Максимально креативно прошла на нашем стенде игра по станциям StarWorks.
Наши юные участники в игровой форме познакомились с профессиями: режиссер, художник, архитектор, фотограф и врач.
Наши юные участники в игровой форме познакомились с профессиями: режиссер, художник, архитектор, фотограф и врач.
Полный зал собрала лекция Насти Четвериковой «Искусство в мемах». Обсуждаем, как мемы помогают:
• Изучать историю;
• Погружаться в искусство;
• Обсуждать проблемы современности: от губительной индустрии красоты до экологии.
• Изучать историю;
• Погружаться в искусство;
• Обсуждать проблемы современности: от губительной индустрии красоты до экологии.
А вы знаете, какие три картины чаще всего используют авторы современных мемов? Мы теперь — да!
🥉 Бронза у картины «Поцелуй» Густава Климта (1907)
🥈Серебро — «Портрет госпожи Лизы дель Джокиндо» гениального Леонардо да Винчи (1503)
А у кого золото?
Пишите в комментариях и присылайте свои любимые мемы. Первому ответившему полагается приз.
🥉 Бронза у картины «Поцелуй» Густава Климта (1907)
🥈Серебро — «Портрет госпожи Лизы дель Джокиндо» гениального Леонардо да Винчи (1503)
А у кого золото?
Пишите в комментариях и присылайте свои любимые мемы. Первому ответившему полагается приз.
Победительницы викторины о Москве.
Знаете столицу как свои пять пальцев? Часто бываете в парках и точно сможете показать, где Красная площадь? Тогда до встречи завтра на стенде! Приходите за призами 🎁
Знаете столицу как свои пять пальцев? Часто бываете в парках и точно сможете показать, где Красная площадь? Тогда до встречи завтра на стенде! Приходите за призами 🎁
29 августа — заключительный день «Российской креативной недели». Делимся с вами его программой.
Все мероприятия вы можете самостоятельно посетить в парке Горького, в павильоне «Образование», или присоединиться к прямой трансляции по ссылке: https://vk.com/video-198432432_456239250
🔹 10:00–11:00
Воркшоп от Политехнического музея «Как рассказать о своём проекте?»
🔹 11:15–12:45
Дискуссия о главном совместном выборе ребёнка и родителя: профориентация, предпрофильные классы, профессия будущего
🔹 13:00–14:30
Лекция от TUMO «Образование 3.0: принципы, технология и практика»
И сразу за ней — лекция от Агентства инноваций Москвы «Первая работа для подростка: как заработать карманные деньги с пользой для будущего»
🔹 14:45–15:45
Креативные профессии будущего со Смешариками
🔹 16:00–17:00
Новый проект Департамента образования и науки Москвы: предпрофессиональные медиаклассы в московской школе
🔹 17:30–20:00
Креативная лаборатория «Инсталляция»
Все мероприятия вы можете самостоятельно посетить в парке Горького, в павильоне «Образование», или присоединиться к прямой трансляции по ссылке: https://vk.com/video-198432432_456239250
🔹 10:00–11:00
Воркшоп от Политехнического музея «Как рассказать о своём проекте?»
🔹 11:15–12:45
Дискуссия о главном совместном выборе ребёнка и родителя: профориентация, предпрофильные классы, профессия будущего
🔹 13:00–14:30
Лекция от TUMO «Образование 3.0: принципы, технология и практика»
И сразу за ней — лекция от Агентства инноваций Москвы «Первая работа для подростка: как заработать карманные деньги с пользой для будущего»
🔹 14:45–15:45
Креативные профессии будущего со Смешариками
🔹 16:00–17:00
Новый проект Департамента образования и науки Москвы: предпрофессиональные медиаклассы в московской школе
🔹 17:30–20:00
Креативная лаборатория «Инсталляция»
Уже ждём вас в нашем шатре, где в 10:00 начнётся воркшоп «Как рассказать о своём проекте»
Место встречи: парк Горького, ярко-жёлтый шатер в павильоне «Образование», первый со стороны сцены.
Делайте фотографии на стенде и выкладывайте в Instagram с хештегом #prosv_креатив
Место встречи: парк Горького, ярко-жёлтый шатер в павильоне «Образование», первый со стороны сцены.
Делайте фотографии на стенде и выкладывайте в Instagram с хештегом #prosv_креатив
В чем секрет успешного выступления? Как правильно его выстроить? Как выступать перед большой аудиторией?
Рассказывает Юлия Селезнева, руководитель методической команды в Skypro, на воркшопе от Политехнического музея.
Для тех, кто еще не присоединился к онлайн-трансляции, мы записали несколько ораторских приемов.
🔸 Сравнение — «Я придумал столько идей, сколько вы не съели конфет за всю свою жизнь!»
🔸 Повтор — если вы хотите, чтобы аудитория запомнила необходимую информацию, повторяйте ее.
🔸 Призыв — обращаясь к аудитории напрямую, мы призываем ее к действию.
🔸 Вопрос — приглашайте слушателя к рассуждениям, активной работе мышления.
Рассказывает Юлия Селезнева, руководитель методической команды в Skypro, на воркшопе от Политехнического музея.
Для тех, кто еще не присоединился к онлайн-трансляции, мы записали несколько ораторских приемов.
🔸 Сравнение — «Я придумал столько идей, сколько вы не съели конфет за всю свою жизнь!»
🔸 Повтор — если вы хотите, чтобы аудитория запомнила необходимую информацию, повторяйте ее.
🔸 Призыв — обращаясь к аудитории напрямую, мы призываем ее к действию.
🔸 Вопрос — приглашайте слушателя к рассуждениям, активной работе мышления.