👥Обществознание 11 класс. Урок №14.
👩🏫Тема урока: Слагаемые успеха в бизнесе.
⁉Вопросы для изучения:
1. Источники финансирования бизнеса.
2. Кредитование.
🎞Видео: https://www.youtube.com/watch?v=VZhZHQJzDgs
📖Домашнее задание: Сделать конспект урока и выслать в личные сообщения. Выписать основные понятия и выучить наизусть.
📚Задание на высший балл – ответить письменно на вопрос: Условия кредитования бизнеса в ДНР.
👩🏫Тема урока: Слагаемые успеха в бизнесе.
⁉Вопросы для изучения:
1. Источники финансирования бизнеса.
2. Кредитование.
🎞Видео: https://www.youtube.com/watch?v=VZhZHQJzDgs
📖Домашнее задание: Сделать конспект урока и выслать в личные сообщения. Выписать основные понятия и выучить наизусть.
📚Задание на высший балл – ответить письменно на вопрос: Условия кредитования бизнеса в ДНР.
YouTube
Видеоурок 6. Слагаемые успеха в бизнесе. Обществознание 11 класс
В этом видеоуроке мы узнаем, что необходимо для успешного развития бизнеса, познакомимся с видами финансирования и разберем понятие амортизации.
📌Содержание:
0:00 Вступление
0:30 Финансирование
0:54 Виды финансирования
1:25 Внутренние источники финансирования…
📌Содержание:
0:00 Вступление
0:30 Финансирование
0:54 Виды финансирования
1:25 Внутренние источники финансирования…
Общество. Урок №15.docx
24.2 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №15.
👩🏫Тема урока: Слагаемые успеха в бизнесе.
⁉️Вопросы для изучения: Основы менеджмента и маркетинга. Цена и стоимость. Сегментация. Реклама в современной экономике.
📖Домашнее задание: Прочитать материал по теме. Выписать основные понятия и выучить наизусть.
🎨Творческое задание: прорекламируйте себя, как ученика/свои знания и умения.
👩🏫Тема урока: Слагаемые успеха в бизнесе.
⁉️Вопросы для изучения: Основы менеджмента и маркетинга. Цена и стоимость. Сегментация. Реклама в современной экономике.
📖Домашнее задание: Прочитать материал по теме. Выписать основные понятия и выучить наизусть.
🎨Творческое задание: прорекламируйте себя, как ученика/свои знания и умения.
Общество. Урок №16.docx
17.6 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №16.
👩🏫Итоговый урок. Тема: Экономическая жизнь общества.
📚Цель урока: подвести итоги изучения темы и оценить уровень знаний учеников.
📖✍Тестовые задания (выполнить письменно в рабочей тетради).
👩🏫Итоговый урок. Тема: Экономическая жизнь общества.
📚Цель урока: подвести итоги изучения темы и оценить уровень знаний учеников.
📖✍Тестовые задания (выполнить письменно в рабочей тетради).
Общество. Урок №17.docx
20.9 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №17.
👩🏫Тема урока: Экономика и государство.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом роли государства в экономике.
⁉Вопросы для изучения: Экономические функции государства. Общественные блага. Государственные инструменты регулирования экономики. Денежно-кредитная (монетарная) политика. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Государственный бюджет. Государственный долг. Виды государственной помощи рыночной системе.
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Выучить новые понятия наизусть.
👩🏫Тема урока: Экономика и государство.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом роли государства в экономике.
⁉Вопросы для изучения: Экономические функции государства. Общественные блага. Государственные инструменты регулирования экономики. Денежно-кредитная (монетарная) политика. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Государственный бюджет. Государственный долг. Виды государственной помощи рыночной системе.
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Выучить новые понятия наизусть.
Общество. Урок №18.docx
20.3 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №18.
👩🏫Тема урока: Финансы в экономике.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
⁉Вопросы для изучения: Понятие финансов. Финансовый рынок. Банковская система. Финансовые институты. Пенсионный фонд. Инфляция: виды, причины и последствия. Международные элементы финансовой системы.
🎞Видео: https://youtu.be/vTOQnc5ve1g
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Выучить новые понятия наизусть.
🤔Рассмотреть устно вопрос: Особенности финансового сектора в ДНР на современном этапе.
👩🏫Тема урока: Финансы в экономике.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
⁉Вопросы для изучения: Понятие финансов. Финансовый рынок. Банковская система. Финансовые институты. Пенсионный фонд. Инфляция: виды, причины и последствия. Международные элементы финансовой системы.
🎞Видео: https://youtu.be/vTOQnc5ve1g
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Выучить новые понятия наизусть.
🤔Рассмотреть устно вопрос: Особенности финансового сектора в ДНР на современном этапе.
Общество. Урок №19.docx
171.8 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №19.
👩🏫Тема урока: Занятость и безработица.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
⁉Вопросы для изучения: Рынок труда. Заработная плата и прожиточный минимум. Понятие занятости.
🎞Видео: https://youtu.be/Mc8LNd5019k
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Выучить новые понятия наизусть.
👩🏫Тема урока: Занятость и безработица.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
⁉Вопросы для изучения: Рынок труда. Заработная плата и прожиточный минимум. Понятие занятости.
🎞Видео: https://youtu.be/Mc8LNd5019k
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Выучить новые понятия наизусть.
Общество. Урок №20.docx
23.8 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №20.
👩🏫Тема урока: Занятость и безработица.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
⁉Вопросы для изучения: Политика государства в вопросах занятости населения. Особенности реализации государственной политики в сфере занятости в ДНР.
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать материал по теме.
👩🏫Тема урока: Занятость и безработица.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
⁉Вопросы для изучения: Политика государства в вопросах занятости населения. Особенности реализации государственной политики в сфере занятости в ДНР.
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать материал по теме.
Общество. Урок №21.docx
24.4 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №21.
👩🏫Тема урока: Мировая экономика.
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать материал по теме. Ответить на вопросы.
👩🏫Тема урока: Мировая экономика.
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать материал по теме. Ответить на вопросы.
Общество. Урок №22.docx
19.5 KB
Обществознание 11 класс. Урок №22.
Тема урока: Экономическая культура.
Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
Видео: https://youtu.be/aHiXMYl6Yn4
Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока.
Тема урока: Экономическая культура.
Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
Видео: https://youtu.be/aHiXMYl6Yn4
Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока.
Общество. Урок №23 (экономика).docx
21.2 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №23.
👩🏫Самостоятельная работа по теме:
Экономическая жизнь общества.
📚Цель урока: Проверка уровня знаний учеников.
🤓Задания:
1. Вам необходимо дать определения 5 понятиям на выбор.
2. Ответить на вопрос письменно в рабочей тетради.
👩🏫Самостоятельная работа по теме:
Экономическая жизнь общества.
📚Цель урока: Проверка уровня знаний учеников.
🤓Задания:
1. Вам необходимо дать определения 5 понятиям на выбор.
2. Ответить на вопрос письменно в рабочей тетради.
👥Обществознание 11 класс. Урок №24.
👩🏫Тема урока: Социальная структура общества.
⁉Вопросы для изучение: Многообразие социальных групп. Социальное неравенство. Сущность социальной стратификации. Системное строение общества: элементы и подсистемы. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Социальная структура общества и социальные отношения. Социальные группы, их типы.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
🎞Видео: https://youtu.be/pxFN4_89d1E
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Оформить таблицы в рабочей тетради.
👩🏫Тема урока: Социальная структура общества.
⁉Вопросы для изучение: Многообразие социальных групп. Социальное неравенство. Сущность социальной стратификации. Системное строение общества: элементы и подсистемы. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Социальная структура общества и социальные отношения. Социальные группы, их типы.
📚Цель урока: Ознакомить учеников с теоретическим материалом по теме.
🎞Видео: https://youtu.be/pxFN4_89d1E
📖Домашнее задание: Сделать краткий конспект урока. Оформить таблицы в рабочей тетради.
YouTube
Социальная структура общества. Стратификация общества. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
Подготовьтесь к ОГЭ в онлайн-формате с профессиональными репетиторами и преподавателями в «Фоксфорде»: https://foxford.ru/I/kP16
Первая неделя в «Фоксфорде» — бесплатно: https://foxford.ru/I/kP19
Подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ, затащить олимпиаду, исправить…
Первая неделя в «Фоксфорде» — бесплатно: https://foxford.ru/I/kP19
Подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ, затащить олимпиаду, исправить…
Общество. Урок №25.docx
26 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №25.
👩🏫Тема урока: Социальная структура общества.
⁉Вопросы для изучение: Социальная мобильность, ее формы и каналы в современном обществе Социальные «лифты». Люмпены и маргиналы. Социальные интересы.
📖Домашнее задание — Подготовить краткое сообщение на тему: «Трактовка стратификации К. Марксом и М. Вебером.»
👩🏫Тема урока: Социальная структура общества.
⁉Вопросы для изучение: Социальная мобильность, ее формы и каналы в современном обществе Социальные «лифты». Люмпены и маргиналы. Социальные интересы.
📖Домашнее задание — Подготовить краткое сообщение на тему: «Трактовка стратификации К. Марксом и М. Вебером.»
Общество. Урок №26.docx
23.2 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №26.
👩🏫Тема урока: Социальные институты.
⁉Вопросы для изучение: Понятие социального института. Основные институты общества. Этапы институционализации.
📖Домашнее задание — читать и пересказывать.
👩🏫Тема урока: Социальные институты.
⁉Вопросы для изучение: Понятие социального института. Основные институты общества. Этапы институционализации.
📖Домашнее задание — читать и пересказывать.
Друзья, у нас сегодня с вами был урок по плану, но я забыла вам скинуть задание.
Я предлагаю вам компенсацию в виде психологического теста по социальным ролям.
(Без ДЗ, пока принимаю ваши долги)
Согласны? 👉👈
Я предлагаю вам компенсацию в виде психологического теста по социальным ролям.
(Без ДЗ, пока принимаю ваши долги)
Согласны? 👉👈
Общество. Урок №27(методика).docx
33.3 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №27.
👩🏫Тема урока: Социальные институты.
⁉Вопросы для изучение: Типы и функции социальных институтов. Социальная инфраструктура. Многовариантность общественного развития.
📚Цель урока: Провести диагностику социальных ролей учащихся.
💯Задание: Методика для определения социальных ролей. Оформить результаты в таблицах. И выписать личный результат.
👩🏫Тема урока: Социальные институты.
⁉Вопросы для изучение: Типы и функции социальных институтов. Социальная инфраструктура. Многовариантность общественного развития.
📚Цель урока: Провести диагностику социальных ролей учащихся.
💯Задание: Методика для определения социальных ролей. Оформить результаты в таблицах. И выписать личный результат.
Общество. Урок №28.docx
27.6 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №28.
👩🏫Тема урока: Социальные статусы и роли.
⁉Вопросы для изучения: Социальный статус и роль личности. Процесс социализации личности. «Действующие лица» процесса социализации.
📖Домашнее задание — читать и пересказывать.
👩🏫Тема урока: Социальные статусы и роли.
⁉Вопросы для изучения: Социальный статус и роль личности. Процесс социализации личности. «Действующие лица» процесса социализации.
📖Домашнее задание — читать и пересказывать.
Общество. Урок №29.docx
22.2 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №29.
📖Самостоятельная работа по теме: Социальные статусы и роли.
Вам необходимо подготовить ответы к следующему уроку.
📖Самостоятельная работа по теме: Социальные статусы и роли.
Вам необходимо подготовить ответы к следующему уроку.
Общество. Урок №30.docx
23.6 KB
⏳Обществознание 11 класс. Урок №30.
👩🏫Тема урока: Социальные отношения и их регуляция.
⁉Вопросы для изучение: Понятие и виды социальных норм. Социальный контроль и самоконтроль. Социальный конфликт. Отклоняющееся поведение (девиантное): его причины и профилактика.
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать параграф 13, ст. 145 (новая книга). Подготовить ответы на вопросы для самопроверки на ст. 155. Выписать в рабочую тетрадь основные понятия и схемы из параграфа.
👩🏫Тема урока: Социальные отношения и их регуляция.
⁉Вопросы для изучение: Понятие и виды социальных норм. Социальный контроль и самоконтроль. Социальный конфликт. Отклоняющееся поведение (девиантное): его причины и профилактика.
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать параграф 13, ст. 145 (новая книга). Подготовить ответы на вопросы для самопроверки на ст. 155. Выписать в рабочую тетрадь основные понятия и схемы из параграфа.
Общество. Урок №31.docx
21.8 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №31.
👩🏫Тема урока: Преступность как особая форма девиантного поведения. Борьба государства и общества с преступностью.
📖Домашнее задание: Подготовить краткое сообщение: «Борьба с преступностью в Донецкой Народной Республике».
👩🏫Тема урока: Преступность как особая форма девиантного поведения. Борьба государства и общества с преступностью.
📖Домашнее задание: Подготовить краткое сообщение: «Борьба с преступностью в Донецкой Народной Республике».
Общество. Урок №32.docx
27.4 KB
👥Обществознание 11 класс. Урок №32.
👩🏫Тема урока: Нации и межнациональные отношения.
⁉Вопросы для изучения: Этнос, народ, нация. Национальный менталитет. «Вынужденная национальная идентичность».
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать теоретический материал по теме урока.
😌Творческое задание: Подготовить устные ответы с презентацией на вопросы (один вопрос выбираете):
1. Национальные ценности и традиции (любая страна на выбор).
2. Особенности формирования и развития этно-национального многообразия Донбасса, культура, традиции.
👩🏫Тема урока: Нации и межнациональные отношения.
⁉Вопросы для изучения: Этнос, народ, нация. Национальный менталитет. «Вынужденная национальная идентичность».
📖Домашнее задание: Читать и пересказывать теоретический материал по теме урока.
😌Творческое задание: Подготовить устные ответы с презентацией на вопросы (один вопрос выбираете):
1. Национальные ценности и традиции (любая страна на выбор).
2. Особенности формирования и развития этно-национального многообразия Донбасса, культура, традиции.