перерывы в работе платформы, убедительно просим закончить выполнение всех тестов и контрольных работ до 21:00 (UTC +3, МСК).
🛠 Для предотвращения вероятной утраты прогресса в контрольных работах и тестах не приступайте к их выполнению до окончания указанного периода регламентных работ.
Приносим извинения за доставленные неудобства.РОДИТЕЛИ СПРАШИВАЮТ #2
Вышел новый выпуск нашего подкаста "Родители спрашивают". На этот раз в гостях у Никиты Сергеева координатор направления семейного обучения, ведущий специалист в сфере семейного образование Евгения Дятлова.
Это разговор о юридическом статусе СО, об особенностях семейного обучения вообще и о тех возможностях, которые получают дети на СО, на нашей платформе IBLS.
👀 Смотри
🔊 Слушай
Смотрите, слушайте, задавайте вопросы, подписывайтесь!
Вышел новый выпуск нашего подкаста "Родители спрашивают". На этот раз в гостях у Никиты Сергеева координатор направления семейного обучения, ведущий специалист в сфере семейного образование Евгения Дятлова.
Это разговор о юридическом статусе СО, об особенностях семейного обучения вообще и о тех возможностях, которые получают дети на СО, на нашей платформе IBLS.
👀 Смотри
🔊 Слушай
Смотрите, слушайте, задавайте вопросы, подписывайтесь!
IBLS НА МОСКОВСКОМ МЕЖДУНАРОДНОМ САЛОНЕ ОБРАЗОВАНИЯ (ММСО 2021).
Мероприятие пройдет с 6 по 8 октября в гибридном формате на площадке «Крокус Экспо» и на коммуникационной digital-платформе «ММСО. Коннект».
Главная тема ММСО 2021 – «Границы новой реальности. Доверие. Диалог. Платформа» посвящена новым возможностям и потребностям в образовательной сфере, которые выявились после локдауна 2020-го года.
Основной манифест ММСО 2021 строится вокруг того, что образовательные организации должны научиться обеспечивать доступный и бесперебойный образовательный процесс, несмотря на то, где находятся учащиеся, педагоги и их средства обучения.
На ММСО 2021 ожидается около 350 мероприятий, более тысячи спикеров, 15 тысяч посетителей, представители органов исполнительной власти, представители бизнеса, педагоги, родители и ученики.
Мы представим на выставке платформу IBLS — как возможность для школ и других образовательных учреждений запустить обучение в онлайн. Все дни у стенда IBLS.PRO (№ 8В-1.4) будут наши специалисты, которые расскажут все нюансы и ответят на любые вопросы о платформе IBLS.
Регистрация на Московский международный Салон образования (ММСО 2021) уже открыта на сайте. Для посещения мероприятия в онлайн-формате достаточно пройти регистрацию, указав персональные интересы.
Мероприятие пройдет с 6 по 8 октября в гибридном формате на площадке «Крокус Экспо» и на коммуникационной digital-платформе «ММСО. Коннект».
Главная тема ММСО 2021 – «Границы новой реальности. Доверие. Диалог. Платформа» посвящена новым возможностям и потребностям в образовательной сфере, которые выявились после локдауна 2020-го года.
Основной манифест ММСО 2021 строится вокруг того, что образовательные организации должны научиться обеспечивать доступный и бесперебойный образовательный процесс, несмотря на то, где находятся учащиеся, педагоги и их средства обучения.
На ММСО 2021 ожидается около 350 мероприятий, более тысячи спикеров, 15 тысяч посетителей, представители органов исполнительной власти, представители бизнеса, педагоги, родители и ученики.
Мы представим на выставке платформу IBLS — как возможность для школ и других образовательных учреждений запустить обучение в онлайн. Все дни у стенда IBLS.PRO (№ 8В-1.4) будут наши специалисты, которые расскажут все нюансы и ответят на любые вопросы о платформе IBLS.
Регистрация на Московский международный Салон образования (ММСО 2021) уже открыта на сайте. Для посещения мероприятия в онлайн-формате достаточно пройти регистрацию, указав персональные интересы.
Сегодня Международный День учителя и мы хотим поздравить с этим праздником не только учителей наших школ, но всех учителей вообще!
Учитель — одна из самых старинных профессий, одна из самых востребованных и всегда актуальных. Учителем быть не просто. Это работа, в которой много ответственности, вдохновения, преодоления, коммуникации с формирующимися личностями. Она требует от человека терпения и гибкости, принципиальности и лояльности, восприимчивости к новому. И, конечно, любви к детям — то есть к людям вообще.
Мы желаем учителям радости, любопытства и вдохновения, удовольствия от своей работы, добрых дружеских отношений в школах.
Пусть будет меньше усталости и больше новых открытий!
Спасибо!
Учитель — одна из самых старинных профессий, одна из самых востребованных и всегда актуальных. Учителем быть не просто. Это работа, в которой много ответственности, вдохновения, преодоления, коммуникации с формирующимися личностями. Она требует от человека терпения и гибкости, принципиальности и лояльности, восприимчивости к новому. И, конечно, любви к детям — то есть к людям вообще.
Мы желаем учителям радости, любопытства и вдохновения, удовольствия от своей работы, добрых дружеских отношений в школах.
Пусть будет меньше усталости и больше новых открытий!
Спасибо!
В ПРОШЛОМ ГОДУ МЫ ПРОВЕЛИ БОЛЕЕ 8000 ОНЛАЙН-УРОКОВ!
Началось с того, что мы решили попробовать проводить уроки в онлайн-формате, не зная, насколько востребованы они будут, подойдут ли нашим учителям и ученикам.
Оказалось, что этот формат нужен, и мы не зря старались. Мы наблюдали, делали выводы, постепенно понимали свои слабые места, исправляли ошибки, совершенствовались, и не останавливались. Оказалось, что не всем учителям одинаково легко проводить уроки онлайн, и мы стали расширять нашу базу преподавателей, привлекая педагогов из других школ, образовательных проектов и даже ВУЗов.
На сегодняшний день это уроки, вписанные в расписание, безопасно интегрированные с ZOOM, с интересными учителями, с вариантами выбора удобного времени занятий (как правило, ежедневно каждый предмет в расписании повторяется утром и днем). Их смотрят более 2000 учеников. Уроки доступны и в записи.
Мы рады, что освоили и развиваем этот вид дистанционного образования, видим, что он прекрасно дополняет видео-уроки, как формат семинаров дополняет формат лекций.
Мы по-прежнему открыты для обратной связи, и рады вашим комментариям и предложениям — ведь они помогают нам развиваться. Спасибо, что вы с нами!
Началось с того, что мы решили попробовать проводить уроки в онлайн-формате, не зная, насколько востребованы они будут, подойдут ли нашим учителям и ученикам.
Оказалось, что этот формат нужен, и мы не зря старались. Мы наблюдали, делали выводы, постепенно понимали свои слабые места, исправляли ошибки, совершенствовались, и не останавливались. Оказалось, что не всем учителям одинаково легко проводить уроки онлайн, и мы стали расширять нашу базу преподавателей, привлекая педагогов из других школ, образовательных проектов и даже ВУЗов.
На сегодняшний день это уроки, вписанные в расписание, безопасно интегрированные с ZOOM, с интересными учителями, с вариантами выбора удобного времени занятий (как правило, ежедневно каждый предмет в расписании повторяется утром и днем). Их смотрят более 2000 учеников. Уроки доступны и в записи.
Мы рады, что освоили и развиваем этот вид дистанционного образования, видим, что он прекрасно дополняет видео-уроки, как формат семинаров дополняет формат лекций.
Мы по-прежнему открыты для обратной связи, и рады вашим комментариям и предложениям — ведь они помогают нам развиваться. Спасибо, что вы с нами!
