💥 Друзья!
Хочу обратиться к вам!

Есть желающие получить мою презентацию по русскому языку по теме «Изменение имён существительных по падежам»

Мне бы хотелось, чтобы попробовали на классе. Сейчас идёт как раз повторение.
Это для 3 класса. Презентация остаётся в качестве подарка.
Не пожалеете. 🔥 Ручаюсь!

В презентации 44 слайда.
Особенно хотелось бы получить отзыв по стихам про падежи, которые сама придумала.
Если кто заинтересовался- пишите в личку.

Человек 5 будет, хорошо!

https://t.me/bykhalenkorimma

Хочу поблагодарить тех, кто заинтересовался моими презентациями, уже есть отклики, спасибо!🌸 Для меня это очень важно!

А вы в 1 классе рисуете с детьми звуковые схемы? ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
✅ Я⠀имею ввиду⠀прямоугольники разного цвета: синий - красный; зелёный - красный, разделённые по диагонали на 2 части, в зависимости от звуков и квадраты 🟥, 🟦 или 🟩, в зависимости от звука. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
✅ Я НЕТ! ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Проводите сложные звуко - буквенные разборы слов?⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
✅ Я - НЕТ!⠀(В 1 классе точно нет) Хотя⬇️⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
В начале своей педагогической деятельности рисовала. ⁣⁣⠀
Но никогда не понимала, зачем и что это даёт детям? ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
♦️А бедные родители! ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Йотированные⠀буквы Я, Е, Ё, Ю (это когда они обозначают 2 звука). ⁣⁣⠀
Это самая большая боль и для детей, и для родителей. ⁣⁣⠀
И что звуков Я, Е, Ё, Ю не бывает. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
☑️Я всегда вела в 1 классе тетради по чтению. И сейчас уже точно не помню на каком этапе я отказалась рисовать с детьми эти звуковые схемы.⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
✅ Почему?⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
🔸Потому что это только отнимало время на уроке и детям давалось сложно.⁣⁣⠀
🔸На сам процесс обучения чтению это никак не влияло. ⁣⁣⠀
🔸По поводу обучения грамотному письму-тем более. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
В тетрадях⠀мы писали печатные буквы, слоги, слова, предложения. Ставили ударение, делили на слоги.
⁣⁣⠀
✅⠀К какому же моменту я все-таки должна была научить детей выполнять⠀звуко-буквенный (фонетический) разбор?⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
🖊 К написанию ВПР в 4 классе, а если без ВПР, то к 5 классу. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
К ВПР мы готовились 📖 вовсю.⠀Впрочем, как и все 4- классники⠀теперь. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
✅ Фонетический⠀разбор есть в учебнике по русскому языку, поэтому делать⠀это было необходимо. Слова для разбора я постепенно усложняла. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
✅ Мы с детьми всегда вели собственные справочники по русскому языку.

Ещё в 1990 -е годы, когда я училась на педагога-психолога, я познакомилась с трудами Л.А. Ясюковой. И моя точка зрения на многие моменты в образовании совпала с тем, что говорит она (это же касается и обучения фонетике в начальной школе).
Я уже писала о проблемах в нынешнем образовании выше (2 апреля).

Если кому интересно, можно и здесь почитать.👇

https://samosoverhenstvovanie.ru/kak-programmiruyut-negramotnost-detey-lyudmila-yasyukova/

#учительначальныхклассов#репетиторначальнойшколы⁣

Вот такая памятка для моих учеников 3 класса. Родители им распечатали и мы каждый урок проговариваем орфограммы. Памятка постоянно в работе.

Основные орфограммы начальной школы

Это мы с Вероникой вчера занимались. Девочка во 2 классе. Проблем много, занимаемся с 9 марта. В 1 классе много школу пропускала (как выяснилось).
Позанимались. Поиграли в кроссворды.