Пояснения к последнему посту...

Если человек говорит не смогу и не достойн, это значит лишь одно, он сам себе лжет

Бог перед тем как дать человеку что-либо, даёт ему желание достичь это. А сами желания в свою очередь исходят от Великих Имён Бога

Пример. Возьмём два имени. Аль-Джамиль и Ар-Раззак. Аль-Джамиль означает: Красивый, Совершенный и Украшающий. Ар-Раззак означает: Дающий средства к существованию.

От первого имени к нам тянется желание быть красивыми, и все что с этим связано: тело, одежда, дом, машина супруга дети и тд

От второго Имени к нам исходит желание кушать, употреблять, пользоваться и тд.

Если бы ни эти два Имени, то мы не ухаживали бы за своим телом, и в итоге не прожили бы, то отведенное нам время на этой земле.

Есть желания которые навязаны окружением, но это на самом деле не сами желания, а их форма реализации навязана. Иначе говоря вам сказали: хочешь это, тогда должен это. Но того что должен, их много. Там где мы отдаем свою волю другим, наши желания удовлетворяются не так, как мы выбрали бы. Страдает наша воля.

А так, на самом деле, никто кроме Бога в нас желания не может сотворить, и вложить.

Теперь. Перед тем как нам что-либо дать, Бог нам даёт на это желание. Желание это источник энергии, за счет которого мы доходим до наших целей.

Там где я сказал есть четыре личности, первые две это маски, которые мы носим перед людьми и близкими. Третья которую знаем мы сами это не маска, но это исковерканное восприятие самих себя. А четвертая это наша полная личность которая видна лишь Богу. Только Бог видит нас настоящими, в первозданном виде.

Далее. Соответственно, мы не все свои желания видим, а Бог видит. То есть мы не видим весь свои потенциал, а Бог видит. Бог даёт нам испытания в соответствии с нашим потенциалом, а не в соответствии с тем мнением (самооценкой), которое есть у нас про нас. И когда мы в глубине души что-либо хотим, но сознательно говорим: нет я не достоин, и я не смогу; мы на самом деле лжём самим себе.

Если мы что-то хотим, и не важно, считаем мы себя этого достоиными, или думаем, что несможем достичь, то на самом деле, у нас внутри уже есть потенциал это достичь, но мы думаем что его нет. И в этом мы и ошибаемся. И мы врём себе что мы не сможем этого достичь. Но из-за эгоизма мы не хотим признавать, что сами себя ограничили. Поэтому, мы говорим Бог мне этого не даст. Хотя, Он уже дал потенциал и проявил его в нас в виде желанья, нам осталось включить волю, воображение и мозги, чтобы придать форму этим желаниям в материальном мире.

Итог: не слушайте себя, слушайте Бога. Если есть желание, значит уже успех вас ждёт. Не отдавайте свою волю другим, иначе желание будет удовлетворено не так, как вы хотели бы. И вас может ограничить, только ваша собственная воля. Отдать выбор другому, тоже выбор. Отдав свою волю другому, вы ответите, на вопрос: почему отдали?

Почему люди слабые?

Мир, события и обстоятельства подчиняются системе причин и следствии. С помощью связи причины и следствия мы даём объяснение тому или иному случаю.

Вместе с этой системой есть и сопутствующие системы, которые тоже влияют на человека, и его внутренний мир. Например: эмоции и чувства.

Каждый раз когда мы берёмся за какую либо причину, это сопровождается одной или несколькими эмоциями. То же самое происходит на переходе от причины к следствию, к результату. И в конце, само следствие тоже вызывает в нас эмоции.

Знания о системе причины и следствия дают человеку контроль над его жизнью и судьбой. Но почему тогда люди не изучают эту систему, и не задаются вопросами: откуда начались мои проблемы, как они росли и как они меня проглотили? Ответ: всё дело в эмоциях, и их способностях воровать внимание человека, отводя его взор от причин и следствии.

Человек сильно уходит в эмоции, даже когда получил успех, и даже когда пережил прокол: или он в эйфории и поплыл, или он в депрессии и утонул. А анализировать причины и следствия, чтобы повторить успех, и суметь удержать плоды в долгосрочной перспективе, или же не дать себе опустить руки, и снова быть готовым к новой возможности, он обычно об этом не думает, словно и не наделён разумом.

Вывод: чтобы с вами не случилось, взлетаете вы, или падаете, всегда анализируйте причины, по которым это произошло, и следствия к которым вы пришли. Коротко говоря, никогда не теряйте голову, и всегда делайте выводы. Жизнь это школа, а вы её ученик...

Почему начитанные делают глупости?

Есть два вида информации: объяснительная и описательная.

Объяснительная информация отвечает на вопрос: как это работает? Описательная информация отвечает на вопрос: как это называется?

Пример. Слово "электричество" или "гравитация" являются названиями разных явлении, и это описательная информация. А вот та информация которая описывает природу этих явлений, является объяснительной информацией.

В наше время многие люди лишь знают названия того или иного, но природу, и внутренний механизм процессов они даже и не изучают. Следовательно, появляется ложная осведомленность обо всём, но когда приходит дело до практики, эти люди тормозят.

Почему? Потому что, от незнания законов и сути вещей, эти люди не могут свободно перемещаться от проблемы к её решению. Всё что им остаётся, это усложнять всё, пичкая свою речь супер умными терминами, в надежде на то, что другие не разглядят в них шарлатанов и дилетантов.

А почему другие не спешат разоблачить этих шарлатанов? Да потому что, сами бояться показаться глупыми, задав какой-либо вопрос. Ведь, другие могут подумать или сказать: раз спросил, значит не знает, а раз не знает, значит не учил или мозгов не хватило.

В итоге получается, страх показаться глупым, порождает дилетантов и шарлатанов, а те в свою очередь несут чушь, перед теми, кто боится узнать суть вещей.

В наше время большинство книжной литературы содержит исключительно описательную информацию. Особенно книги написанные про бизнес, или развитие личности. Читаешь и читаешь, а помочь даже себе не можешь. Остаётся только пересказывать их с умным видом.

Вывод: надо искать только объяснительную информацию. А она кроется в фундаментальных истинах. А фундамент мира знает только Тот, Кто его построил... Но не те, кто мир пытаются описать.

Как знания меняют наше "Я"?

Есть шесть уровней усвоения новых знаний.
Первый: встреча с новой информацией. Услышали. Увидели. Узнали.
Второй: сбор всех данных из памяти по тематике касательно новой информации.
Третий: сопоставление новой информации с уже существующей.
Четвертый: согласие или отторжение новой информации на основе старых данных.
Пятый: применение на практике.
Шестой: новые знания становятся частью вашего "Я". Полное усвоение. Вы получаете новое "Я".

Всё то, что не проходит, хотя бы один из пяти первых этапов, не может трансформировать наше "Я".

Умирая человек с собой уносит только свое "Я". Следовательно, любые знания, которые не стали частью вашего "Я", вы предъявить после смерти не сможете. То есть, когда начнется спрос после смерти о вашей религии, вы сможете вспомнить и ответить правильно только на те вопросы, ответы на которые есть уже в вашем "Я". Если в вашем "Я" ответа не будет, то вопрос будет провален.

Проблемы людей одинаковые, а успех у каждого свой... Почему?

Это от Милости Бога...

Представьте, если бы болезни были у каждого человека свои. В таком случае на каждого человека пришлось бы изобретать отдельное лекарство. Но это невозможно для большей половины человечества. Поэтому, Бог сделал проблемы одинаковыми, и из-за этого одно решение подходит для всех, у кого одна и та же проблема. Одним лекарством могут пользоваться миллионы людей.

Вывод: если вы видите, что кто-то, где-то вышел из минуса, то вы тоже сможете. Осталось просто повторить.

А теперь представьте, что вас попросили бы нарисовать картину на ваш собственный вкус, и показав эту картину вы достигните успеха. Бог дал каждому свои уникальный потенциал. Осталось его по своему вкусу реализовать. Если бы у всех были одинаковые потенциалы, то свобода выбора исчезла бы. И те кто не знает секрет успеха, не смогли бы реализовать свои потенциал. Неважно какую картину вы нарисуете, любая будет принята.

Вывод: если вы видите что, кто-то, где-то вышел в плюс, и стал успешным, а вы не знаете как он это сделал, не печальтесь. Вы можете все сделать по своему, и это тоже станет успешным.

Мега вывод: Тех кто в минусе намного больше, чем тех кто в плюсе. И выйти из минуса, это ещё не плюс, это просто по нолям. Система была создана так, чтобы одним решением вытащить большое количество из минуса, и не ограничивать тех, кто хочет попасть в плюс.

Тревоги, сомнения и страх перед возможным будущим...

Одно из самых сильных чувств, которое сдерживает человека от желания быть успешным - это чувство страха. Как появляется страх? Страх появляется, если присутствуют две вещи: знания о причинах, которые приводят к негативному результату и отождествление человеком себя с этими причинами. То есть, если человек наблюдает, что кто-то нарушил какой-либо закон и потом видит как этому человеку в результате стало плохо, и плюс сам наблюдатель тоже когда-то нарушал этот закон, то в душе он будет ожидать тот же негативный результат. Иными словами, он смотрит со страхом в своё будущее.

Теперь. С целью подавления или заглушения страха, человек прибегает к сию минутным наслаждениям. Он пытается построить вокруг себя зону комфорта и напичкать ее вкусняшками. В данном состоянии человек становится менее мобильным и более ленивым.

Успех в свою очередь требует от человека постоянного поиска и решения всевозможных задач. Успех не терпит, если человек спит укутавшись в свою зону комфорта.

А теперь вопрос: почему даже самые нормальные люди, которые не нарушали законы страны в которой они живут, все равно испытывают страхи? Чего им боятся? Почему они не желают выходить из зоны комфорта, и пытаться достигать то, о чем они в глубине души мечтают?

Дело в том, что в мире существуют не только юридические законы, о которых люди чаще думают, но и есть множество иных законов. Например: духовные, моральные, этические, метафизические и законы природы всей вселенной и человека в частности. Мы часто нарушаем эти законы легко, потому что, за них отвечать нас никто не призывает. Весь суд происходит у нас в душе наедине с нашей совестью. И все мы каждый Божий день выступаем и судьей, и прокурором и адвокатом самих себя за свое прошлое в наших же мыслях. Но все это никому кроме нас не известно. Всё это скрыто и не явно.

Многое не явное проявляется в минуты отчаяния и трудностей. Например, человек в случае аварии или иной беды начинает думать о Боге. Или когда что-то запланированное не получается, человек начинает это интерпретировать как наказание от Бога. Откуда все это? Почему когда нам плохо сразу же вспоминаем о Боге?

Ответ простой: душа знает своего Создателя, и прекрасно знает Его запреты и разрешения. Все это написано в нашей совести. Этому нас никто не учит. Мы с этим рождаемся. Душа все знает и помнит. И каждый раз когда мы нарушаем какой-либо закон, в душе появляется очередной страх перед Создателем, из-за нарушения Его законом. Поэтому, в минуты аварии, беды или отчаяния мы пытаемся попросить прощения у Того чьи законы мы нарушили когда-то. Но никто об этом не знает, это все происходит у нас в душе.

Вывод: если вас мучают страхи, или вы не можете выйти из зоны комфорта и реализовать свои мечты, то пора уже вспомнить о Том чьи законы вы когда-то нарушили. Только так человек приобретает внутреннее успокоение и уже не нуждается в зоне комфорта, и может смело идти к своей мечте. Боятся Бога и быть Его рабом, означает не нарушать Его законы, и быть свободным от себя самого, от своей депрессии и само поедания. Только так можно осуществлять свои мечты.

С какими эмоциями у вас ассоциируются деньги? Негативные или позитивные?

Деньги, успех или возможности вызывают разные эмоции и ассоциируются у людей по-разному. В наше время много примеров того как деньги выворачивают темную сторону человека наружу превращая его в нечто уродливое и не приятное. Часто видя это через экран можно ошибочно решить, что в деньгах и богатстве кроется некое зло.

Данная мысль укореняясь в подсознании человека превращается в его картину мира, и со временем у людей появляется ненависть и отторжение ко всему что связано с деньгами. По этой причине человек остается постоянно блокированным от изучения и анализа денег и богатства. Знания сути денег становится не доступным. А то что не доступно, то остается не контролируемым и человек даже при встрече с большим количеством денег не знает, как и что надо с ними делать. Все что приходит на ум это лишь трата, но не сохранение и приумножение денег.


В обычной жизни это проявляется в виде отсутствия накоплений или неумении требовать более высокую плату за свои труд. И уж точно желание и понимание, как и во что инвестировать напрочь отсутствует. И часто такое положение дел сопровождается разными поговорками или великими цитатами, описывающими деньги как зло или грязь от которой надо немедленно избавляться.


Успешные люди наоборот понимают, что многое из то, о чем мечтает человек, в этом мире осуществимо при наличии финансовых возможностей. И вместе с этим они хорошо понимают, что для работы с деньгами необходимо этому учиться. А начинается это все с избавления негативных установок, связанных с деньгами или богатством.

Если посмотреть в историю человечества, то можно легко убедиться, что есть множество примеров очень добрых и порядочных людей, одновременно сумевших построить очень прибыльные бизнесы, и осуществить множество благотворительных проектов. Так почему бы не научиться стать таким, нежели оставаться с нереализованным потенциалом, и кучей сожалении о не использованных возможностях?


Вывод: человек не может работать с тем, о чем думает плохо, даже если сильно этого хочет. И не все, о чем мы плохо думаем на самом деле является таковым.

Рекомендуется смотреть осторожно)))

Самокритика. Насколько это оправдано?

У человека есть внутренний критик, который осуждает и судит человека за каждый его шаг или поступок. Часто вижу, как люди с огромным потенциалом слушаясь внутреннего критика не могут само реализоваться. Им кажется, что они не смогут, или они недостаточно хороший для дела, или они не достойны той мечты, которой хотели бы посвятить себя, или они недостаточно красивы для кого-то, или они считают, что никогда не смогут стать частью определенного круга людей. Данный список «не могу и не достоин» можно продолжать еще долго.


Теперь вопрос: правильно ли слушаться внутреннего критика? И откуда он в целом появился?
Говоря коротко, наш внутренний критик – это собрание всех упреков и наказании которые мы получили с детства, за долго до того, как наше сознание полностью сформировалось. Поэтому ранние упреки мы не помним, но это не помешало нам встроить эти упреки в целый механизм само критики. И что самое интересное в этом механизме это то что в нем нет адекватной критики на масштаб ошибки. То есть даже за самые малые просчеты этот внутренний критик готов нас наказать как за тяжкие грехи.

Почему? Представьте картину: вы, будучи ребенком пролили кашу или напиток, и запачкали новую одежду или ковер. И это продолжалось до тех пор, пока вы не научились «правильно» (адам құсап) есть. И рано или поздно это выводило из баланса ваших родителей, и они за это ругали вас. При этом ругая многие родители не ставят целью терпеливо научить ребенка поступать правильно, а вместо этого они преследуют цель чтобы ребенок перестал так делать раз и навсегда.

Соответственно уровень «ругани» не всегда адекватен масштабу отдельной ошибки. Ребенок ведь не всегда помнит все ошибки одновременно как это делает взрослый человек. Взрослый, ругая, имеет в виду все прошлые ошибки разом, потому что взрослый уже «натерпелся» всеми этими проблемами, связанными со стиркой и чисткой после ребенка. А ребенок думает, что «получает» за только данную ошибку. В итоге цена ошибки запоминается как весьма тяжкая. И появляется страх ошибиться в целом, который преследует человека даже сквозь долгие года.

По этой причине есть известная фраза с которой я искренне согласен: «Когда вы ругаете своих детей, они не перестают любить вас, они перестают любить себя».

В религии дана градация даже грехам. Для чего? Чтобы люди хотя бы упрекали или наказывали друг друга адекватно, но милосердие конечно лучший путь. Если ребенок пролил еду это не грех, поэтому не надо его ругать словно он совершил тяжки грех, даже если вы устали. Иначе он вырастит неуверенным и жестоким к самому себе.

Выводы: первая ошибка — это считать, что ваш внутренний критик это вы сами. Нет это не так. Это собрание всех упреков, что вы слышали за всю свою жизнь. Вы просто их воспроизводите, потому что вас так программировали. Вторая ошибка: считать, что за ошибку можно ругать ребенка или себя не адекватно сильно или мало. Размер критики ровняется размеру ошибки, не больше и не меньше. Третья ошибка: ошибки вас полностью не определяют, они лишь часть процесса обучения. Два шага вперед и один назад, и анализ, и снова два шага вперед, и один назад, и снова анализ. Это знает любой профессиональный тренер или педагог.

И последнее: научитесь ценить, уважать и верить в себя. Перепрограммируйте себя во чтобы это не стало. Бог вас не для мелочей создавал, он каждому дал огромный потенциал. И воистину создание Бога на многое способно.

Этот эксперимент очень важный. Но человек сделал неправильный вывод из него. Не птенец направил робота. А милость Бога которая стремится успокойть птенца