••🕊• مربّیان دینی ••🕊••
4.33K subscribers
1.82K photos
352 videos
125 files
1.33K links
﷽☉ یاری‌گر علاقه‌مندان تربیت دینی با ارائه کلماتی از قرآن کریم، روایات و تجارب تربیتی

⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"

💠 تاسیس:۱۳۹۵.۹.۲۳

💢 دیدگاه‌ها، دوره‌‌ها و مجالس مسعود اسماعیلی


🆔️ eitaa.com/morabianedini
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#اولویتهای‌فراموش‌شده

💎 غدیر یعنی مولا از هر جهت اولی است.

🦋 و پیام غدیر برای ما این است که نظر مولا ( ائمه‌ی معصومان علیهم‌السلام ) را بر نظر خود اولی بدانیم.

☀️و راه رسیدن به کـــمال ایمــان...

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#اولویتهای‌فراموش‌شده

💢 دین‌داری به آثارش سنجیده می‌شود.

⭕️ بعضی گمان می کنند علم بدون عمل، برای نجات کافی است، حال آن که علمی که هیچ بروزی ندارد ارزشی هم ندارد.

🔴 علم باید منجر به ایمان شود و ایمان از قلب و معرفت قلبی شروع و در اعضا و جوارح منتشر می‌شود و آنچه در قلب می‌ماند و رفتاری متضاد را در اعضا در پی دارد، نه تنها نجات بخش نیست که آدمی را از خدای متعال دور و دورتر می‌کند.

☀️ یکی از آثار علم واقعي زهد و بی‌رغبتی به دنياست.

به این روایت نیک بنگرید:

💠 پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله:

🔹مَنِ اِزْدَادَ فِي اَلْعِلْمِ رُشْداً فَلَمْ يَزْدَدْ فِي اَلدُّنْيَا زُهْداً لَمْ يَزْدَدْ مِنَ اَللَّهِ إِلاَّ بُعْداً.

🔸هر كه بر علمش افزوده شود امّا بر بى‌رغبتى او به دنيا افزوده نگردد، جز بر دوريش از خدا افزوده نشود‌.

📗بحار الأنوار، ج۲ ص۳۷

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
#اولویت‌های‌فراموش‌شده
#تربیت‌متعادل

🔹هدف از خلقت، اگر برای ما روشن نباشد سؤالات بی‌پایان امانمان نمی‌دهد.

🧠عقل، ما را به این رهنمون می‌شود که به آن‌چه به این هدف مرتبط است متوجه باشیم و از آن سوال کنیم نه هر سؤالی از سر کنجکاوی.

🌟پس اگر خدا ما را برای بندگی خود خلق نموده، پرسش‌های بی‌فایده دور از خردورزی‌ است.
مثلا:

🚩 عَنْ بَكْرِ بْنِ مُحَمَّدٍ الْأَزْدِيِّ قَالَ: سَأَلَهُ أَبُو بَصِيرٍ- وَ أَنَا جَالِسٌ عِنْدَهُ- عَنِ الْحُورِ الْعِينِ، فَقَالَ لَهُ: جُعِلْتُ فِدَاكَ، أَ خَلْقٌ مِنْ خَلْقِ الدُّنْيَا، أَوْ خَلْقٌ مِنْ خَلْقِ الْجَنَّةِ؟
فَقَالَ لَهُ:‌ «مَا أَنْتَ وَ ذَاكَ! عَلَيْكَ بِالصَّلَاةِ، فَإِنَّ آخِرَ مَا أَوْصَى بِهِ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ حَثَّ عَلَيْهِ الصَّلَاةُ.

قرب الإسناد، ص ۳۶

⭐️نقل است که ابوبصیر از امام پرسید که فدایت شوم، حور العین از خلایق دنیا است یا از خلایق بهشت؟
پس فرمود: تو را چه با آن؟! بر تو باد به نماز. به‌راستی آخرین چیزی که رسول‌خدا بدان وصیت و تشویق کرد نماز بود.

🚩 - عَنْ یُونُسَ بْنِ عَبْدِ الرَّحْمَنِ أَنَّ دَاوُدَ قَالَ: کُنَّا عِنْدَهُ فَارْتَعَدَتِ السَّمَاءُ فَقَالَ هُوَ سُبْحَانَ مَنْ یُسَبِّحُ الرَّعْدُ بِحَمْدِهِ وَ الْمَلائِکَةُ مِنْ خِیفَتِهِ فَقَالَ لَهُ أَبُو بَصِیرٍ جُعِلْتُ فِدَاکَ إِنَّ لِلرَّعْدِ کَلَاماً فَقَالَ یَا أَبَا مُحَمَّدٍ سَلْ عَمَّا یَعْنِیکَ وَ دَعْ مَا لَا یَعْنِیکَ.

تفسير العياشي، ج‏۲، ص۲۰۷

⭐️ابوبصیر از امام پرسید که فدایت شوم آیا رعد کلامی دارد؟ پس فرمود: ای ابامحمد آن‌چه به تو مربوط است را بپرس و آن‌چه را که به تو مربوط نیست، رها کن!

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
💠تربیت متعادل یعنی به کارهای مهمت مثل اصلاح و ارتقای نمازت بپردازی نه کارهای دیگر که نه به کار دنیایت آید و نه به کار آخرتت...
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM