طالبان در پنجشیر جمعآوری موبایلهای هوشمند را از سر گرفتهاند
🔷منابع محلی در ولایت پنجشیر میگویند که طالبان از صبح (چهارشنبه، ۱۲ ثور) جمعآوری موبایلهای هوشمند از نزد اعضای این گروه و کارمندان ادارات دولتی را از سر گرفتهاند. بهگفتهی منابع، طالبان در ولسوالیهای رخه، حصه اول و شتل برای جمعآوری موبایل ایستهای بازرسی ایجاد کردهاند.
🔷منابع محلی در ولایت پنجشیر میگویند که طالبان از صبح (چهارشنبه، ۱۲ ثور) جمعآوری موبایلهای هوشمند از نزد اعضای این گروه و کارمندان ادارات دولتی را از سر گرفتهاند. بهگفتهی منابع، طالبان در ولسوالیهای رخه، حصه اول و شتل برای جمعآوری موبایل ایستهای بازرسی ایجاد کردهاند.
شهرک امامزاده ابراهیم شفت شب گذشته طعمه حریق / ۱۳۰ واحد مسکونی و تجاری شهرک امامزاده ابراهیم شفت در آتش سوخت
رئیس سازمان آتشنشانی رشت:
🔹آتشنشانان شهرهای شفت و احمدسرگوراب از نخستین تیمهای اعزامی به محل حادثه بودند. با توجه به وجود ساختمانهای چوبی آتشسوزی در ۲۰ ساختمان این منطقه گزارش شده است.
فرماندار شفت گفت:
🔹بامداد امروز آتش از یک نانوایی تعطیل در منطقه آغاز و به واحدهای دیگر سرایت کرد.
🔹مهدی نقدی با بیان اینکه حدود ۱۳۰ واحد مسکونی و تجاری در این حادثه در آتش سوخت افزود: آتشنشانان ۷منطقه شفت، فومن و رشت بعد از سه ساعت آن را مهار کردند. علت و میزان خسارت در دست بررسی است.
رئیس سازمان آتشنشانی رشت:
🔹آتشنشانان شهرهای شفت و احمدسرگوراب از نخستین تیمهای اعزامی به محل حادثه بودند. با توجه به وجود ساختمانهای چوبی آتشسوزی در ۲۰ ساختمان این منطقه گزارش شده است.
فرماندار شفت گفت:
🔹بامداد امروز آتش از یک نانوایی تعطیل در منطقه آغاز و به واحدهای دیگر سرایت کرد.
🔹مهدی نقدی با بیان اینکه حدود ۱۳۰ واحد مسکونی و تجاری در این حادثه در آتش سوخت افزود: آتشنشانان ۷منطقه شفت، فومن و رشت بعد از سه ساعت آن را مهار کردند. علت و میزان خسارت در دست بررسی است.
Forwarded from آموزش و اندیشه
#روز_معلم_1403
تلخند هفته معلم
صفیه بسیم/ روزنامه شرق/ 12 اردیبهشت 1403
🔻سکانس اول
یک کلیپ از برنامه قندپهلو میدیدم که در آن مجری متنی میخواند واز کار دوم یک معلم ابتدایی به عنوان پیک موتوری یاد شده بود و شاگردی که سفارش پیتزا داده بود .در کلیپ مورد اشاره شاگرد به معلمش طعنه میزند که: "گفته بودید که اگر درس نخونی هیچی نمیشی، ببین که همه چیز شدم." معلم با شرمندگی از دانش آموزش عذرخواهی کرده و میگوید من اشتباه کردم، ببخشید! ولی تلخی ماجرا آنجاست که شاگرد بعد از عذرخواهی معلم میگوید: "عذرخواهی نکنید آقا معلم، من واقعاً کارهای نشدم واینجا خانه دوستم است!
شاید به نظر بسیاری از افراد این مطلب تلخ نیاید ولی از نگاه منِ معلم تلخی زیادی دراین طنز نهفته است. معلمی که تمام سعیاش را کرده تا بفهماند علم میتواند کلید خوشبختی و موفقیت افراد باشد، خودش به عنوان نماد همان علم، رفاهی ندارد. شاگردی که میداند حق با معلماش بوده ولی با دیدن گرفتاری معلم خود طعنه میزند و او را شرمنده میکند. انتهای طنز که هر دو نفر را چه با علم و چه بی علم، گرفتار مصیبتهای روزگار نشان میدهد گویای نبود عدالت اجتماعی در جامعه امروزی است.
🔻سکانس دوم
همکاری از بیانگیزگی دانش آموزان در مدرسه وعدم پاسخگویی به سوالات شبه نهایی گله داشت و برگزاری این امتحانات را فقط صرف هزینههای بی فایده میدانست و اعتقاد داشت که گرفتن نمره برای شاگردان مدارس اهمیت ندارد؛ و یا آنقدر تقلب و لو رفتن سوالات امتحانی گسترش پیدا کرده که دیگر درس خواندن مفهوم خود را از دست داده اس! شنیدم که در روزهای معمولی آوردن گوشی به مدرسه ممنوع بوده در حالی که ایام امتحانات نهایی مجاز شدهاست. برای برخی از ما معلمان این به معنی تایید لو رفتن سوالات امتحانی است و همراهی کادر مدرسه با تقلب بچهها آن هم فقط به خاطر افزایش نمرات ارسالی به ادارات! نمی دانم تا چه میزان آموزش و پرورش از این تخلفات آگاهی دارد و چقدر جهت حفاظت از سوالات امتحانات نهایی مراقبت و محافظت میشود ولی به یقین میتوانم بگویم که این شیوه مدیریتی حاصلی جز بیاعتباری سیستم آموزشی کشور درپی نخواهد داشت.
🔻سکانس سوم
زمانی که دانش آموز و دانشجو نتواند به سیستم اعتماد کند و آنرا قابل نفوذ و دسترس برای هر فرد بی لیاقتی ببیند دیگر نیازی به تلاش و اثبات لیاقت خود برای بهرهمندی از مزایای علم نمیبیند و همین امر باعث میشود که افت تحصیلی شدید در مقاطع را شاهد باشیم. با گسترش بیاعتباریِ علم و مدارک تحصیلی و حضور گسترده مافیای مدرک فروشی، نیازی به دشمن برای غلبه بر ایران نیست؛ چرا که جامعه ایرانی به آرامی رو به ویرانی رفته وهویت خود را از دست میدهد.
🔻و سکانس چهارم
آمار شرکت کنندگان کنکور سراسری امسال نشان میدهد که تحصیلات دانشگاهی دیگر برای جامعه، به ویژه پسران، اهمیت خود را از دست داده است. این عدم علاقه دلایل زیادی دارد. نوری، معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم میگوید: تحصیلات دانشگاهی برای بسیاری از متولدان دهههای 60 و 70 تبدیل به تضمینی برای یافتن شغل نشد. از سویی دیگر نبود بازار کار متناسب با رشتههای دانشگاهی، درآمدهای پایین و انتظارات جامعه از مردان برای تأمین معیشت، منجر به ورود زودهنگام آنها به بازار کار در رشتههای درآمدزا شده است. طبق نظر جامعهشناسان ایجاد امید در پسران برای بهترشدن زندگی مادی آنها در صورت ادامه تحصیل، میتواند انگیزۀ موثری برای تعادل در دانشگاهها باشد.
🔻 به راستی چگونه میشود جامعهای این چنین غرق در فرومایگی و ازمحلال را به سمت توسعه و ترقی پیشبرد و انتظار داشت که معلمانش شرمنده شاگردان خود نباشند؟ به راستی آیا هنوز هم معلمان در باب ارزش علم و فن و راههای توسعهیافتگی سخن میگویند؟ اصلا میتوانند سخنی در این خصوص بگویند وقتی دانش آموزان مدرسه نتایج مثبت تحصیلات عالی را در اطراف خود مشاهده نمیکنند؟
یادداشت در روزنامه را اینجا ببینید.
تلخند هفته معلم
صفیه بسیم/ روزنامه شرق/ 12 اردیبهشت 1403
🔻سکانس اول
یک کلیپ از برنامه قندپهلو میدیدم که در آن مجری متنی میخواند واز کار دوم یک معلم ابتدایی به عنوان پیک موتوری یاد شده بود و شاگردی که سفارش پیتزا داده بود .در کلیپ مورد اشاره شاگرد به معلمش طعنه میزند که: "گفته بودید که اگر درس نخونی هیچی نمیشی، ببین که همه چیز شدم." معلم با شرمندگی از دانش آموزش عذرخواهی کرده و میگوید من اشتباه کردم، ببخشید! ولی تلخی ماجرا آنجاست که شاگرد بعد از عذرخواهی معلم میگوید: "عذرخواهی نکنید آقا معلم، من واقعاً کارهای نشدم واینجا خانه دوستم است!
شاید به نظر بسیاری از افراد این مطلب تلخ نیاید ولی از نگاه منِ معلم تلخی زیادی دراین طنز نهفته است. معلمی که تمام سعیاش را کرده تا بفهماند علم میتواند کلید خوشبختی و موفقیت افراد باشد، خودش به عنوان نماد همان علم، رفاهی ندارد. شاگردی که میداند حق با معلماش بوده ولی با دیدن گرفتاری معلم خود طعنه میزند و او را شرمنده میکند. انتهای طنز که هر دو نفر را چه با علم و چه بی علم، گرفتار مصیبتهای روزگار نشان میدهد گویای نبود عدالت اجتماعی در جامعه امروزی است.
🔻سکانس دوم
همکاری از بیانگیزگی دانش آموزان در مدرسه وعدم پاسخگویی به سوالات شبه نهایی گله داشت و برگزاری این امتحانات را فقط صرف هزینههای بی فایده میدانست و اعتقاد داشت که گرفتن نمره برای شاگردان مدارس اهمیت ندارد؛ و یا آنقدر تقلب و لو رفتن سوالات امتحانی گسترش پیدا کرده که دیگر درس خواندن مفهوم خود را از دست داده اس! شنیدم که در روزهای معمولی آوردن گوشی به مدرسه ممنوع بوده در حالی که ایام امتحانات نهایی مجاز شدهاست. برای برخی از ما معلمان این به معنی تایید لو رفتن سوالات امتحانی است و همراهی کادر مدرسه با تقلب بچهها آن هم فقط به خاطر افزایش نمرات ارسالی به ادارات! نمی دانم تا چه میزان آموزش و پرورش از این تخلفات آگاهی دارد و چقدر جهت حفاظت از سوالات امتحانات نهایی مراقبت و محافظت میشود ولی به یقین میتوانم بگویم که این شیوه مدیریتی حاصلی جز بیاعتباری سیستم آموزشی کشور درپی نخواهد داشت.
🔻سکانس سوم
زمانی که دانش آموز و دانشجو نتواند به سیستم اعتماد کند و آنرا قابل نفوذ و دسترس برای هر فرد بی لیاقتی ببیند دیگر نیازی به تلاش و اثبات لیاقت خود برای بهرهمندی از مزایای علم نمیبیند و همین امر باعث میشود که افت تحصیلی شدید در مقاطع را شاهد باشیم. با گسترش بیاعتباریِ علم و مدارک تحصیلی و حضور گسترده مافیای مدرک فروشی، نیازی به دشمن برای غلبه بر ایران نیست؛ چرا که جامعه ایرانی به آرامی رو به ویرانی رفته وهویت خود را از دست میدهد.
🔻و سکانس چهارم
آمار شرکت کنندگان کنکور سراسری امسال نشان میدهد که تحصیلات دانشگاهی دیگر برای جامعه، به ویژه پسران، اهمیت خود را از دست داده است. این عدم علاقه دلایل زیادی دارد. نوری، معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم میگوید: تحصیلات دانشگاهی برای بسیاری از متولدان دهههای 60 و 70 تبدیل به تضمینی برای یافتن شغل نشد. از سویی دیگر نبود بازار کار متناسب با رشتههای دانشگاهی، درآمدهای پایین و انتظارات جامعه از مردان برای تأمین معیشت، منجر به ورود زودهنگام آنها به بازار کار در رشتههای درآمدزا شده است. طبق نظر جامعهشناسان ایجاد امید در پسران برای بهترشدن زندگی مادی آنها در صورت ادامه تحصیل، میتواند انگیزۀ موثری برای تعادل در دانشگاهها باشد.
🔻 به راستی چگونه میشود جامعهای این چنین غرق در فرومایگی و ازمحلال را به سمت توسعه و ترقی پیشبرد و انتظار داشت که معلمانش شرمنده شاگردان خود نباشند؟ به راستی آیا هنوز هم معلمان در باب ارزش علم و فن و راههای توسعهیافتگی سخن میگویند؟ اصلا میتوانند سخنی در این خصوص بگویند وقتی دانش آموزان مدرسه نتایج مثبت تحصیلات عالی را در اطراف خود مشاهده نمیکنند؟
یادداشت در روزنامه را اینجا ببینید.
شرق
معلمی؛ حرفهای که دیگر جذاب نیست!
شرق: ۱۲ اردیبهشت در ایران روز معلم است؛ حرفهای که در سالهای اخیر مانند بسیاری از صنفهای دیگر با چالشهای زیادی دستوپنجه نرم میکند؛ از مشکلات معیشتی گرفته تا برخورد با اعتراضات و سختگیریهای شدید در استخدام نیروهای جدید. به مناسبت این روز چند معلم و…
#اطلاعیه
▫️به اطلاع معرفی شدگان مرحله اول (چندبرابر ظرفیت) آزمون استخدام آموزگاری سال ۱۴۰۳ می رساند؛ مهلت ویرایش اطلاعات بارگذاری شده اسناد و مدارک مربوط به کاربرگ های خوداظهاری در سامانه (کارا) ، تا ساعت ۲۴ روز پنج شنبه مورخ ۱۳ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ فعال می باشد. داوطلبان می توانند درصورت تمایل نسبت به اصلاح اطلاعات و یا بارگذاری مدارک خود اقدام نمایند.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
▫️به اطلاع معرفی شدگان مرحله اول (چندبرابر ظرفیت) آزمون استخدام آموزگاری سال ۱۴۰۳ می رساند؛ مهلت ویرایش اطلاعات بارگذاری شده اسناد و مدارک مربوط به کاربرگ های خوداظهاری در سامانه (کارا) ، تا ساعت ۲۴ روز پنج شنبه مورخ ۱۳ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ فعال می باشد. داوطلبان می توانند درصورت تمایل نسبت به اصلاح اطلاعات و یا بارگذاری مدارک خود اقدام نمایند.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
با گذشت چند روز از ناپدید شدن یسنا دیدار، کودک ۴ساله اهل روستای تمرقرهقوزی کلاله، جستوجوی نیروهای امدادی و مردم غیور تورکمنصحرا همچنان ادامه دارد اما با این وجود هنوز اثری از این کودک پیدا نشده است.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from سازمان معلمان ایران-سخن معلم
قطعنامه ی پایانی تجمع کشوری فرهنگیان ١٣ اردیبهشت ١٤٠٣
درود بر مردم شریف ایران
مطابق اصل ۲۷ قانون اساسی حق تشکیل تجمعات آزاد، بدون حمل سلاح برای شهروندان، در صورتی که مخل مبانی اسلام نباشد به رسمیت شناخته میشود. در این همایش موقت ما معلمان به استناد حق قانونی خود جهت تبادل آزاد نظریات، ایجاد فضای همبستگی برای دفاع از منافع و حقوق مشترک, با توسل به قدرت اجتماعی، جمع شده ایم. ما هم اکنون بیش از همیشه در تحقق حقوق و عدالت برای خود و دانش آموزانمان در تنگنا قرار گرفتهایم.
شوربختانه شاهدیم که گرانی و تورم ناشی ازسوءمدیریتها، تحریم، فساد و اختلاس رو به تزاید، سفرهُ مردم را خالی نموده، انگیزهی آموزش و یادگیری را برای معلم و دانشآموز سلب کرده است. اما به جای مبارزه با اختلاسگران و فاسدان، نیروهای امنیتی و قوهی قضاییه به سرکوب و تهدید معلمان مطالبه گر پرداخته، آنها را به تبعید، انفصال، اخراج و زندان محکوم میکنند.
طبق اصل ۳۰قانون اساسی، علیرغم وظیفهی دولت که تامین وسایل آموزش و پرورش رایگان است، شاهد تغییرات بیمورد مردسالارانه در کتب درسی، تخطئه ی علم جدید به بهانهُ سکولاریسم و سیطره هرچه بیشتر حوزههای علوم دینی بر آموزش و پرورش هستیم که حاصلی جز نفرت پراکنی، دوقطبیسازی و دینگریزی نداشته است.
اعتراض ما معلمان، رسالتی تاریخی، قائم بر نقش ویژهای است که بر مطالبات صنفی و سیاسی و حرکتهای برابریخواهانه در ایران، ایفا میکنیم.
ما برای رفع مصائب نسل حاضر و تحقق آرمانهای نسل آینده خواستههایمان را به شرح زیر اعلام میکنیم:
۱ - آزادی معلمان زندانی و رفع حکم اخراج، انفصال ، بازنشستگی زودهنگام و محکومیت با پابند الکترونیکی فعالان صنفی در کشور.
۲ - آموزش رایگان برای تمامی دانشآموزان، بویژه ۹۳۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در کشور.
۳- حذف سهمیه کنکور و رفع تبعیضات آموزشی.
۴ - ایمنسازی فضاهای آموزشی برای سه میلیون دانشآموزی که در این فضاهای پرخطر درس میخوانند. به این آمار مدارس کپری و کانکسی در استانهای محروم را بیفزایید.
۵ - جلوگیری از کالایی شدن و خصوصیسازی آموزش بر طبق اصل ۳۰ و بند ۳ اصل ۳ قانون اساسی.
۶ - رفع هرگونه تبعیض جنسیتی، زنانه مردانه کردن علم و نگاه مردسالارانه در کتب درسی.
۷ - اجرای کامل همسانسازی بازنشستگان و اجرای مواد ۱۲۵ و ۶۵ و ۸۵ ق م خ ک (در خصوص بیمه تکمیلی) و نیز پرداخت معوقات ۶ ماهه دوم سال ۱۳۹۹ خورشیدی.
۸ - برقراری رتبهبندی استحقاقی تمامی شاغلین و افزایش حقوق کمینه تا سطح خط فقر.
/شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.
درود بر مردم شریف ایران
مطابق اصل ۲۷ قانون اساسی حق تشکیل تجمعات آزاد، بدون حمل سلاح برای شهروندان، در صورتی که مخل مبانی اسلام نباشد به رسمیت شناخته میشود. در این همایش موقت ما معلمان به استناد حق قانونی خود جهت تبادل آزاد نظریات، ایجاد فضای همبستگی برای دفاع از منافع و حقوق مشترک, با توسل به قدرت اجتماعی، جمع شده ایم. ما هم اکنون بیش از همیشه در تحقق حقوق و عدالت برای خود و دانش آموزانمان در تنگنا قرار گرفتهایم.
شوربختانه شاهدیم که گرانی و تورم ناشی ازسوءمدیریتها، تحریم، فساد و اختلاس رو به تزاید، سفرهُ مردم را خالی نموده، انگیزهی آموزش و یادگیری را برای معلم و دانشآموز سلب کرده است. اما به جای مبارزه با اختلاسگران و فاسدان، نیروهای امنیتی و قوهی قضاییه به سرکوب و تهدید معلمان مطالبه گر پرداخته، آنها را به تبعید، انفصال، اخراج و زندان محکوم میکنند.
طبق اصل ۳۰قانون اساسی، علیرغم وظیفهی دولت که تامین وسایل آموزش و پرورش رایگان است، شاهد تغییرات بیمورد مردسالارانه در کتب درسی، تخطئه ی علم جدید به بهانهُ سکولاریسم و سیطره هرچه بیشتر حوزههای علوم دینی بر آموزش و پرورش هستیم که حاصلی جز نفرت پراکنی، دوقطبیسازی و دینگریزی نداشته است.
اعتراض ما معلمان، رسالتی تاریخی، قائم بر نقش ویژهای است که بر مطالبات صنفی و سیاسی و حرکتهای برابریخواهانه در ایران، ایفا میکنیم.
ما برای رفع مصائب نسل حاضر و تحقق آرمانهای نسل آینده خواستههایمان را به شرح زیر اعلام میکنیم:
۱ - آزادی معلمان زندانی و رفع حکم اخراج، انفصال ، بازنشستگی زودهنگام و محکومیت با پابند الکترونیکی فعالان صنفی در کشور.
۲ - آموزش رایگان برای تمامی دانشآموزان، بویژه ۹۳۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در کشور.
۳- حذف سهمیه کنکور و رفع تبعیضات آموزشی.
۴ - ایمنسازی فضاهای آموزشی برای سه میلیون دانشآموزی که در این فضاهای پرخطر درس میخوانند. به این آمار مدارس کپری و کانکسی در استانهای محروم را بیفزایید.
۵ - جلوگیری از کالایی شدن و خصوصیسازی آموزش بر طبق اصل ۳۰ و بند ۳ اصل ۳ قانون اساسی.
۶ - رفع هرگونه تبعیض جنسیتی، زنانه مردانه کردن علم و نگاه مردسالارانه در کتب درسی.
۷ - اجرای کامل همسانسازی بازنشستگان و اجرای مواد ۱۲۵ و ۶۵ و ۸۵ ق م خ ک (در خصوص بیمه تکمیلی) و نیز پرداخت معوقات ۶ ماهه دوم سال ۱۳۹۹ خورشیدی.
۸ - برقراری رتبهبندی استحقاقی تمامی شاغلین و افزایش حقوق کمینه تا سطح خط فقر.
/شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.
🔺تپسی هنوز هم با این ترفند سفر را گرانتر حساب میکند
#اطلاع_رسانی_کنید
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#اطلاع_رسانی_کنید
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 کنایه مجری تلویزیون به دولت در حق مسکن کارگران: خیلی در زمینه مسکن موفق بودید که حق مسکن کارگران را ثابت نگه داشتید؟
💢هممیهن: سختگیری دهه ۶۰ در مدارس در حال تکرار است/ هنوز «آینه» ممنوع است/ دانشآموزان دوره متوسطه میگویند در مدرسه کیفهایشان را میگردند و مسئولان مدرسه برخوردهای خشن و توهینآمیز دارند
✍️روزنامه هم میهن نوشت:
▫️دانشآموزان مقطع متوسطه گلایه فراوان دارند؛ گلایه آنها از برخوردهای سلیقهای است. کیانا یکی از دانشآموزان کلاس نهم است که میگوید: «مسئولان مدرسه، اول سال تحصیلی برای بچهها جلسهای برگزار کردند و درباره همین مسائل با ما حرف زدند. آنها گفتند اگر بچهها پیرسینگ یا هر وسیله دیگری که با استایل دانشآموزی تطابق ندارد، همراهشان دارند محترمانه تحویل دهند. اما کسی اینکار را نکرد.
▫️درحالحاضر وقتی مسئولان مدرسه چنین وسائلی را دست بچهها ببینند با بیاحترامی، خشونت و استفاده از الفاظ رکیک میگیرند. گاهی هم خانوادهها را صدا میکنند. بچهها هم وقتی این رفتارها را میبینند بیشتر لجبازی میکنند.»
▫️کیانا میگوید که فضای مدرسه شاد نیست؛ هیچ اقدامی از سوی مسئولان مدرسه برای شاد کردن فضا صورت نمیگیرد و حتی گاهی به آنها فشار وارد میکنند: «مثلاً ما را مجبور میکنند در بعضی از جشنوارههای مناسبتی شرکت کنیم که این موضوع ما را آزار میدهد. چرا باید برخلاف خواستهمان در جشنواره، جشن و مناسبتی مشارکت کنیم. درحالیکه در مسائل مهمتر به خواستههای ما توجه نمیکنند.»
▫️محمد، دانشآموز کلاس دهم است و میگوید که رفتار مسئولان مدرسه با آنها خوب نیست. گاهی کیف بچهها را میگردند تا شاید گوشی پیدا کنند، اما این کارها نتیجه معکوس دارد. کیف دانشآموزان حریم شخصی آنهاست. او درباره علت لجبازی بچهها با مدیر و مسئولان مدرسه میگوید: «گاهی برای سادهترین مسائل به آنها ناسزا میگویند و توهین میکنند. این کارها باعث لجبازی دانشآموزان میشود.»
▫️معضل جدید مدیران مدرسه اما حالا سیگارهای الکترونیکی است. «سال تحصیلی گذشته گروهی از دانشآموزان مدرسه موج سیگار کشیدن را راه انداختند. در آن زمان بچهها حوالی مدرسه سیگار میکشیدند. مسئولان مدرسه بعد از شناسایی بچههایی که این موج را راه انداخته بودند، آنها را اخراج کردند.
✍️با انتخاب INSTANT VIEW (مشاهده فوری) متن کامل را بخوانید
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍️روزنامه هم میهن نوشت:
▫️دانشآموزان مقطع متوسطه گلایه فراوان دارند؛ گلایه آنها از برخوردهای سلیقهای است. کیانا یکی از دانشآموزان کلاس نهم است که میگوید: «مسئولان مدرسه، اول سال تحصیلی برای بچهها جلسهای برگزار کردند و درباره همین مسائل با ما حرف زدند. آنها گفتند اگر بچهها پیرسینگ یا هر وسیله دیگری که با استایل دانشآموزی تطابق ندارد، همراهشان دارند محترمانه تحویل دهند. اما کسی اینکار را نکرد.
▫️درحالحاضر وقتی مسئولان مدرسه چنین وسائلی را دست بچهها ببینند با بیاحترامی، خشونت و استفاده از الفاظ رکیک میگیرند. گاهی هم خانوادهها را صدا میکنند. بچهها هم وقتی این رفتارها را میبینند بیشتر لجبازی میکنند.»
▫️کیانا میگوید که فضای مدرسه شاد نیست؛ هیچ اقدامی از سوی مسئولان مدرسه برای شاد کردن فضا صورت نمیگیرد و حتی گاهی به آنها فشار وارد میکنند: «مثلاً ما را مجبور میکنند در بعضی از جشنوارههای مناسبتی شرکت کنیم که این موضوع ما را آزار میدهد. چرا باید برخلاف خواستهمان در جشنواره، جشن و مناسبتی مشارکت کنیم. درحالیکه در مسائل مهمتر به خواستههای ما توجه نمیکنند.»
▫️محمد، دانشآموز کلاس دهم است و میگوید که رفتار مسئولان مدرسه با آنها خوب نیست. گاهی کیف بچهها را میگردند تا شاید گوشی پیدا کنند، اما این کارها نتیجه معکوس دارد. کیف دانشآموزان حریم شخصی آنهاست. او درباره علت لجبازی بچهها با مدیر و مسئولان مدرسه میگوید: «گاهی برای سادهترین مسائل به آنها ناسزا میگویند و توهین میکنند. این کارها باعث لجبازی دانشآموزان میشود.»
▫️معضل جدید مدیران مدرسه اما حالا سیگارهای الکترونیکی است. «سال تحصیلی گذشته گروهی از دانشآموزان مدرسه موج سیگار کشیدن را راه انداختند. در آن زمان بچهها حوالی مدرسه سیگار میکشیدند. مسئولان مدرسه بعد از شناسایی بچههایی که این موج را راه انداخته بودند، آنها را اخراج کردند.
✍️با انتخاب INSTANT VIEW (مشاهده فوری) متن کامل را بخوانید
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Telegraph
@razavieduu
تکرار سختگیری دهه 60 در مدارس دانشآموزان دوره متوسطه میگویند در مدرسه کیفهایشان را میگردند و مسئولان مدرسه برخوردهای خشن و توهینآمیز دارند
💢مسئول یک سوپرمارکت هم این همه تغییر نمیکند
👤قالیباف رئیس مجلس در دیدار با معلمین نمونه:
▫️به دلیل اهمیت آموزش و پرورش معتقدم باید به این وزارتخانه توجه شود، جای تأسف دارد که وزارتخانهای با این اهمیت و به این بزرگی حدود ۲۰ وزیر و سرپرست در طول ۱۶ سال به خود دیده در حالی که مسئول یک سوپرمارکت هم این همه تغییر نمیکند.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
👤قالیباف رئیس مجلس در دیدار با معلمین نمونه:
▫️به دلیل اهمیت آموزش و پرورش معتقدم باید به این وزارتخانه توجه شود، جای تأسف دارد که وزارتخانهای با این اهمیت و به این بزرگی حدود ۲۰ وزیر و سرپرست در طول ۱۶ سال به خود دیده در حالی که مسئول یک سوپرمارکت هم این همه تغییر نمیکند.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔻تغییر حجم دروس برای اجرای برنامههای پرورشی
وزیر آموزش و پرورش:
🔹هم اکنون سند ۲۰۳۰ به طور کامل از جریان برنامهریزی کشور کنار گذاشته شده است و بهار سند تحول بنیادین را رقم زدهایم.
🔹جدول دروس و جدول زمان در حال تغییر به نفع فعالیتهای ورزشی و پرورشی است تا ساعت را برای این برنامهها باز کنیم و برای تحقق آن مواد درسی و حجم آن تغییر میکند./ تسنیم
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
وزیر آموزش و پرورش:
🔹هم اکنون سند ۲۰۳۰ به طور کامل از جریان برنامهریزی کشور کنار گذاشته شده است و بهار سند تحول بنیادین را رقم زدهایم.
🔹جدول دروس و جدول زمان در حال تغییر به نفع فعالیتهای ورزشی و پرورشی است تا ساعت را برای این برنامهها باز کنیم و برای تحقق آن مواد درسی و حجم آن تغییر میکند./ تسنیم
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 همایش #روز_معلم در استان #گیلان مقابل اداره کا آ.پ #رشت در تاریخ ۴۰۳/۰۲/۱۳ با نمایندگانی از فرهنگیان #رودبار، #انزلی، #لاهیجان، #فومن و #رشت علیرغم فشار و تهدیدات نیروهای امنیتی برگزار شد.
#همه_میآییم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#همه_میآییم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 تجمع فرهنگیان مقابل اواره کل آ.پ #قزوین ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۳
فراخوان #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران به مناسبت #روز_معلم
#همه_میآییم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
فراخوان #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران به مناسبت #روز_معلم
#همه_میآییم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 بازداشت دست کم سه معلم توسط نیروهای امنیتی در تهران
🔸بنا بر خبر رسیده به شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، تا کنون دست کم سه تن از فعالین صنفی و معلمان آقایان #مهدی_فراحی_شاندیز و #وحید_موسی_دهسری و #داود_بایسته با ضرب و شتم توسط نیروهای امنیتی در تهران بازداشت شدند.
🔸همزمان با فراخوان تجمع سراسری #روز_معلم فرهنگیان، نیروهای امنیتی از روز گذشته با احضار و تهدید معلمان منجمله #اسماعیل_عبدی در تهران امروز نیز با ایجاد جو امنیتی شدید در تهران با حضور نیروهای ضد شورش و لباس شخصی با خشونت و ضرب و شتم شدید ازتجمع معلمان ممانعت کردند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸بنا بر خبر رسیده به شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، تا کنون دست کم سه تن از فعالین صنفی و معلمان آقایان #مهدی_فراحی_شاندیز و #وحید_موسی_دهسری و #داود_بایسته با ضرب و شتم توسط نیروهای امنیتی در تهران بازداشت شدند.
🔸همزمان با فراخوان تجمع سراسری #روز_معلم فرهنگیان، نیروهای امنیتی از روز گذشته با احضار و تهدید معلمان منجمله #اسماعیل_عبدی در تهران امروز نیز با ایجاد جو امنیتی شدید در تهران با حضور نیروهای ضد شورش و لباس شخصی با خشونت و ضرب و شتم شدید ازتجمع معلمان ممانعت کردند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
تجمع فرهنگیان شاغل و بازنشسته کردستان - مریوان ، درب اداره آموزش و پرورش
علی رغم حضور گسترده نیروهای امنیتی و یورش به معترضین معلمان مقاومت کرده و با آرام کردن شرایط به تجمع اعتراضی خود ادامه دادند
سیزدهم اردیبهشت ماه ۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
علی رغم حضور گسترده نیروهای امنیتی و یورش به معترضین معلمان مقاومت کرده و با آرام کردن شرایط به تجمع اعتراضی خود ادامه دادند
سیزدهم اردیبهشت ماه ۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews