فتح باب التسجيل للمنافسة على المنح المقدمة من جمهورية باكستان الإسلامية للعام الجامعي 2022-2023م
تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني عن فتح باب التسجيل للمنافسة على منح التبادل الثقافي للعام الجامعي 2022/2023م في جمهورية باكستان الاسلامية، وعلى الطلاب الراغبين بالحصول على أي من هذه المنح التسجيل في موقع الوزارة وفقاً للروابط في نهاية هذا الإعلان، وذلك لاستكمال إجراءات المفاضلة والترشيح:
ملاحظات:
• آخر موعد للتسجيل هو يوم الأحد الموافق 31/07/2022م
• منح الدراسات الجامعية متاحة لخريجي الجمهورية اليمنية للعام الدراسي 2020/2021م.
• قد يخضع بعض المرشحين لدراسة سنة تحضيرية قبل الالتحاق بالدراسة الجامعية.
• تعطى الأولوية في منح التبادل الثقافي للطلاب الحاصلين على شهادة التوفل أو اللآيلتس.
• منح الدراسات العليا متوفرة في التخصصات العلمية (باستثناء التخصصات الطبية) وهي مخصصة لأعضاء الهيئة التدريسية المساعدة في الجامعات الحكومية اليمنية فقط.
• القبول في منح الدراسات العليا مشـروط بالحصول على القبول من الجامعات الباكستانية.
• يشترط ألا زيد عمر المتقدم لدرجة الماجستير عن 35 عاماً، ولدرجة الدكتوراة عن 40 عاماً.
• ننبه على وجود تأخير في عملية الحصول على تأشيرة الدخول إلى باكستان قد تصل لمدّة عام في بعض الحالات. كما أن الوزارة غير مسؤولة عن تعويض الطالب في حال تعثر السفر لأي سبب خارج عن إرادة الوزارة.
• تدمج جميع الوثائق المطلوبة من الطالب، وبنفس الترتيب المذكور في هذا الإعلان، في ملف PDF واحد، ويسمى الملف باسم الطالب المترشح باللغة العربية.
الوثائق المطلوبة للتقديم على درجة البكالوريوس:
• صورة ملونة من شهادة الثانوية العامة.
• صورة ملونة من الجواز.
• شهادة التوفل/الآيلتس أو شهادة إجادة اللغة الإنجليزية (إن وجدت).
الوثائق المطلوبة للتقديم على درجة الماجستير:
1. صورة من جواز السفر.
2. صورة من شهادة الثانوية العامة.
3. صورة من شهادة البكالوريوس + صورة من السجل الأكاديمي للبكالوريوس (بيان الدرجات).
4. صورة من ختم مصادقة وزارة التعليم العالي على الشهادة الجامعية (للشهادات الصادرة من اليمن)، أو شهادة المعادلة (للشهادات الجامعية الصادرة من خارج اليمن).
5. قرار التعيين في الجامعة.
الوثائق المطلوبة للتقديم على درجة الدكتوراة:
1. نفس الوثائق المطلوبة لدرجة الماجستير.
2. صورة من شهادة الماجستير + صورة من السجل الأكاديمي للماجستير (بيان الدرجات).
3. خطة بحث رسالة الدكتوراة.
روابط التسجيل في موقع الوزارة:
رابط الدراسات الجامعية (البكالوريوس)
https://forms.gle/oXyakT4h533tyVHY7
رابط الدراسات العليا (الماجستير)
https://forms.gle/3ZjVyo6gxoci7Qbr7
رابط الدراسات العليا (الدكتوراة)
https://forms.gle/vsbmTJpbmki7n4Hf6
تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني عن فتح باب التسجيل للمنافسة على منح التبادل الثقافي للعام الجامعي 2022/2023م في جمهورية باكستان الاسلامية، وعلى الطلاب الراغبين بالحصول على أي من هذه المنح التسجيل في موقع الوزارة وفقاً للروابط في نهاية هذا الإعلان، وذلك لاستكمال إجراءات المفاضلة والترشيح:
ملاحظات:
• آخر موعد للتسجيل هو يوم الأحد الموافق 31/07/2022م
• منح الدراسات الجامعية متاحة لخريجي الجمهورية اليمنية للعام الدراسي 2020/2021م.
• قد يخضع بعض المرشحين لدراسة سنة تحضيرية قبل الالتحاق بالدراسة الجامعية.
• تعطى الأولوية في منح التبادل الثقافي للطلاب الحاصلين على شهادة التوفل أو اللآيلتس.
• منح الدراسات العليا متوفرة في التخصصات العلمية (باستثناء التخصصات الطبية) وهي مخصصة لأعضاء الهيئة التدريسية المساعدة في الجامعات الحكومية اليمنية فقط.
• القبول في منح الدراسات العليا مشـروط بالحصول على القبول من الجامعات الباكستانية.
• يشترط ألا زيد عمر المتقدم لدرجة الماجستير عن 35 عاماً، ولدرجة الدكتوراة عن 40 عاماً.
• ننبه على وجود تأخير في عملية الحصول على تأشيرة الدخول إلى باكستان قد تصل لمدّة عام في بعض الحالات. كما أن الوزارة غير مسؤولة عن تعويض الطالب في حال تعثر السفر لأي سبب خارج عن إرادة الوزارة.
• تدمج جميع الوثائق المطلوبة من الطالب، وبنفس الترتيب المذكور في هذا الإعلان، في ملف PDF واحد، ويسمى الملف باسم الطالب المترشح باللغة العربية.
الوثائق المطلوبة للتقديم على درجة البكالوريوس:
• صورة ملونة من شهادة الثانوية العامة.
• صورة ملونة من الجواز.
• شهادة التوفل/الآيلتس أو شهادة إجادة اللغة الإنجليزية (إن وجدت).
الوثائق المطلوبة للتقديم على درجة الماجستير:
1. صورة من جواز السفر.
2. صورة من شهادة الثانوية العامة.
3. صورة من شهادة البكالوريوس + صورة من السجل الأكاديمي للبكالوريوس (بيان الدرجات).
4. صورة من ختم مصادقة وزارة التعليم العالي على الشهادة الجامعية (للشهادات الصادرة من اليمن)، أو شهادة المعادلة (للشهادات الجامعية الصادرة من خارج اليمن).
5. قرار التعيين في الجامعة.
الوثائق المطلوبة للتقديم على درجة الدكتوراة:
1. نفس الوثائق المطلوبة لدرجة الماجستير.
2. صورة من شهادة الماجستير + صورة من السجل الأكاديمي للماجستير (بيان الدرجات).
3. خطة بحث رسالة الدكتوراة.
روابط التسجيل في موقع الوزارة:
رابط الدراسات الجامعية (البكالوريوس)
https://forms.gle/oXyakT4h533tyVHY7
رابط الدراسات العليا (الماجستير)
https://forms.gle/3ZjVyo6gxoci7Qbr7
رابط الدراسات العليا (الدكتوراة)
https://forms.gle/vsbmTJpbmki7n4Hf6
✍🏻د. خالد الحسيني
امكانية دخول الجامعات اليمنية في التصنيفات العالمية للجامعات
اليمن يمتلك أكثر من 70 جامعة حكومية وأهلية، ولكن لم تستطع ولا جامعة لحد الان من دخول اي تصنيف عالمي.
انا أؤكد تماما ان موضوع دخول التصنيفات العالمية ليس بالأمر الصعب ولكنه شبه مستحيل في ظل الطروف والأوضاع التالية:
انعدام صرف المرتبات للأكاديميين والإداريين في الجامعات
انعدام موازنة مدروسة للبحث العلمي
انعدام سياسة علمية ومدروسة للبحث والنشر العلمي
انعدام الايفاد الخارجي والداخلي الموجه
انعدام إدارة صادقة كفؤة تدير كل النقاط أعلاه
سيستمر حال الجامعات اليمنية "المريض" الذي يعاني منذ سنين مالم يتم الإسراع في إيجاد حلول للنقاط أعلاه.
في أحدث الدراسات التي نشرتها رابطة الجامعات الأوروبية (EUA) بعنوان "الترتيب في الاستراتيجيات والعمليات المؤسسية (RISP)، اشار 35٪ من المشاركين في الدراسة أن التصنيفات الدولية ساهمت بشكل كبير في سمعة الجامعة أو مكانتها الدولية. وتعتبر التصنيفات العالمية أيضًا أحد أهم أسباب التدويل والتمويل لمشاريع البحثية والتنموية. يعد التصنيف مهمًا أيضًا لأنه تستخدمه بعض الحكومات لتوجيه سياسة التعليم العالي، وأيضًا لأنه من المهم للمؤسسات التعليمية العثور على شركاء دوليين.
ونظرا لعدم وجود مقاييس أخرى واسعة الانتشار، فأن الطلبة يستخدمون التصنيفات من اجل إيجاد جامعة ملائمة لإكمال دراستهم الجامعية والبحثية، وهذا ما أكد عليه تصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات (THE) بأن أكثر من 30 مليون زائر يزور الموقع بحثاً عن تصنيف الجامعات.
وبغض النظر عن الجدل الدائر حول أهمية التصنيفات العالمية ومدى مصداقيتها وغير ذلك، فان أهمية التصنيفات الجامعية الدولية تكمن في عدة مجالات مهمة وهي:
• تسهيل وإمكانية الحصول على تمويل من المؤسسات الدولية للمشاريع البحثية والتنموية لمؤسسات الدولة
• تحسين القرار المؤسسي للجامعات
• مراقبة الأداء المؤسسي للجامعة في التصنيف العالمي من قبل التعليم العالي
• تشجيع الجامعات على المنافسة سواء على مستوى الوطني أو المستوى العالمي.
• يؤثر على التوأمة والشراكة المؤسسية المحلية والدولية.
• تحسين سمعة الجامعة وزيادة وضوح الجامعة ومصداقيتها لدى سوق العمل
• اختيار واقبال الطلبة للجامعات، خاصةً للطلبة الدوليين.
• جودة الطلبة الداخلين للجامعات من ذوي خلفية علمية جيده، وهم عادة ما يبحثون عن جامعات توفر تعليم أفضل.
• استقطاب الباحثين والكفاءات العلمية والتعاون والشراكة مع مراكز الأبحاث.
جامعاتنا الحكومية وعلى رأسها جامعة صنعاء وتعز وعدن، من الجامعات المؤهلة فعلا للدخول الى التصنيفات العالمية في حالة معالجة ما ذكرناه من النقاط المذكورة أعلاه...فجامعاتنا تملك كادر أكاديمي مؤهل وباحثين متميزين في مختلف التخصصات.
مازال لدينا فرصة حاليا لو تم معالجة النقاط المذكورة اعلاه... والا فسنعود الى نقطة الصفر وهو البحث عن كوادر أكاديمية وإعادة تأهيلهم....
امكانية دخول الجامعات اليمنية في التصنيفات العالمية للجامعات
اليمن يمتلك أكثر من 70 جامعة حكومية وأهلية، ولكن لم تستطع ولا جامعة لحد الان من دخول اي تصنيف عالمي.
انا أؤكد تماما ان موضوع دخول التصنيفات العالمية ليس بالأمر الصعب ولكنه شبه مستحيل في ظل الطروف والأوضاع التالية:
انعدام صرف المرتبات للأكاديميين والإداريين في الجامعات
انعدام موازنة مدروسة للبحث العلمي
انعدام سياسة علمية ومدروسة للبحث والنشر العلمي
انعدام الايفاد الخارجي والداخلي الموجه
انعدام إدارة صادقة كفؤة تدير كل النقاط أعلاه
سيستمر حال الجامعات اليمنية "المريض" الذي يعاني منذ سنين مالم يتم الإسراع في إيجاد حلول للنقاط أعلاه.
في أحدث الدراسات التي نشرتها رابطة الجامعات الأوروبية (EUA) بعنوان "الترتيب في الاستراتيجيات والعمليات المؤسسية (RISP)، اشار 35٪ من المشاركين في الدراسة أن التصنيفات الدولية ساهمت بشكل كبير في سمعة الجامعة أو مكانتها الدولية. وتعتبر التصنيفات العالمية أيضًا أحد أهم أسباب التدويل والتمويل لمشاريع البحثية والتنموية. يعد التصنيف مهمًا أيضًا لأنه تستخدمه بعض الحكومات لتوجيه سياسة التعليم العالي، وأيضًا لأنه من المهم للمؤسسات التعليمية العثور على شركاء دوليين.
ونظرا لعدم وجود مقاييس أخرى واسعة الانتشار، فأن الطلبة يستخدمون التصنيفات من اجل إيجاد جامعة ملائمة لإكمال دراستهم الجامعية والبحثية، وهذا ما أكد عليه تصنيف مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات (THE) بأن أكثر من 30 مليون زائر يزور الموقع بحثاً عن تصنيف الجامعات.
وبغض النظر عن الجدل الدائر حول أهمية التصنيفات العالمية ومدى مصداقيتها وغير ذلك، فان أهمية التصنيفات الجامعية الدولية تكمن في عدة مجالات مهمة وهي:
• تسهيل وإمكانية الحصول على تمويل من المؤسسات الدولية للمشاريع البحثية والتنموية لمؤسسات الدولة
• تحسين القرار المؤسسي للجامعات
• مراقبة الأداء المؤسسي للجامعة في التصنيف العالمي من قبل التعليم العالي
• تشجيع الجامعات على المنافسة سواء على مستوى الوطني أو المستوى العالمي.
• يؤثر على التوأمة والشراكة المؤسسية المحلية والدولية.
• تحسين سمعة الجامعة وزيادة وضوح الجامعة ومصداقيتها لدى سوق العمل
• اختيار واقبال الطلبة للجامعات، خاصةً للطلبة الدوليين.
• جودة الطلبة الداخلين للجامعات من ذوي خلفية علمية جيده، وهم عادة ما يبحثون عن جامعات توفر تعليم أفضل.
• استقطاب الباحثين والكفاءات العلمية والتعاون والشراكة مع مراكز الأبحاث.
جامعاتنا الحكومية وعلى رأسها جامعة صنعاء وتعز وعدن، من الجامعات المؤهلة فعلا للدخول الى التصنيفات العالمية في حالة معالجة ما ذكرناه من النقاط المذكورة أعلاه...فجامعاتنا تملك كادر أكاديمي مؤهل وباحثين متميزين في مختلف التخصصات.
مازال لدينا فرصة حاليا لو تم معالجة النقاط المذكورة اعلاه... والا فسنعود الى نقطة الصفر وهو البحث عن كوادر أكاديمية وإعادة تأهيلهم....
ذكر الحافظ الذهبي بسنده المتصل إلى أبي زكريا يحيى بن معين أنه قال:
*إذا كتبت فقمّش وإذا حدثت ففتّش*
*إذا كتبت فقمّش وإذا حدثت ففتّش*