Перед трансформацией и выходом на новый уровень всегда происходит локальный пипец

Потому что старая картина мира рушится.

Всегда есть следующий уровень вашего развития

Следующего уровня полностью никогда не видно. Видно только следующий шаг

Сделайте его

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС РУКОВОДИТЕЛЯ ⬇️
⠀
Сейчас проводил короткую консультацию и вот вам главная мысль из нее:
⠀
Когда замечаете, что залипли в каких-то делах или результатах - мы автоматически ищем ответ на вопрос КАК мне поменять действия или результаты.
⠀
Это тупой вопрос.
⠀
Когда я зарабатывал 50,000 руб. - ВСЕ мои мысли относительно того, КАК зарабатывать 500,000 руб. были ошибочными.
⠀
Как Эйнштейн писал - "Проблему нельзя решить на том же уровне мышления и знаний, на котором она была создана"
⠀
И поиском ответа на этот вопрос занимаются 95% людей.
⠀
И тут проблема в том, что в доступе интернет, масса инфомрации и тысячи вариантов КАК вам добиться новых результатов или выйти на новый уровень.
⠀
КАК - очень долгий вопрос.
⠀
Гораздо эффективнее вопрос КТО? Постоянно себя спрашивайте - КТО поможет вам выйти на новый уровень и добиться новых результатов? КТО будет делать эту работу?
⠀
Ответом может быть: действующий сотрудник, новый сотрудник, наставник, тренер, коуч, знакомый, ассистент, родственник и т.д.
⠀
КТОКТОКТОКТОКТОКТОКТОКТО????????
⠀
У наставника в учебе, где сейчас учусь - татуировка на руке "КТО?"

ДОПОЛНЕНИЕ ПРО "КТО"

Часто от руководителей слышу про страх передать ответственную работу, которую сейчас выполняет руководитель - сотруднику.

Но задайте себе простой вопрос - а у вас разве есть выбор НЕ передавать эти дела?

Ответьте себе честно - вы хотите ВСЕГДА выполнять все ваши сегодняшние дела и они приносят вам удовольствие?

Если да - супер. Дальше не читайте.

Если же нет, и вы хотите работать меньше часов в день, и не заниматься некоторыми делами - их нужно быть передать ВЧЕРА. Ну или если не успел и- то в ближайшие дни.

И хорошая новость в том - что передача дел - это навык делегирования.

Чем лучше у вас развит этот навык - тем более сложные, важные и ответственные дела вы можете передать. Все просто.

Сейчас вы боитесь что-то передать и не уверены, что сотрудник справится именно из-за вашего слабого навыка делегирования.

Развивайте его!

Завтра (в пятницу) с 11 до 15 по Москве проведем с коллегами онлайн-интенсив по работе с сотрудниками.

Я буду как раз рассказывать про делегирование - как его прокачать.

Это один из немногих интенсивов, который будет полезен ЛЮБЫМ предпринимателям и руководителям, а не только руководителям учебных центров.

Если не можете быть в онлайне - будет запись.

Также разберем темы найма, мотивации, выгорания сотрудников.

Подробная информация по ссылке: https://glavuch.ru/delegation_motivation

В какой-то момент приходишь к пониманию, что уже не так важна какая-то конкретная цель. Что больше удовольствия от каждого дня.

В такой момент нужно помнить - да, цель уже не важна, но важно ее наличие. Любую цель ставишь - и вперед.

Тогда еще больше наслаждаешься процессом, потому что включенность в каждый день и задачу - выше.

Нам платят не за наши знания и умения, а за наши процессы и результаты.

Можно добиться всего, чего хочешь - просто планируя и делая то, что запланировал.

Два действия - и все.

Работаю часто под музыку

Смотрите, какое нашел волшебство)

https://music.yandex.ru/album/13517656/track/76560834

Вот тут весь альбом шикарен

https://music.yandex.ru/album/4543513

ЗАЧЕМ ОНЛНАЙ-НАПРАВЛЕНИЕ ДЛЯ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА? 🚀

Когда пришел короно-кризис, многие учебные центры были вынуждены выйти в онлайн.

Сейчас кто-то закрыл его, кто-то оставил как доп. направление, а кто-то закрыл офлайн и ушел только в онлайн.

Какие выгоды называют коллеги, которые смогли успешно запустить онлайн-направление в своем центре:

1️⃣ Главное - БОЛЬШЕ ДЕНЕГ от вашего центра.

И если сравнивать с офлайном - выше маржинальность. В офлайне 30% считается хорошей. В онлайне можно довести до 70%

2️⃣ Возможность привлекать лучших педагогов со всего мира.

Об этом часто забывают. А не надо. Для онлайна нет разницы - сидит ли педагог в вашем центре.

И такие педагоги часто обходятся дешевле штатных. Многие расходы пропадают.

3️⃣ Возможность привлекать клиентов из разных городов и стран.

Это прекрасная возможность особенно для небольших городов или тех, кто просто уперся в потолок по ученикам.

4️⃣ Легче работать удаленно самому руководителю.

Работайте с дачи или с другой страны. разницы никакой.

⛔️ НО!

Есть три сложности с онлайном:

1️⃣ Привлечение клиентов сильно отличается от офлайна. Конкуренция выше, но и инструментов больше доступных. Нужно изучать

2️⃣ Нужно учиться управлять удаленной командой. Тут не послушаешь в пол-уха разговор админа с клиентом лично или по телефона. И не увидишь, что сегодня он в плохом настроении, и нужно поговорить.

3️⃣ С учениками нужно учиться взаимодействовать без личного общения и разговора по душам.

Этому легко можно научиться

Завтра мы с тремя спикерами проведем онлайн-интенсив "Продвижение и продажи онлайн-курсов и занятий"

Спикеры:

- руководитель центра, успешно запустивший международную онлайн-школу
- спикер самой большой онлайн-школы в России
- маркетолог - куратор лучшего обучения в рунете по запуску онлайн-школ
- и я )

Не можете быть в онлайне - будет запись.

Интенсив будет полезен как действующим центрам, так и всем, кто хочет попробовать запустить онлайн-продукты.

Подробности и регистрация по ссылке: https://glavuch.ru/pro_sales

Маленькие привычки приводят к бОльшим результатам, чем разовые рывки на надрыве.

Про правильную последовательность шагов для повышения уровня жизни ⬇️

Средства и возможности - деньги, время, люди - приходят под цели.

Не наоборот - вот будут свободные деньги и время - и реализую цель. Нет.

Цель первична

Живой бесплатный мастер-класс в Москве!

Коллеги, 22 июня в среду - провожу бесплатный живой мастер-класс в Москве для руководителей учебных центров.

Тема: 30 методов привлечения клиентов в учебный центр, которые показывают лучшие результаты в 2022 году

На мастер-классе разберем:

- какие методы маркетинга эффективны на правильных этапах развития центра, и бессмысленны на других
- 30 методов маркетинга с разбивкой по этапам развития, чтобы вы выбрали нужные вам и не тратили зря деньги и время
- как выстроить маркетинг руками администратора и снять эту зону работы с руководителя

В конце будет блок ответов на вопросы, где я отвечу на любые вопросы по работе вашего учебного центра.

Время: с 12.00 до 14:30

Место: Москва, ул. Новослободская, д. 11

Приходите сами или перешлите коллегам из Москвы.

➡️ Регистрация по ссылке: https://glavuch.ru/veb_msc_2022

Как нанять маркетолога в учебный центр 🚀

Многие из руководителей учебных центров самостоятельно занимаются маркетингом. Хотя они вовсе не являются профессиональными маркетологами.

Очень высокая потребность найти специалиста, который бы взял на себя вопросы продвижения.

Но как ввести в работу маркетолога так, чтобы он сразу окупал затраты на себя?

И как найти хорошего специалиста? Они все поют соловьем, насколько круты и опытны. А на деле могут почем зря получать деньги.

Мы более 5-ти лет искали вариант, который подходил мы большинству небольших центров. И наконец-то нашли.

Рассказываем пошаговый план:

1. Сначала берем копирайтера. Ведь с помощью текстов легко передать смыслы. И на этапе отбора мы сможем увидеть, насколько кандидат способен видеть боли и потребности нашей ЦА. Сможет ли он продать наши услуги.

2. Далее этап работы специалиста на должности копирайтера.

3. И если всех все устраивает, то можно специалиста обучить уже маркетинговым навыкам. Как из хороших семян произрастает пшеница, так и перспективный копирайтер может стать крутым маркетологом.

В качестве примера вы можете посмотреть наш вариант вакансии копирайтера - https://glavuch.ru/kop_vacancy

Есть масса подводных камней. Самое главное - сделать очень крутой отбор копирайтеров, ввести их в работу и выстроить тестовый период.

На живом тренинге в Москве я покажу подробно все этапы - как вы можете это сделать в своем центре.

🔹 Этапы найма копирайтера: составление вакансии, отбор, тестовые задания, ввод в работу.
🔹 Какие требования выставлять маркетологу, варианты оплаты.
🔹 Какие задачи передавать, чтобы увеличить прибыль учебного центра.

С примерами и шаблонами

Тренинг пройдет 23-25 июня.

Москва, Митинская улица, 16

✅ Если не можете быть на тренинге вживую, а тема найма маркетолога для вас важно - выбирайте вариант участия с записью - и получите запись уже в начале следующей неделе. А с 26-ого июня стоимость записи поднимется.

23 и 24 мы разберем маркетинг и продажи в учебном центре.
А 25 июня соберемся на мастер-майнде с ВИП-группой.

Присоединяйтесь!

Ждем руководителей, управляющих, команду из отделов продаж и маркетинга (если у вас есть такие).

➡️ Посмотреть подробную программу и записаться по ссылке: https://glavuch.ru/conf_msc_2022