"УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПИРОЖКОМ С НАЧИНКОЙ"©️ Продолжение интервью.
Начало интервью с Ириной Зеленовой, учителем начальных классов и психологом, читайте в предыдущем посте ⬆️
❓Ирина, расскажите, пожалуйста, как вам работается в заочном отделении школы? Много ли ребят приходит на занятия онлайн? Что больше всего нравится в таком формате обучения вам, как учителю?
👩🎨Количество учеников очень сильно зависит от времени дня. По утрам приходит по 40-50 детей, вечером меньше.
Часто в течение года на онлайн-занятия приходили новые дети. И многим из них было страшно прийти на урок впервые, к новому учителю, и к новым одноклассникам. Многие прятались за черным экраном и выключенным звуком. Конечно, для учителя это не очень приятная ситуация. Всегда хочется общаться с детьми, а не говорить в пустоту. Но я никогда не заставляла детей вылезать из своих "темных домиков", и тем ценнее было, когда, спустя время, дети сами начинали включать звук и отвечать, а потом появлялось и видео. Это значит детям комфортно на уроке, а это прекрасно!
❓А сложности в обучении на ЗО встречаются?
👩🎨Конечно, без сложностей ничего не бывает в этом мире. Но это дело поправимое, так как трудности бывают от незнания, когда ты сталкиваешься с чем-то новым. С опытом преодолеваются все преграды, главное не унывать.😉
❓Расскажите, пожалуйста, про ваши увлечения, хобби, интересные умения.
👩🎨Я человек, который не может сидеть без дела. Мне нужно, чтобы мои руки всегда были чем-то заняты. Благодаря этому я могу назвать себя "коллекционером умений".😄
Ведь я увлекалась квиллингом, скрапбукингом, модульным оригами, лепила из полимерной глины, валяла игрушки из шерсти, плела из бисера, умею вязать и спицами, и крючком, люблю вышивать, занимаюсь фотографией и через всю мою жизнь красной линией проходит рисование! Именно благодаря этому и появился мой курс иллюстрации в нашей школе.
❓‼️Несколько слов и пожеланий нашим родителям и ученикам.
👩🎨Хочу пожелать всем: и родителям, и детям - радоваться каждому дню, видеть прекрасное в мелочах, никогда не унывать и не отчаиваться. Пусть это лето наполнит каждого силами к новым свершениям. До встречи на уроках в сентябре!
Ирина, благодарим вас за увлекательное интервью. Дорогие родители, если у вас остались вопросы, пишите здесь, мы обязательно передадим их учителю.
Начало интервью с Ириной Зеленовой, учителем начальных классов и психологом, читайте в предыдущем посте ⬆️
❓Ирина, расскажите, пожалуйста, как вам работается в заочном отделении школы? Много ли ребят приходит на занятия онлайн? Что больше всего нравится в таком формате обучения вам, как учителю?
👩🎨Количество учеников очень сильно зависит от времени дня. По утрам приходит по 40-50 детей, вечером меньше.
Часто в течение года на онлайн-занятия приходили новые дети. И многим из них было страшно прийти на урок впервые, к новому учителю, и к новым одноклассникам. Многие прятались за черным экраном и выключенным звуком. Конечно, для учителя это не очень приятная ситуация. Всегда хочется общаться с детьми, а не говорить в пустоту. Но я никогда не заставляла детей вылезать из своих "темных домиков", и тем ценнее было, когда, спустя время, дети сами начинали включать звук и отвечать, а потом появлялось и видео. Это значит детям комфортно на уроке, а это прекрасно!
❓А сложности в обучении на ЗО встречаются?
👩🎨Конечно, без сложностей ничего не бывает в этом мире. Но это дело поправимое, так как трудности бывают от незнания, когда ты сталкиваешься с чем-то новым. С опытом преодолеваются все преграды, главное не унывать.😉
❓Расскажите, пожалуйста, про ваши увлечения, хобби, интересные умения.
👩🎨Я человек, который не может сидеть без дела. Мне нужно, чтобы мои руки всегда были чем-то заняты. Благодаря этому я могу назвать себя "коллекционером умений".😄
Ведь я увлекалась квиллингом, скрапбукингом, модульным оригами, лепила из полимерной глины, валяла игрушки из шерсти, плела из бисера, умею вязать и спицами, и крючком, люблю вышивать, занимаюсь фотографией и через всю мою жизнь красной линией проходит рисование! Именно благодаря этому и появился мой курс иллюстрации в нашей школе.
❓‼️Несколько слов и пожеланий нашим родителям и ученикам.
👩🎨Хочу пожелать всем: и родителям, и детям - радоваться каждому дню, видеть прекрасное в мелочах, никогда не унывать и не отчаиваться. Пусть это лето наполнит каждого силами к новым свершениям. До встречи на уроках в сентябре!
Ирина, благодарим вас за увлекательное интервью. Дорогие родители, если у вас остались вопросы, пишите здесь, мы обязательно передадим их учителю.
ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ C IBLS - ЭТО УДОБСТВО ➕ ИНТЕРЕС ➕ ВАРИАТИВНОСТЬ
💯 ЗО в школах Наши Пенаты и Олимп-Плюс преимущественно проходит на нашей платформе дистанционного образования IBLS.
➕Это очень удобно и доступно 24/7 из любой точки мира.
❓Что мы предлагаем на ЗО?⤵️
💯Онлайн-занятия с преподавателями (с камерой и микрофоном) в Zoom.
➕Они дают возможность быть на связи с учителями и одноклассниками, обсуждать информацию и материалы.
➕Получать ДЗ (выполняются по желанию) и обратную связь от учителя.
➕Занятия в помощь ученикам и родителям, можно ходить выборочно на разные предметы, или в разные дни, или к разным преподавателям, а можно вовсе их не посещать.
➕Всё это сделано для удобства наших учеников и возможности выбирать разные варианты обучения и получения знаний.
💯Записи онлайн-занятий на платформе дистанционного образования IBLS.
➕Для тех, кто хочет повторить пройденный материал или не успевает присутствовать онлайн.
💯Записи вебинаров, лекций и видеоуроки записанные в нашей студии - уроки на разные темы школьной программы без обратной связи.
➕Для тех учеников, которые любят получать конкретные знания по темам, без обсуждений.
💯Промежуточные аттестации в форме контрольных работ на платформе IBLS, без камер.
➕Можно решить все текущие контрольные ИЛИ одну КР за каждый триместр/полугодие.
💯 Всего 1 раз в год ВЫБОРОЧНО для наших учеников ЗО проходят очные проверочные работы от города Москвы - МЦКО.
➕Это тренирует ребят не бояться подобных мероприятий, готовит к сдаче ГИА. Подробнее 👈
💯 Всего 1 раз в год мы проводим для ребят ВПР по нескольким предметам.
➕Только дистанционно‼️
Подробнее 👈
💯Организуем для наших учеников очные и онлайн-лабораторные практикумы по химии и физике.
➕ Познание сложных предметов через опыты - пробуждение интереса, закрепление, практикоориентированный подход. (Посещение по желанию).
💯У нас большой выбор дополнительных метапредметных и очень интересных курсов и клубов с учителями школы, с приглашёнными экспертами, с выпускниками программы Родитель — Учитель.
💯Есть и современное направление образования Дети-Детям. Ребята, ученики нашей экосистемы школ, с успехом ведут свои курсы для других детей.
💯Спортивные секции (очные и онлайн). Шахматы, шашки, школа волейбола и др.
➕Возможность участвовать в соревнованиях международного уровня и получить разряд.
💯Выездные школы и экскурсии.
💯Хакатоны, конкурсы, мастер-классы.
🤝Кроме того ученик ЗО прикрепляется к контингенту школы, оформляется личное дело.
💯‼️Заочная форма обучения в нашей экосистеме школ похожа на школу, но необычную, а очень удобную, дистанционную, вариативную, подстраивающуюся под интересы ученика, с массой дополнительных возможностей!
💯‼️Такое обучение даёт бо́льшую свободу - строить индивидуальные образовательные траектории, заниматься профессиональной деятельностью, ездить в путешествия и многое другое!
Если остались вопросы, обязательно пишите в комментариях.
💯 ЗО в школах Наши Пенаты и Олимп-Плюс преимущественно проходит на нашей платформе дистанционного образования IBLS.
➕Это очень удобно и доступно 24/7 из любой точки мира.
❓Что мы предлагаем на ЗО?⤵️
💯Онлайн-занятия с преподавателями (с камерой и микрофоном) в Zoom.
➕Они дают возможность быть на связи с учителями и одноклассниками, обсуждать информацию и материалы.
➕Получать ДЗ (выполняются по желанию) и обратную связь от учителя.
➕Занятия в помощь ученикам и родителям, можно ходить выборочно на разные предметы, или в разные дни, или к разным преподавателям, а можно вовсе их не посещать.
➕Всё это сделано для удобства наших учеников и возможности выбирать разные варианты обучения и получения знаний.
💯Записи онлайн-занятий на платформе дистанционного образования IBLS.
➕Для тех, кто хочет повторить пройденный материал или не успевает присутствовать онлайн.
💯Записи вебинаров, лекций и видеоуроки записанные в нашей студии - уроки на разные темы школьной программы без обратной связи.
➕Для тех учеников, которые любят получать конкретные знания по темам, без обсуждений.
💯Промежуточные аттестации в форме контрольных работ на платформе IBLS, без камер.
➕Можно решить все текущие контрольные ИЛИ одну КР за каждый триместр/полугодие.
💯 Всего 1 раз в год ВЫБОРОЧНО для наших учеников ЗО проходят очные проверочные работы от города Москвы - МЦКО.
➕Это тренирует ребят не бояться подобных мероприятий, готовит к сдаче ГИА. Подробнее 👈
💯 Всего 1 раз в год мы проводим для ребят ВПР по нескольким предметам.
➕Только дистанционно‼️
Подробнее 👈
💯Организуем для наших учеников очные и онлайн-лабораторные практикумы по химии и физике.
➕ Познание сложных предметов через опыты - пробуждение интереса, закрепление, практикоориентированный подход. (Посещение по желанию).
💯У нас большой выбор дополнительных метапредметных и очень интересных курсов и клубов с учителями школы, с приглашёнными экспертами, с выпускниками программы Родитель — Учитель.
💯Есть и современное направление образования Дети-Детям. Ребята, ученики нашей экосистемы школ, с успехом ведут свои курсы для других детей.
💯Спортивные секции (очные и онлайн). Шахматы, шашки, школа волейбола и др.
➕Возможность участвовать в соревнованиях международного уровня и получить разряд.
💯Выездные школы и экскурсии.
💯Хакатоны, конкурсы, мастер-классы.
🤝Кроме того ученик ЗО прикрепляется к контингенту школы, оформляется личное дело.
💯‼️Заочная форма обучения в нашей экосистеме школ похожа на школу, но необычную, а очень удобную, дистанционную, вариативную, подстраивающуюся под интересы ученика, с массой дополнительных возможностей!
💯‼️Такое обучение даёт бо́льшую свободу - строить индивидуальные образовательные траектории, заниматься профессиональной деятельностью, ездить в путешествия и многое другое!
Если остались вопросы, обязательно пишите в комментариях.
В КРЕСТЬЯНСКОМ ДОМЕ ЖИЛИ-БЫЛИ
В конце мая для наших учеников ЗО и СО прошла интерактивная экскурсия в Музее сословий России. Вот она, ожившая, интересная, яркая история родной страны. И важный для ребят и родителей нашей экосистемы школ практикоориентированный подход к изучению предметов.
Перед вами вдохновляющий на новые экскурсии рассказ педагога-организатора мероприятия Дмитрия Герасимова (участника программы Родитель-Учитель) ©️:
"Наша небольшая, но сплочённая группа детей и родителей, желающих прикоснуться к деталям крестьянского быта в дореволюционной России, под руководством куратора 6 класса Анны Боровковой высадилась на улице Волхонка, известной своими музеями, усадьбами и историческими персонами.
Например, Галерея Глазунова построена на месте усадьбы Дохтуровых, рядом с ней расположен дом, в котором бывший крепостной кондитер Тропинин рисовал Пушкина в халате, а в самом начале улицы стоит бывший доходный дом, где родился и жил Сергей Михалков, автор гимна и "Дяди Степы".
Голицыны, Волконские, Лопухины, Рерихи, Островский, Цветаев, Суриков - нет числа великим и замечательным людям, жившим и бывавшим здесь.
Оставив за спиной Храм Христа Спасителя, мы направились в сторону Музея сословий, который терпеливо и любовно собирал по всей стране и создавал Илья Глазунов.
В этом музее первый этаж дворянский, второй духовенства, а на третьем попадаешь в избу в гости к крестьянской семье. Доброжелательная девушка в традиционном наряде пригласила нас и помогла совершить живое погружение в народную среду "В крестьянском доме жили-были".
Вроде, всё это знаешь, но будто заново видишь печь - многофункциональный центр в доме: и отопление, и кухня, и кровать. Весь дом и все его обитатели постепенно начали оживать перед нами.
Мы любовались искусной резьбой на подлинном деревянном фасаде и ставнях, находя на них символику солнца-колеса и вспоминая имена древних славянских богов.
Мы разглядывали яркие, живописные головные и наплечные платки, разнообразные головные уборы, попутно обсуждая тему женских кос как индикатор семейного статуса.
Оказалось, что разновозрастным детям одинаково интересно вставлять лучины в держатель, плести нить на прялке, рассматривать свадебные сани и праздничные женские наряды.
А потом мы с удовольствием спустились на дворянский этаж и поняли: обязательно нужно будет вернуться и внимательно изучить ещё одно наше сословие, которое населяло Волхонку в старину.
Снаружи, после экскурсии, нас встретил ярким колокольным звоном Кафедральный собор Христа Спасителя".
В конце мая для наших учеников ЗО и СО прошла интерактивная экскурсия в Музее сословий России. Вот она, ожившая, интересная, яркая история родной страны. И важный для ребят и родителей нашей экосистемы школ практикоориентированный подход к изучению предметов.
Перед вами вдохновляющий на новые экскурсии рассказ педагога-организатора мероприятия Дмитрия Герасимова (участника программы Родитель-Учитель) ©️:
"Наша небольшая, но сплочённая группа детей и родителей, желающих прикоснуться к деталям крестьянского быта в дореволюционной России, под руководством куратора 6 класса Анны Боровковой высадилась на улице Волхонка, известной своими музеями, усадьбами и историческими персонами.
Например, Галерея Глазунова построена на месте усадьбы Дохтуровых, рядом с ней расположен дом, в котором бывший крепостной кондитер Тропинин рисовал Пушкина в халате, а в самом начале улицы стоит бывший доходный дом, где родился и жил Сергей Михалков, автор гимна и "Дяди Степы".
Голицыны, Волконские, Лопухины, Рерихи, Островский, Цветаев, Суриков - нет числа великим и замечательным людям, жившим и бывавшим здесь.
Оставив за спиной Храм Христа Спасителя, мы направились в сторону Музея сословий, который терпеливо и любовно собирал по всей стране и создавал Илья Глазунов.
В этом музее первый этаж дворянский, второй духовенства, а на третьем попадаешь в избу в гости к крестьянской семье. Доброжелательная девушка в традиционном наряде пригласила нас и помогла совершить живое погружение в народную среду "В крестьянском доме жили-были".
Вроде, всё это знаешь, но будто заново видишь печь - многофункциональный центр в доме: и отопление, и кухня, и кровать. Весь дом и все его обитатели постепенно начали оживать перед нами.
Мы любовались искусной резьбой на подлинном деревянном фасаде и ставнях, находя на них символику солнца-колеса и вспоминая имена древних славянских богов.
Мы разглядывали яркие, живописные головные и наплечные платки, разнообразные головные уборы, попутно обсуждая тему женских кос как индикатор семейного статуса.
Оказалось, что разновозрастным детям одинаково интересно вставлять лучины в держатель, плести нить на прялке, рассматривать свадебные сани и праздничные женские наряды.
А потом мы с удовольствием спустились на дворянский этаж и поняли: обязательно нужно будет вернуться и внимательно изучить ещё одно наше сословие, которое населяло Волхонку в старину.
Снаружи, после экскурсии, нас встретил ярким колокольным звоном Кафедральный собор Христа Спасителя".
УЧЕНИКИ ВЫИГРЫВАЮТ, КОГДА У УЧИТЕЛЯ ЕСТЬ СВОИ ПРОЕКТЫ И ИДЕИ 😉
Мы взяли интервью у учителя начальных классов Светланы Росляковой. С удовольствием делимся с вами!
❓Светлана, расскажите пожалуйста, какие занятия и курсы вы ведёте в экосистеме школ Наши Пенаты и Олимп-Плюс.
🕵️В экосистеме школ я веду онлайн-занятия. В этом учебном году у меня был 2 класс, в следующем будет 3. Веду занятия по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру.
Вела курс "Юный исследователь". А сейчас в разработке новый проект. Надеемся с коллегами, что всё получится.
❓Какие школьные предметы вам больше всего нравится преподавать и почему?
🕵️Ох, как-то даже сложно ответить😄😄 Мне все предметы интересны по-своему.
❓Светлана, а с чего всё начиналось? Как вы пришли работать в нашу экосистему школ?
🕵️Я 13 лет проработала в государственной школе, потом для себя решила, нужно что-то менять, пробовать себя на другой стезе. Для меня было интересно узнать новый формат работы. И вы знаете, оказалось, дистанционное образование - это здорово!
❓А как вы выбрали профессию педагога?
🕵️После школы я хотела поступить на психологический факультет, но судьба меня привела в образование, и я этому рада. Закончила педагогический колледж, потом поступила в МПГУ на факультет начальной школы. А также прошла множество полезных курсов, связанных с педагогикой. Теперь это всё помогает в моей работе.
❓Как вам работается в заочном отделении школы? Что больше всего нравится в таком формате обучения?
🕵️Работается необычно, интересно, бывают и сложности, как у всех.
Если вы спросите, почему необычно? Скажу так, это совсем другой формат. Я много лет проработала очно, где ты видишь каждого ученика, можешь к нему подойти, помочь, если что-то не получается, общаться в живую. В онлайн-уроках такого нет. Конечно, и в таком формате я помогаю детям, если трудное задание.
Но здесь ученики все отдельно, каждый в своём пространстве, со своим комфортом. Кто-то может спрятаться, отключив камеру, и ты его не видишь. Отношусь с пониманием к этому.
Есть детки, которые стесняются отвечать, а кто-то готов сразу в бой - отвечать на каждый вопрос.😄
Так же ученик может по своему выбору подключаться к любому уроку. Он здесь свободен и в праве сам решать, на какой урок ему приходить. Но бывали и интересные ситуации, когда ребята извинялись, что не смогли присутствовать. Это те ученики, которые часто приходят на уроки.
Я всегда отвечаю в таких случаях: "Ничего страшного, не переживай, ты всегда можешь посмотреть урок, который пропустил, в записи!"
Продолжение интервью выйдет в следующем посте. Не пропустите!
Вопросы Светлане Росляковой можно задать в комментариях.
Мы взяли интервью у учителя начальных классов Светланы Росляковой. С удовольствием делимся с вами!
❓Светлана, расскажите пожалуйста, какие занятия и курсы вы ведёте в экосистеме школ Наши Пенаты и Олимп-Плюс.
🕵️В экосистеме школ я веду онлайн-занятия. В этом учебном году у меня был 2 класс, в следующем будет 3. Веду занятия по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру.
Вела курс "Юный исследователь". А сейчас в разработке новый проект. Надеемся с коллегами, что всё получится.
❓Какие школьные предметы вам больше всего нравится преподавать и почему?
🕵️Ох, как-то даже сложно ответить😄😄 Мне все предметы интересны по-своему.
❓Светлана, а с чего всё начиналось? Как вы пришли работать в нашу экосистему школ?
🕵️Я 13 лет проработала в государственной школе, потом для себя решила, нужно что-то менять, пробовать себя на другой стезе. Для меня было интересно узнать новый формат работы. И вы знаете, оказалось, дистанционное образование - это здорово!
❓А как вы выбрали профессию педагога?
🕵️После школы я хотела поступить на психологический факультет, но судьба меня привела в образование, и я этому рада. Закончила педагогический колледж, потом поступила в МПГУ на факультет начальной школы. А также прошла множество полезных курсов, связанных с педагогикой. Теперь это всё помогает в моей работе.
❓Как вам работается в заочном отделении школы? Что больше всего нравится в таком формате обучения?
🕵️Работается необычно, интересно, бывают и сложности, как у всех.
Если вы спросите, почему необычно? Скажу так, это совсем другой формат. Я много лет проработала очно, где ты видишь каждого ученика, можешь к нему подойти, помочь, если что-то не получается, общаться в живую. В онлайн-уроках такого нет. Конечно, и в таком формате я помогаю детям, если трудное задание.
Но здесь ученики все отдельно, каждый в своём пространстве, со своим комфортом. Кто-то может спрятаться, отключив камеру, и ты его не видишь. Отношусь с пониманием к этому.
Есть детки, которые стесняются отвечать, а кто-то готов сразу в бой - отвечать на каждый вопрос.😄
Так же ученик может по своему выбору подключаться к любому уроку. Он здесь свободен и в праве сам решать, на какой урок ему приходить. Но бывали и интересные ситуации, когда ребята извинялись, что не смогли присутствовать. Это те ученики, которые часто приходят на уроки.
Я всегда отвечаю в таких случаях: "Ничего страшного, не переживай, ты всегда можешь посмотреть урок, который пропустил, в записи!"
Продолжение интервью выйдет в следующем посте. Не пропустите!
Вопросы Светлане Росляковой можно задать в комментариях.
УЧЕНИКИ ВЫИГРЫВАЮТ, КОГДА У УЧИТЕЛЯ ЕСТЬ СВОИ ПРОЕКТЫ И ИДЕИ 😉
Продолжение интервью.
Начало интервью с учителем начальных классов Светланой Росляковой
❓Светлана, расскажите немного о детском коллективе на заочном обучении. Много ли ребят приходит на занятия "в класс"? Как происходит коммуникация?
🕵️Детки разные, со своими интересами, которыми они делятся. Им хочется общения, дружить друг с другом. Кстати, ребята, и правда, очень подружились. Очень тепло с ними. И приятно, что им нравится приходить ко мне на уроки.
Я больше всего люблю слушать детей. Даю возможность им рассказать о своих находках друг другу и мне, прямо на занятиях.
А в дополнительном курсе "Юный исследователь" в проектной деятельности от учеников вообще узнаешь удивительные вещи.
На онлайн-занятия приходит разное количество человек: может 40, а, бывало, и всего один. Но я считаю, что учитель должен уметь провести урок для любой аудитории, детского коллектива. Поэтому справляюсь!)
❓Скажите, пожалуйста, а сложности в обучении на ЗО встречаются?
🕵️Как и в других сферах, сложности есть везде. Например, когда ты сталкиваешься с чем-то новым, это всегда сложно.
В начале года я особенно переживала - подключалась на первые уроки, не зная деток, и как пройдет занятие.
Были мысли: "Вдруг не включится презентация. Вдруг никто не придет..." Но потом я успокоилась. Спасибо ребятам за поддержку!
Как я, так и они относились к разным техническим неполадкам с пониманием. Ведь мы все живые, и у каждого из нас происходят маленькие "катастрофы".😉
❓Вы упомянули про новый интересный школьный проект. Могли бы вы рассказать, чего ждать ребятам и родителям в будущем учебном году?
На счёт проекта пока подробностей не могу раскрыть, он в разработке.) Но очень хотим сделать с коллегами математический клуб для начальной школы. Формат занятий, частоту встреч, программу и время мы анонсируем позже.
Светлана, с нетерпением будем ждать старта вашего нового клуба! Большое спасибо за интервью.
Продолжение интервью.
Начало интервью с учителем начальных классов Светланой Росляковой
❓Светлана, расскажите немного о детском коллективе на заочном обучении. Много ли ребят приходит на занятия "в класс"? Как происходит коммуникация?
🕵️Детки разные, со своими интересами, которыми они делятся. Им хочется общения, дружить друг с другом. Кстати, ребята, и правда, очень подружились. Очень тепло с ними. И приятно, что им нравится приходить ко мне на уроки.
Я больше всего люблю слушать детей. Даю возможность им рассказать о своих находках друг другу и мне, прямо на занятиях.
А в дополнительном курсе "Юный исследователь" в проектной деятельности от учеников вообще узнаешь удивительные вещи.
На онлайн-занятия приходит разное количество человек: может 40, а, бывало, и всего один. Но я считаю, что учитель должен уметь провести урок для любой аудитории, детского коллектива. Поэтому справляюсь!)
❓Скажите, пожалуйста, а сложности в обучении на ЗО встречаются?
🕵️Как и в других сферах, сложности есть везде. Например, когда ты сталкиваешься с чем-то новым, это всегда сложно.
В начале года я особенно переживала - подключалась на первые уроки, не зная деток, и как пройдет занятие.
Были мысли: "Вдруг не включится презентация. Вдруг никто не придет..." Но потом я успокоилась. Спасибо ребятам за поддержку!
Как я, так и они относились к разным техническим неполадкам с пониманием. Ведь мы все живые, и у каждого из нас происходят маленькие "катастрофы".😉
❓Вы упомянули про новый интересный школьный проект. Могли бы вы рассказать, чего ждать ребятам и родителям в будущем учебном году?
На счёт проекта пока подробностей не могу раскрыть, он в разработке.) Но очень хотим сделать с коллегами математический клуб для начальной школы. Формат занятий, частоту встреч, программу и время мы анонсируем позже.
Светлана, с нетерпением будем ждать старта вашего нового клуба! Большое спасибо за интервью.
КАК СДЕЛАТЬ ОБУЧЕНИЕ НА СО КОМФОРТНЫМ И ПРИ ЭТОМ УПОРЯДОЧЕННЫМ?
Мы часто сталкиваемся с тем, что родителям и ученикам на СО бывает сложно/не хватает времени самостоятельно сориентироваться в программах и требованиях по предметам. Не хватает контрольных материалов для проверки усвоенного. Хочется большей упорядоченности. Как же получить это всё вне школы и лишних обязательств?
‼️Ответ прост - подключиться к платформе дистанционного образования IBLS на семейную форму обучения‼️
На нашей платформе IBLS для вашего удобства:
💯Есть учебные планы, где перечислены темы, параграфы, ссылки на доп.материалы по всем предметам за классы школы
Подробнее 👈
💯Открыт доступ к видеоматериалам, вебинарам для повторения тем по разным предметам школьной программы. Это удобно, тк они всегда под рукой и могут обеспечить определённую базу знаний
💯Есть дистанционная аттестация за класс обучения без камер, лишних нервов, в комфортных условиях - за своим компьютером из любой точки мира
➕Один класс можно пройти как ускоренно - за 3 месяца - и сдать сразу же ПА, так и растянуть до 15 месяцев, как удобно вам и вашему ребёнку!
Подробнее 👈
💯Можно получить официальные документы, справку установленного образца, о прохождении ПА. Данные справки принимаются во всех образовательных учреждениях РФ
❓А как же социализация, дети "заперты" дома, это некомфортно. Да и родителям тяжело... - задаются вопросом некоторые.
‼️Ответ прост - подключение к платформе дистанционного образования IBLS решает и эти проблемы‼️
💯В наших школах разработана система поддержки учеников на СО и ЗО, а также их родителей - IBLS-События
➕Здесь представлены онлайн и очные курсы, клубы по интересам, экскурсии, квизы, спортивные мероприятия, секции и многое другое. Всё это бесплатно для учеников школ "Наши Пенаты" и "Олимп-Плюс"
Подробнее 👈
➕Для родителей у нас есть специальные программы, вебинары, встречи онлайн.
И возможность получить дополнительные компетенции в сфере образования.
В том числе и с дипломом от МГИМО о прохождении профессиональной подготовки.
Программа "Родитель-Учитель"
Короткое видео про СО смотрите здесь
📽📽
Сегодня, 24.06 в 11:00 состоится бесплатный вебинар "Как учиться на семейной форме".
РЕГИСТРАЦИЯ 👈
Запись будет доступна в канале после вебинара.
А если остались вопросы, смело задавайте в комментариях. Мы всегда рады помочь!
Мы часто сталкиваемся с тем, что родителям и ученикам на СО бывает сложно/не хватает времени самостоятельно сориентироваться в программах и требованиях по предметам. Не хватает контрольных материалов для проверки усвоенного. Хочется большей упорядоченности. Как же получить это всё вне школы и лишних обязательств?
‼️Ответ прост - подключиться к платформе дистанционного образования IBLS на семейную форму обучения‼️
На нашей платформе IBLS для вашего удобства:
💯Есть учебные планы, где перечислены темы, параграфы, ссылки на доп.материалы по всем предметам за классы школы
Подробнее 👈
💯Открыт доступ к видеоматериалам, вебинарам для повторения тем по разным предметам школьной программы. Это удобно, тк они всегда под рукой и могут обеспечить определённую базу знаний
💯Есть дистанционная аттестация за класс обучения без камер, лишних нервов, в комфортных условиях - за своим компьютером из любой точки мира
➕Один класс можно пройти как ускоренно - за 3 месяца - и сдать сразу же ПА, так и растянуть до 15 месяцев, как удобно вам и вашему ребёнку!
Подробнее 👈
💯Можно получить официальные документы, справку установленного образца, о прохождении ПА. Данные справки принимаются во всех образовательных учреждениях РФ
❓А как же социализация, дети "заперты" дома, это некомфортно. Да и родителям тяжело... - задаются вопросом некоторые.
‼️Ответ прост - подключение к платформе дистанционного образования IBLS решает и эти проблемы‼️
💯В наших школах разработана система поддержки учеников на СО и ЗО, а также их родителей - IBLS-События
➕Здесь представлены онлайн и очные курсы, клубы по интересам, экскурсии, квизы, спортивные мероприятия, секции и многое другое. Всё это бесплатно для учеников школ "Наши Пенаты" и "Олимп-Плюс"
Подробнее 👈
➕Для родителей у нас есть специальные программы, вебинары, встречи онлайн.
И возможность получить дополнительные компетенции в сфере образования.
В том числе и с дипломом от МГИМО о прохождении профессиональной подготовки.
Программа "Родитель-Учитель"
Короткое видео про СО смотрите здесь
📽📽
Сегодня, 24.06 в 11:00 состоится бесплатный вебинар "Как учиться на семейной форме".
РЕГИСТРАЦИЯ 👈
Запись будет доступна в канале после вебинара.
А если остались вопросы, смело задавайте в комментариях. Мы всегда рады помочь!
🎓ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ ЗА 9 КЛАСС🎓
В тёплый солнечный день, 16 июня в нашей экосистеме школ вручались аттестаты девятиклассникам!
В связи со сложившейся эпидобстановкой и объявленными мэром Москвы противоковидными мерами праздники для 9 классов были отменены, и тем не менее вручение аттестатов прошло тепло.
Директор Наших Пенатов Елена Апостол и Олимпа-Плюс Михаил Лебедев, завучи, учителя, кураторы, администрация школ поздравили ребят с успешной сдачей ОГЭ и завершением учебного года.
Теперь перед учениками и родителями стоит непростой выбор - остаться в школе и продолжить обучение на СО/ЗО в 10-11 классах или перейти в колледжи, профессиональные училища.
Ну а тех, кто уже определился с выбором, ждём для перезаключения договоров на 10 класс.
Для вашего удобства офис на Бутлерова будет работать всё лето, чтобы избежать очередей!
Ещё раз от души поздравляем ребят с завершением важного этапа школьной жизни и получением аттестатов об общем среднем образовании!🎆
Была устроена небольшая фотосессия, фотографии будут разосланы ученикам.
В тёплый солнечный день, 16 июня в нашей экосистеме школ вручались аттестаты девятиклассникам!
В связи со сложившейся эпидобстановкой и объявленными мэром Москвы противоковидными мерами праздники для 9 классов были отменены, и тем не менее вручение аттестатов прошло тепло.
Директор Наших Пенатов Елена Апостол и Олимпа-Плюс Михаил Лебедев, завучи, учителя, кураторы, администрация школ поздравили ребят с успешной сдачей ОГЭ и завершением учебного года.
Теперь перед учениками и родителями стоит непростой выбор - остаться в школе и продолжить обучение на СО/ЗО в 10-11 классах или перейти в колледжи, профессиональные училища.
Ну а тех, кто уже определился с выбором, ждём для перезаключения договоров на 10 класс.
Для вашего удобства офис на Бутлерова будет работать всё лето, чтобы избежать очередей!
Ещё раз от души поздравляем ребят с завершением важного этапа школьной жизни и получением аттестатов об общем среднем образовании!🎆
Была устроена небольшая фотосессия, фотографии будут разосланы ученикам.
КВЕСТ ПО ФИЗИКЕ В ПАРКЕ ГОРЬКОГО
Физика - это мир вокруг нас! Но как сделать так, чтобы ребята полюбили физику и физические явления, заинтересовались агрегатными состояниями тел, с лёгкостью усвоили, чем масса отличается от веса? Кажется, преподаватели нашей экосистемы школ нашли ответы на эти и многие другие вопросы. Надо проводить интерактивные занятия с играми и задачами прямо на улице!
Поэтому в мае ученики 6-7 классов СО и ЗО школ Наши Пенаты и Олимп-Плюс вместе с преподавателем Анной Дегтяревой и педагогом-организатором Александрой Луговенко (участницей программы Родитель-Учитель) провели квест по физике в парке Горького.
Вот что нам рассказала Александра о мероприятии ©️:
"Сначала мы все познакомились, используя игры с мячом, а потом решали тематические "данетки" и задачи, весело и интересно повторяли физические понятия и определения. Все включились и стали вспоминать материал по физике, конечно же, в игровой форме прямо на местности! Например, бегали, замеряли время и расстояние.
А после квеста ребята так сдружились, что вместе пошли гулять по парку.
Дети очень самостоятельные и общительные!"
Мы очень рады, что столько замечательных мероприятий проводится в нашей экосистеме школ для учеников заочной и семейной форм обучения!
Физика - это мир вокруг нас! Но как сделать так, чтобы ребята полюбили физику и физические явления, заинтересовались агрегатными состояниями тел, с лёгкостью усвоили, чем масса отличается от веса? Кажется, преподаватели нашей экосистемы школ нашли ответы на эти и многие другие вопросы. Надо проводить интерактивные занятия с играми и задачами прямо на улице!
Поэтому в мае ученики 6-7 классов СО и ЗО школ Наши Пенаты и Олимп-Плюс вместе с преподавателем Анной Дегтяревой и педагогом-организатором Александрой Луговенко (участницей программы Родитель-Учитель) провели квест по физике в парке Горького.
Вот что нам рассказала Александра о мероприятии ©️:
"Сначала мы все познакомились, используя игры с мячом, а потом решали тематические "данетки" и задачи, весело и интересно повторяли физические понятия и определения. Все включились и стали вспоминать материал по физике, конечно же, в игровой форме прямо на местности! Например, бегали, замеряли время и расстояние.
А после квеста ребята так сдружились, что вместе пошли гулять по парку.
Дети очень самостоятельные и общительные!"
Мы очень рады, что столько замечательных мероприятий проводится в нашей экосистеме школ для учеников заочной и семейной форм обучения!
РОДИТЕЛИ И ДЕТИ ВЫБИРАЮТ НАШУ ЭКОСИСТЕМУ ШКОЛ!
Представляем вам короткое интервью с нашим учеником 4 класса Женей Назаровым и его мамой Еленой.
❓Как давно Женя учится на ЗО школы Наши Пенаты?
👩👦Учится 2 года, начал обучение с третьего класса.
❓Елена, нравится ли вам и ему такая форма образования? Что нравится больше всего?
👩👦Нравится всем и всё. Больше свободного времени для развития, посещения кружков!
❓Что вам и Жене нравится на платформе дистанционного образования IBLS?
👩👦Платформа очень хорошая и удобная, на ней очень легко заниматься.
👍Занятия с учителями онлайн в Зуме, по расписанию. Потом можно посмотреть в записи на платформе
👍Видеолекции по некоторым предметам на платформе IBLS
👍Сдача аттестации по триместрам (контрольные работы), онлайн на платформе, без камер
❓Расскажите, пожалуйста, какие у Жени любимые предметы?
👩👦Окружающий мир.
❓ Елена, а с трудностями вы на ЗО сталкиваетесь?
👩👦Трудностей нет, всё хорошо.
У нас также есть несколько вопросов к Жене.
❓Скажи, пожалуйста, посещаешь ли ты курсы/клубы IBLS-Событий?
👦Да, посещаю, очень нравятся шахматы и уроки физкультуры.
‼️Подробнее о бесплатных спортивных клубах и секциях, физкультуре онлайн и очно в нашей экосистеме школ для учеников заочного и семейного отделения
❓Женя, чем ты увлекаешься?
👦Играю на ложках в ансамбле, а также увлекаюсь авиамоделированием и конструированием из лего.
❓Ты хочешь заниматься музыкой профессионально? Играешь только на ложках или есть и другие музыкальные инструменты, которые осваиваешь?
👦Профессионально не хочу. Занимаюсь только театральным мастерством и играю на ложках.
Спасибо вам за ответы на наши вопросы!
В прикреплённом видео смотрите дебют Жени Назарова на большой сцене, на фестивале "Берёзовый сок", Ленинградская область.
Женя выступал с замечательным ансамблем "Ложкари", художественный руководитель Евгений Николаевич Ануфриев.
Если у вас остались вопросы к Жене и его маме, задавайте их в комментариях. Мы обязательно передадим!
Представляем вам короткое интервью с нашим учеником 4 класса Женей Назаровым и его мамой Еленой.
❓Как давно Женя учится на ЗО школы Наши Пенаты?
👩👦Учится 2 года, начал обучение с третьего класса.
❓Елена, нравится ли вам и ему такая форма образования? Что нравится больше всего?
👩👦Нравится всем и всё. Больше свободного времени для развития, посещения кружков!
❓Что вам и Жене нравится на платформе дистанционного образования IBLS?
👩👦Платформа очень хорошая и удобная, на ней очень легко заниматься.
👍Занятия с учителями онлайн в Зуме, по расписанию. Потом можно посмотреть в записи на платформе
👍Видеолекции по некоторым предметам на платформе IBLS
👍Сдача аттестации по триместрам (контрольные работы), онлайн на платформе, без камер
❓Расскажите, пожалуйста, какие у Жени любимые предметы?
👩👦Окружающий мир.
❓ Елена, а с трудностями вы на ЗО сталкиваетесь?
👩👦Трудностей нет, всё хорошо.
У нас также есть несколько вопросов к Жене.
❓Скажи, пожалуйста, посещаешь ли ты курсы/клубы IBLS-Событий?
👦Да, посещаю, очень нравятся шахматы и уроки физкультуры.
‼️Подробнее о бесплатных спортивных клубах и секциях, физкультуре онлайн и очно в нашей экосистеме школ для учеников заочного и семейного отделения
❓Женя, чем ты увлекаешься?
👦Играю на ложках в ансамбле, а также увлекаюсь авиамоделированием и конструированием из лего.
❓Ты хочешь заниматься музыкой профессионально? Играешь только на ложках или есть и другие музыкальные инструменты, которые осваиваешь?
👦Профессионально не хочу. Занимаюсь только театральным мастерством и играю на ложках.
Спасибо вам за ответы на наши вопросы!
В прикреплённом видео смотрите дебют Жени Назарова на большой сцене, на фестивале "Берёзовый сок", Ленинградская область.
Женя выступал с замечательным ансамблем "Ложкари", художественный руководитель Евгений Николаевич Ануфриев.
Если у вас остались вопросы к Жене и его маме, задавайте их в комментариях. Мы обязательно передадим!
events.iblschool.ru
Cпортивные секции: шахматы, шашки, физкультура, поинг
❗️Уважаемые родители и ученики!
В связи с возгоранием на электроподстанции бизнес-центра NEO GEO, в нашем офисе по адресу ул. Бутлерова 17 отсутствует электричество.
📥 Приём документов и перезаключение договоров будет проходить в школе по адресу ул. Профсоюзная 92
📝 Если Вы записаны на входящую диагностику, рекомендуем отложить приезд до понедельника 5.07.2021. Если такой возможности нет, будем ждать Вас в офисе по адресу ул. Бутлерова 17
📤 Выдача личных дел и отчисление будет проходить в стандартном режиме в офисе №15 по адресу ул. Бутлерова 17, БЦ NEO GEO
Все вышеперечисленные изменения будут действовать до конца текущей недели. С понедельника школа и офисы работают в стандартном режиме
Приносим извинения за временные неудобства.
В связи с возгоранием на электроподстанции бизнес-центра NEO GEO, в нашем офисе по адресу ул. Бутлерова 17 отсутствует электричество.
📥 Приём документов и перезаключение договоров будет проходить в школе по адресу ул. Профсоюзная 92
📝 Если Вы записаны на входящую диагностику, рекомендуем отложить приезд до понедельника 5.07.2021. Если такой возможности нет, будем ждать Вас в офисе по адресу ул. Бутлерова 17
📤 Выдача личных дел и отчисление будет проходить в стандартном режиме в офисе №15 по адресу ул. Бутлерова 17, БЦ NEO GEO
Все вышеперечисленные изменения будут действовать до конца текущей недели. С понедельника школа и офисы работают в стандартном режиме
Приносим извинения за временные неудобства.
Информация актуальна для школ Наши Пенаты и Олимп-Плюс.ЗАВЕТНАЯ 💯 НА ЕГЭ!
ЗО даёт возможность не только заниматься теми направлениями науки и/или искусства, которые по душе вашему ребёнку, но и качественно готовиться к экзаменам.
Вот что рассказала нам Казакова Наташа - стобалльник на ЕГЭ по русскому языку, ученица нашего кампуса Олимп-Плюс ©️:
"В Олимпе-Плюс я учусь с 11 класса.
Заочное обучение на платформе дистанционного образования IBLS мне очень понравилось следующим:
💯Не надо тратить время на дорогу в школу, что значительно освобождает время
💯Можно проходить материал в удобном для тебя режиме
💯 Понравились все занятия, которые я посещала
💯Все преподаватели заочного отделения очень отзывчивые и доброжелательные!"
Наталья очень любит проводить время с друзьями, в детстве занималась в музыкальной школе, а также шахматами, танцами и плаванием. В последние 2 года она много времени посвятила учёбе и подготовке к ЕГЭ.
Ученица поделилась с нами тем, как стоит готовиться к экзаменам, чтобы получить заветные 100 баллов ©️:
"Я хочу пожелать удачи всем будущим выпускникам и сказать, что главное - вовремя суметь заполнить пробелы, наверстать по каким-то причинам упущенный материал.
Я думаю, всем по силам сдать экзамен на высокие баллы, если хорошо учиться на протяжении 11 лет. Тогда не будет необходимости наверстывать материал днями и ночами в последние месяцы перед экзаменами, что очень меня радовало.😄
Конечно, я счастлива, что в моей жизни больше не будет ЕГЭ, но успешно сдать его может каждый, если изначально "не забивать" на учебу. И, безусловно, здоровье и нервная система дороже всего, поэтому не стоит сильно переживать, а для этого, в свою очередь, нужно быть уверенным в своих силах и знаниях. Всем удачи!"
Наташа, спасибо большое за интервью. Поздравляем тебя со 100 баллами на ЕГЭ и желаем удачи, а также поступить в вуз мечты!
В следующих постах мы расскажем вам о других стобалльниках нашей экосистемы школ. Не пропустите.😉
ЗО даёт возможность не только заниматься теми направлениями науки и/или искусства, которые по душе вашему ребёнку, но и качественно готовиться к экзаменам.
Вот что рассказала нам Казакова Наташа - стобалльник на ЕГЭ по русскому языку, ученица нашего кампуса Олимп-Плюс ©️:
"В Олимпе-Плюс я учусь с 11 класса.
Заочное обучение на платформе дистанционного образования IBLS мне очень понравилось следующим:
💯Не надо тратить время на дорогу в школу, что значительно освобождает время
💯Можно проходить материал в удобном для тебя режиме
💯 Понравились все занятия, которые я посещала
💯Все преподаватели заочного отделения очень отзывчивые и доброжелательные!"
Наталья очень любит проводить время с друзьями, в детстве занималась в музыкальной школе, а также шахматами, танцами и плаванием. В последние 2 года она много времени посвятила учёбе и подготовке к ЕГЭ.
Ученица поделилась с нами тем, как стоит готовиться к экзаменам, чтобы получить заветные 100 баллов ©️:
"Я хочу пожелать удачи всем будущим выпускникам и сказать, что главное - вовремя суметь заполнить пробелы, наверстать по каким-то причинам упущенный материал.
Я думаю, всем по силам сдать экзамен на высокие баллы, если хорошо учиться на протяжении 11 лет. Тогда не будет необходимости наверстывать материал днями и ночами в последние месяцы перед экзаменами, что очень меня радовало.😄
Конечно, я счастлива, что в моей жизни больше не будет ЕГЭ, но успешно сдать его может каждый, если изначально "не забивать" на учебу. И, безусловно, здоровье и нервная система дороже всего, поэтому не стоит сильно переживать, а для этого, в свою очередь, нужно быть уверенным в своих силах и знаниях. Всем удачи!"
Наташа, спасибо большое за интервью. Поздравляем тебя со 100 баллами на ЕГЭ и желаем удачи, а также поступить в вуз мечты!
В следующих постах мы расскажем вам о других стобалльниках нашей экосистемы школ. Не пропустите.😉
ЗАВЕТНАЯ 💯 НА ЕГЭ!
Обучение в нашей экосистеме школ даёт возможность много и продуктивно заниматься за рамками школьной программы. Особенно это важно в старших классах, когда начинаются перечневые олимпиады и ГИА. Высокие результаты наших выпускников позволяют им выбирать для поступления ведущие вузы.
Мы взяли интервью у ученицы школы Наши Пенаты Ульяны Ключниковой, 💯-балльницы на ЕГЭ по профильной математике, призёра регионального этапа и участницы заключительного этапа олимпиады ВОШ по математике.
❓Ульяна, расскажи, пожалуйста, как и по каким пособиям ты готовилась к ЕГЭ по профильной математике?
🙋🏼♀️Я олимпиадница, поэтому к ЕГЭ почти не готовилась, однако, в последние несколько дней прослушала часть лекций из курса подготовки от МФТИ на Youtube. Рекомендую!
❓А какие у тебя увлечения?
🙋🏼♀️Раньше я занималась олимпиадной математикой, но сейчас планирую переключиться на программирование.
Чисто теоретически, можно сказать, что машинное обучение - одно из моих увлечений, хотя... скорее, будущих увлечений.
А что-то более похожее на хобби: я анимешница и геймер😄
❓Ульяна, куда ты собираешься поступать?
🙋🏼♀️Сейчас передо мной стоит сложный выбор между ВШЭ и МФТИ. Но я больше склоняюсь к ВШЭ.
Большое спасибо, что ответила на наши вопросы. С огромным удовольствием поздравляем с потрясающими результатами! Так держать!🎇
Желаем нашим ребятам максимальных баллов и поступить в те вузы, о которых давно мечтается!
Если у вас есть вопросы к нашим стобалльникам и их родителям - задавайте в комментариях, мы обязательно передадим.
Обучение в нашей экосистеме школ даёт возможность много и продуктивно заниматься за рамками школьной программы. Особенно это важно в старших классах, когда начинаются перечневые олимпиады и ГИА. Высокие результаты наших выпускников позволяют им выбирать для поступления ведущие вузы.
Мы взяли интервью у ученицы школы Наши Пенаты Ульяны Ключниковой, 💯-балльницы на ЕГЭ по профильной математике, призёра регионального этапа и участницы заключительного этапа олимпиады ВОШ по математике.
❓Ульяна, расскажи, пожалуйста, как и по каким пособиям ты готовилась к ЕГЭ по профильной математике?
🙋🏼♀️Я олимпиадница, поэтому к ЕГЭ почти не готовилась, однако, в последние несколько дней прослушала часть лекций из курса подготовки от МФТИ на Youtube. Рекомендую!
❓А какие у тебя увлечения?
🙋🏼♀️Раньше я занималась олимпиадной математикой, но сейчас планирую переключиться на программирование.
Чисто теоретически, можно сказать, что машинное обучение - одно из моих увлечений, хотя... скорее, будущих увлечений.
А что-то более похожее на хобби: я анимешница и геймер😄
❓Ульяна, куда ты собираешься поступать?
🙋🏼♀️Сейчас передо мной стоит сложный выбор между ВШЭ и МФТИ. Но я больше склоняюсь к ВШЭ.
Большое спасибо, что ответила на наши вопросы. С огромным удовольствием поздравляем с потрясающими результатами! Так держать!🎇
Желаем нашим ребятам максимальных баллов и поступить в те вузы, о которых давно мечтается!
Если у вас есть вопросы к нашим стобалльникам и их родителям - задавайте в комментариях, мы обязательно передадим.
СКАЗКА – ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК...
Мы уделяем большое внимание социализации и общению школьников на заочной и семейной форме обучения, поэтому в конце учебного года в нашей экосистеме школ были организованы встречи одноклассников перед летними каникулами.
В нашем кампусе Олимп-Плюс, например, собрались ученики 2 класса ЗО экосистемы школ Наши Пенаты и Олимп-Плюс, встречу организовали Ольга Рысляева (куратор 2 класса) и Артем Бектимиров (педагог-организатор, участник программы "Родитель-Учитель").
Ребята приняли участие в интерактивной сказке "Конёк-Горбунок", которую провела приглашенный педагог-психолог Светлана Бектимирова.
Вот что нам рассказали организаторы мероприятия ©️:
"Каждый участник встречи одноклассников взял на себя какую-то сказочную роль. Дети проявили свои актёрские способности, проигрывая сюжет сказки. Ребята "увидели" свои стеснения, сомнения, страхи и научились с ними справляться, почувствовали свою внутреннюю силу.
Все танцевали и играли под классическую музыку, а завершилась встреча чаепитием!"
Мы очень рады, что в этом учебном году появилась возможность проводить такие встречи! Здесь ребята могут познакомиться со своими одноклассниками в неформальной обстановке, найти новых друзей и увлечения, провести с пользой и интересом время, пообщаться со специалистами школы, почувствовать себя школьниками (это тоже важно для учеников заочного отделения).
А познание мира и себя через сказку, особенно для учеников начальной школы, это не только интересно, но и полезно для гармоничного развития личности!
О других встречах одноклассников и их форматах мы расскажем вам в следующий раз.
Мы уделяем большое внимание социализации и общению школьников на заочной и семейной форме обучения, поэтому в конце учебного года в нашей экосистеме школ были организованы встречи одноклассников перед летними каникулами.
В нашем кампусе Олимп-Плюс, например, собрались ученики 2 класса ЗО экосистемы школ Наши Пенаты и Олимп-Плюс, встречу организовали Ольга Рысляева (куратор 2 класса) и Артем Бектимиров (педагог-организатор, участник программы "Родитель-Учитель").
Ребята приняли участие в интерактивной сказке "Конёк-Горбунок", которую провела приглашенный педагог-психолог Светлана Бектимирова.
Вот что нам рассказали организаторы мероприятия ©️:
"Каждый участник встречи одноклассников взял на себя какую-то сказочную роль. Дети проявили свои актёрские способности, проигрывая сюжет сказки. Ребята "увидели" свои стеснения, сомнения, страхи и научились с ними справляться, почувствовали свою внутреннюю силу.
Все танцевали и играли под классическую музыку, а завершилась встреча чаепитием!"
Мы очень рады, что в этом учебном году появилась возможность проводить такие встречи! Здесь ребята могут познакомиться со своими одноклассниками в неформальной обстановке, найти новых друзей и увлечения, провести с пользой и интересом время, пообщаться со специалистами школы, почувствовать себя школьниками (это тоже важно для учеников заочного отделения).
А познание мира и себя через сказку, особенно для учеников начальной школы, это не только интересно, но и полезно для гармоничного развития личности!
О других встречах одноклассников и их форматах мы расскажем вам в следующий раз.