рубрика ПОЛЕЗНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Книги Юлии Гиппенрейтер известны, наверное, каждой маме не только в нашей стране, но и за ее пределами, ведь в них собраны самые острые и актуальные вопросы. Да. я не всегда полностью согласна с автором. Но из того многошерстия литературы, книги в книгах этого автора есть полезные вещи. Юлия Гиппенрейтер на конкретных примерах показывает, как разрешать уже случившиеся конфликты, как их предотвращать, как правильно общаться с детьми, как беседовать с ними, чтобы они доверяли и рассказывали о своих переживаниях. В сфере ее внимания развитие эмоционального и морального интеллектов.
Книги Юлии Гиппенрейтер известны, наверное, каждой маме не только в нашей стране, но и за ее пределами, ведь в них собраны самые острые и актуальные вопросы. Да. я не всегда полностью согласна с автором. Но из того многошерстия литературы, книги в книгах этого автора есть полезные вещи. Юлия Гиппенрейтер на конкретных примерах показывает, как разрешать уже случившиеся конфликты, как их предотвращать, как правильно общаться с детьми, как беседовать с ними, чтобы они доверяли и рассказывали о своих переживаниях. В сфере ее внимания развитие эмоционального и морального интеллектов.
Gippenreyiter_Yu._Obshatsya_S_Rebenkom_Kak (1).txt
290.9 KB
Общаться с ребенком. Как?
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Obshatsya_S_Rebenkom_Kak.fb2 (1).zip
5.9 MB
Общаться с ребенком. Как?
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Samaya_Vajnaya_Kniga_Dlya.txt
1019.8 KB
Самая важная книга для родителей
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Samaya_Vajnaya_Kniga_Dlya.fb2.zip
7.8 MB
Самая важная книга для родителей
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Bolshaya_Kniga_Obsheniya_.txt
428.9 KB
Большая книга общения с ребенком
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Bolshaya_Kniga_Obsheniya_.fb2.zip
4.4 MB
Большая книга общения с ребенком
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Prodoljaem_Obshatsya_S_Re.txt
281.3 KB
Продолжаем общаться с ребенком. Так?
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Prodoljaem_Obshatsya_S_Re.fb2.zip
1.4 MB
Продолжаем общаться с ребенком. Так?
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Yemocionalnoev._Vospitanie_Podrostka.txt
105.7 KB
Воспитание подростка
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Из серии: Эмоциональное воспитание детей
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Из серии: Эмоциональное воспитание детей
Gippenreyiter_Yu._Yemocionalnoev._Vospitanie_Podrostka.fb2.zip
1.6 MB
Воспитание подростка
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Из серии: Эмоциональное воспитание детей
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Из серии: Эмоциональное воспитание детей
Gippenreyiter_Yu._Roditelyam_Kak_Byit_Rebenkom.txt
494.9 KB
Родителям: как быть ребенком
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Roditelyam_Kak_Byit_Rebenkom.fb2.zip
3.8 MB
Родителям: как быть ребенком
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Roditelyam_Kak_Byit_Rebenkom (1).txt
494.9 KB
Родителям: как быть ребенком (другое издание)
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Gippenreyiter_Yu._Roditelyam_Kak_Byit_Rebenkom.fb2 (1).zip
3.8 MB
Родителям: как быть ребенком (другое издание)
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
00.mp3.zip
29.2 MB
АУДИО Как учиться с интересом
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Kak_uchitsya_s_interesom.m4b
38.6 MB
АУДИО Как учиться с интересом
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Автор:Ю. Б. Гиппенрейтер
Детские психологи доказали, что головной мозг находится в прямой взаимосвязи с умением малыша использовать кисти и пальцы рук, выполнять ими различные действия. Вот почему родителям нужно заниматься с детьми играми на постепенное развитие мелкой моторики.
Развивать ее крайне важно по нескольким причинам. Посредством таких занятий происходит воздействие на внутренние органы малыша. Тренировка благотворно сказывается на развитии головного мозга. Умение выполнять движения пальцами и кистями рук чаще всего является показателем того, что ребенок полноценно развивается. Движения пальцев напрямую связаны с центрами речи в коре головного мозга, поэтому специалисты рекомендуют тренировать кисти параллельно с развитием речи. Более того, выполнение упражнений на моторику поможет тем детям, которые страдают речевыми дефектами, начать говорить лучше.
Мелкая моторика – один из важнейших навыков для любого человека. Одинаково тщательно ее нужно развивать не только детям, но и взрослым. Многие пренебрегают простейшими тренировками, не понимая, насколько это необходимо. Именно руками мы держим столовые приборы, чтобы есть, пишем, рисуем, хватаем желаемые предметы и совершаем множество других действий. Именно на кончиках пальцев расположены самые важные центры управления головным мозгом. Учеными со всего мира неоднократно доказано, что чем чаще и качественнее мы управляем своими пальцами, тем лучше и качественнее работает головной мозг.
Я неоднократно говорила и в прямых эфирах и в статьях в этой группе о нейронах, нейронной сети и о том, как быстро они погибают если их постоянно не задействовать.
И один их интересных вариантов работы на мелкую моторику - является изготовление поделок. Это не только интересный и увлекательный процесс стимулирующий разные зоны головного мозга, но и способ поддержания контакта с ребенком, улучшения взаимодействия с ребенком, которые очень важно развивать с самого раннего возраста.
И именно поэтому мы запускаем новую акцию! К которой я очень надеюсь присоединятся наши родители и дети.
Развивать ее крайне важно по нескольким причинам. Посредством таких занятий происходит воздействие на внутренние органы малыша. Тренировка благотворно сказывается на развитии головного мозга. Умение выполнять движения пальцами и кистями рук чаще всего является показателем того, что ребенок полноценно развивается. Движения пальцев напрямую связаны с центрами речи в коре головного мозга, поэтому специалисты рекомендуют тренировать кисти параллельно с развитием речи. Более того, выполнение упражнений на моторику поможет тем детям, которые страдают речевыми дефектами, начать говорить лучше.
Мелкая моторика – один из важнейших навыков для любого человека. Одинаково тщательно ее нужно развивать не только детям, но и взрослым. Многие пренебрегают простейшими тренировками, не понимая, насколько это необходимо. Именно руками мы держим столовые приборы, чтобы есть, пишем, рисуем, хватаем желаемые предметы и совершаем множество других действий. Именно на кончиках пальцев расположены самые важные центры управления головным мозгом. Учеными со всего мира неоднократно доказано, что чем чаще и качественнее мы управляем своими пальцами, тем лучше и качественнее работает головной мозг.
Я неоднократно говорила и в прямых эфирах и в статьях в этой группе о нейронах, нейронной сети и о том, как быстро они погибают если их постоянно не задействовать.
И один их интересных вариантов работы на мелкую моторику - является изготовление поделок. Это не только интересный и увлекательный процесс стимулирующий разные зоны головного мозга, но и способ поддержания контакта с ребенком, улучшения взаимодействия с ребенком, которые очень важно развивать с самого раннего возраста.
И именно поэтому мы запускаем новую акцию! К которой я очень надеюсь присоединятся наши родители и дети.