ДЕЛАЙ ГРОМЧЕ 🎤
21 subscribers
35 photos
3 videos
5 links
Актуальная и полезная информация для тех, кто любит петь 🎤
Download Telegram
ПОЧЕМУ ДЕТИ НЕ ЛЮБЯТ МУЗЫКАЛЬНУЮ ШКОЛУ?

🎼 Еще одна школа


Часто дети идут в музыкальную школу, не успев хоть немного отдохнуть после школы общеобразовательной. Так же, после занятий в «музыкалке» задают домашку.
А после еще одной школы 2-3 кружка.
Ребёнок устаёт от постоянной нагрузки и стремится избавиться хоть от чего-то.
Так как обычную школу бросить нельзя, жертвой становятся занятия музыкой.

🎼 Скучная (для детей) программа обучения

«Гаммы и этюды надоели, хочу играть то, что мне нравится»!
Сколько учителей такое слышали.
Здесь важно найти компромисс.
Например, объяснить доступным ребёнку языком, что этюды нужны как раз для того, чтобы развить его технические навыки. Ведь обладая ими, он действительно сможет играть всё, что захочет. Программу тоже можно составить из классики и современной музыки, чтобы совместить пользу и интерес.

🎼 Нет контакта с педагогом

Учителю из года в год приходится объяснять одни и те же темы, рассказывать или учить один и тот же материал. Стандартный и системный педагогический план безусловный плюс в музыкальных школах, но к сожалению, такая программа приводит к выгоранию и потере интереса к предмету. В таком состоянии очень легко превратиться из педагога в дрессировщика, а об индивидуальном подходе к ученику можно забыть.

🎼 Не оставили выбора

Зачастую именно родители решают за ребёнка, на какое отделение музыкальной школы он пойдёт. В итоге мы видим пианистов, которые мечтали быть скрипачами, или гитаристов, которые мечтали петь. В таком случае сложно ожидать от ученика мотивации к занятиям. Да, сделать такой выбор в юном возрасте сложно.
Но можно водить ребёнка на концерты музыкальной школы, чтобы он видел выступления других детей и смог понять, что ему ближе. Или взять несколько частных уроков разных инструментов, чтобы понять, что будет ближе вашему ребенку.
ПОЧЕМУ МНОГИМ НЕ НРАВИТСЯ СВОЙ ГОЛОС?

Людям редко нравится звук собственного голоса. А когда его записывают, он звучит так, как будто это чей-то чужой голос, а не наш собственный. Чтобы понять, почему это происходит необходимо буквально заглянуть в наше ухо! (фото прикрепила)

Человеческое ухо состоит из трех частей: внутреннего, среднего и наружного уха.
Наружное ухо — часть, которую мы можем видеть. Это то место, где начинается слуховой проход.
Среднее ухо отделено от наружного уха барабанной перепонкой. Это главный проводник звука, и он перемещает его во внутреннее ухо.
Внутреннее ухо является главным проводником звука в мозг. Улитка, расположенная во внутреннем ухе, преобразует звук в неврологический импульс и посылает его в мозг.


Как происходит восприятие звука
Любой звук — это серия вибраций (волн), которые мозг воспринимает как импульс.
Есть два разных способа, которыми колебания могут достигать нашего уха:
1. По воздуху. Так мы воспринимаем внешние шумы: музыку, стороннюю речь и звук собственного голоса в записи.
2. Через кости. Так мы воспринимаем внутренние шумы, например вибрацию своих голосовых связок.
Получается, что вы слышите собственный голос как смесь звуков, передаваемых по воздуху и через кости.
Именно разница и раздражает многих, тк она непривычна.
Первый шаг для того, чтобы начать влюбляться в свой неповторимый голос:
Чаще записывайте как вы говорите или поете, и слушайте. Ваш голос уникален, такой есть только у вас ❤️
ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ БОРЬБЫ С ТРЕВОГОЙ

Если чтение новостей в соцсетях вызывает у вас ужас, тревогу и панику, пришло время сделать паузу и хорошенько подышать. Предлагаю вам сделать несколько дыхательных упражнений, которые помогают взять себя в руки и успокоиться.

«Брюшное дыхание»

По данным Американского института стресса, 20-30 минут брюшного (диафрагмального) дыхания могут уменьшить стресс и беспокойство.
Как дышать:
1. Найдите тихое место, чтобы сесть или лечь в удобном положении.
2. Одну руку положите на грудь, а другую — на живот под грудной клеткой. Затем расслабьте живот: не втягивайте его и не напрягайте мышцы.
3. Медленно вдохните через нос с помощью живота и проследите, чтобы рука на животе поднималась, а рука на груди оставалась неподвижной.
4. Во время вдоха мысленно просканируйте свое тело. Вы можете почувствовать напряжение там, где раньше его не замечали.
5. Сделайте выдох через слегка сжатые губы и попробуйте немного напрячь мышцы живота, чтобы вытолкнуть весь воздух. На выдохе постарайтесь расслабить те части тела, в которых заметили напряжение.

«Коробочное дыхание»

Так называемое «коробочное дыхание» или дыхание 4-4-4-4 может повысить производительность и концентрацию, а также помочь справиться со стрессом. Например, эту технику используют «морские котики» военно-морских сил США. Если вы когда-нибудь замечали, что дышите в ритм песне, которую слушаете, вы заочно знакомы с этим упражнением.
Как дышать:
1. Выдохните, считая до четырех.
2. Задержите дыхание на четыре счета.
3. Вдохните, считая до четырех.
4. Еще раз задержите дыхание на четыре счета.
5. Выдохните и повторите упражнение.
ПЕРЕЖИВАНИЯ НОВИЧКОВ

Большая часть начинающих вокалистов на пути обучения встречаются с похожими проблемами и переживаниями. Рассмотрим некоторые из них.

1. Нет легкости пения. Голос быстро устает.

Связано, обычно, с неправильным дыханием. Идет большая нагрузка на голосовой аппарат. Первое, чему учат грамотные преподаватели - это правильно дышать. Это фундамент, на котором держится вокал.
Научитесь правильно дышать - сделаете шаг к правильному и красивому звучанию.

2. Не могут спеть понравившуюся песню.

Часто начинающие берут сразу сложный материал, который и не всем опытным вокалистом под силу. Или песня любимого исполнителя просто не подходит их типу голоса.
Не получается, расстраиваются. Но, как и в любом виде деятельности, важен постепенный подход. Это как прийти впервые в спортзал и сразу пытаться жать штангу 120 кг. Сначала тренер даст малый вес, потом 30-40-50 и после многих тренировок вы дойдете до желанных 120 кг.
Начинайте с простых песен, подходящих вам. Не знаете какие - преподаватель посоветует на уроке.

3. Не получается брать высокие ноты.

Все хотят петь высокие ноты. Но, когда не получается, новички переходят на крик, а это вероятность травмы голоса. Для высоких нот нужна техника, а не громкость. Техника нарабатывается.
Не расстраивайтесь, если у вас не получится сразу. Немного тренировки, постановка правильного дыхания и вы уже через 5-6 уроков заметите прогресс.
Занимаясь регулярно 2-3 раза в неделю, через полгода вы не узнаете свой голос. Чтобы услышать разницу - зафиксируйте как вы поете одну песню сейчас, через 2 месяц, через полгода, год.
ДЕЛАЙ ГРОМЧЕ 🎤
https://artistreeproject.com/mett?fbclid=PAAaY_aP7BAnG_tOlJLwe2xBiQCy8OzAThs4Q2F96Xw9t8aj3bEmovKwj5PbM_aem_AUNWrH0wbPCc7LnlU3K8n2LQh_3PVOo5klczVapGikIGm-CrHMUa2tHsbMVdSfB8tDI
Всем привет 👋
Оставляю вам ссылку на супер мастер-класс 💫

Не реклама, а рекомендация 🔥
Я СТЕСНЯЮСЬ ПЕТЬ ПРИ ТЕБЕ…

Многие педагоги по вокалу рассказывают о том, как к ним очень хотят попасть на урок, но ОЧЕНЬ СТЕСНЯЮТСЯ И БОЯТСЯ петь при ком-то.
Причем такие люди, как правило, могут изначально нормально петь, но страх настолько сковывает, что мешает им реализовываться и проявляться.

Что может помочь в преодолении стеснения и страха:
1. Работа с психологом
2. Работа с тренером по навыкам публичной деятельности
3. Записывать себя и свой вокал на видео, часто переслушивать.

И главный тезис : ПРОСТО НАЧНИТЕ и перестаньте думать, что педагогу будет неприятно вас слушать! Ни одному вокальному педагогу (а тем более опытному педагогу) в голову никогда не придет смеяться над чьим-либо пением, а тем более над пением своих учеников.
АЛЬТЕР ЭГО АРТИСТОВ
ЗАЧЕМ И ПОЧЕМУ?


Создание альтер эго — обычное дело для творческих личностей.

Простыми словами «альтер эго» – это раздвоение личности. Обычно этим словосочетанием называют какие-то черты характера, которые в некоторых обстоятельствах прячутся от окружения.
Психологи говорят о том, что в альтер эго нет ничего плохого, ведь двойник человека может проявлять исключительно положительные качества.

Артистам альтер эго помогает в написании песен и музыки, так же помогает чувствовать себя более уверенно на сцене!

Вот несколько известных людей, у которых было альтер эго:

Алла Пугачева придумала себе Бориса Горбоноса, который написал музыку к песне «Женщина, которая поет». Больше Борис в жизни Пугачевой не появлялся. Позднее она вспоминала, что первое время боялась называть себя композитором, поэтому и придумала альтер эго.

Бейонсе придумала себе Сашу Фирс в начале сольной карьеры, чтобы побороть страх выступлений. Бейонсе, по ее словам, хотела отделить реальную и робкую себя от сценической личности, которая могла быть одновременно грубой и соблазнительной.

Певица Елка создала новый проект «Явь». В рамках этого проекта она изучает просторы экспериментального звучания, открывая для себя новые возможности и идеи… Как призналась сама Лиза, — новый образ переносит её в более юные годы, когда она, двадцатидвухлетняя и воодушевлённая, выходила на сцену и была полна самых разных эмоций.
ПЕСНИ В КАРАОКЕ, КОТОРЫЕ СПОЕТ КАЖДЫЙ

Если вы очень любите караоке, но не уверены в своих вокальных способностях, то вы просто не знаете, что надо спеть.
Подобрала для вас несколько лайфхаков и песен к ним:

1. Пойте известные песни
Есть шанс, что песню подхватят ваши друзья и весь зал и ваш неуверенный вокал не будет сильно заметен. Вот несколько песен для примера:
💫Звери - «районы-кварталы»
💫Антон Токарев - «Седьмой лепесток»
💫Лепс - «Рюмка водки на столе» ( да да, она сАмая)

2. Выбирай песни с речитативом
То есть такие, где в основном нужно говорить, а не тянуть ноты. В идеале — рэп!
💫Баста — «Выпускной»
💫The Limba & Andro — «X.O»
💫Тайпан, Agunda — «Луна не знает пути»

3. Не стесняйся (ну реально!)
Нет слуха и голоса? Забей и получай удовольствие! Караоке — не шоу «Голос» и не конкурс «Евровидение». Сюда люди приходят, чтобы оторваться и повеселиться, а не чтобы покорить незнакомых людей своими талантами.
МОЖНО ЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРОВЕРИТЬ, ЕСТЬ ЛИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ?

Вообще, самый частый вопрос от людей, которые хотели бы начать заниматься вокалом:
«У меня нет не слуха ни голоса, можно научиться петь?»
Причем, бОльшая часть людей, действительно, поющие, просто надо поработать над уверенностью.

Мне нравится отвечать так: «Если ты можешь говорить и слышишь что тебе говорят, значит у тебя и слух и голос есть.»
Если нет противопоказаний и не дай бог, каких-то патологий, связанных со связками и горлом, то шансы есть.
ПЕНИЕ-ЭТО НАВЫК!

Итак, МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ - это способность различать высоту звуков, воспроизводить мелодию или распознавать искажения в мелодической структуре.


Как же проверить, есть ли у тебя музыкальный слух:
1 Прийти на занятие по вокалу. Педагог с первых нот определит чувство ритма и интонирование (попадание в ноты)
2 Открыть Ютуб, вбить в поисковик «Тест на музыкальный слух», тебе откроются видео многих педагогов, которые играют разные ноты и просят угадать какая звучит выше, а какая ниже.
3 На просторах интернета найти онлайн-тренажеры (прим. Сольфеджио.Онлайн; Идеальный слух) Они для более продвинутых пользователей, подойдут для тренировки слуха. Новичкам там можно потренировать лады (мажор(звучит весело)/минор(звучит грустно))
ПЕНИЕ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ

Издавна во многих культурах мира практиковали  воздействие на беременную и ее ребенка посредством музыки и пения.  Считалось, что музыка оказывает лечебный эффект на организм мамы и еще не рожденного малыша, а также влияет на эмоциональный фон.
Если вы до беременности любили петь в караоке, ну или хотя бы дома, в душе или у плиты, советую и в ожидании малыша не бросать эту полезную привычку. Любой вокал — и профессиональный, и любительский — полезен как для будущей мамы, так и для малыша.

Вот почему:
• Пение положительно влияет на эмоциональное состояние - выплескивает гнев и снимает стресс.

• При правильном пении в организм поступает большой объем кислорода. Это положительно влияет на работу кровеносной системы.

• Женщина осваивает технику правильного дыхания. Это будет важным навыком во время родовой деятельности.

• Пение способствует повышению уровня эндорфинов.

• Малыш в утробе с 19 недели способен различать звуки, голоса и реагировать на них. Ваш малыш еще до рождения запоминает ваш голос.

В последнем триместре желательно заниматься легкими распевками и мычанием, выполнять дыхательные упражнения, но не петь так, чтобы диафрагма сильно напрягалась.
Обязательно проконсультируйтесь с врачом на отсутствие противопоказаний.( редко, но бывает)
«ВАС НЕ СЛЫШНО»

Многие хотят узнать, в чем секрет громкого пения и как сделать голос звонким. Чтобы это понять, нужно разобраться, как всё устроено.
Процесс пения и говорения😊довольно прост и логичен:

→ мы выдыхаем воздух
→ выдох проходит через голосовые связки
→ связки начинают вибрировать
→ от вибраций появляется волна звука
→ звуковая волна поднимается по глотке вверх
→ попадает в рот и носовые пазухи
→ они отражают звук и усиливают его
→ происходит резонанс голоса и вокал
становится громким.

Из этого вытекает несколько причин, которые могут помешать человеку "звучать":

- Психологическое (эмоциональное) напряжение

- Неправильное положение тела: осанка, баланс.

- Зажимы - когда в зажатом состоянии находятся гортань, язык, губы, а также лицевые мышцы.

- Неправильное дыхание. Отсутствие опоры.

Вся техника, как петь громко, сводится, по сути, к базовым вещам, которым учатся новички «с нуля» на уроках вокала.
Поэтому, если вам кажется, что ваш голос тихий, вам просто нужен наставник, который поможет вам его раскрыть 💫
ПОЛЕЗНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ (И САЙТЫ) ДЛЯ ВОКАЛИСТОВ

Х-минус
Самый популярный сайт с бесплатными минусовками, как русскими, так и зарубежными. Так же, на этом сайте можно сделать довольно неплохую минусовку, убрав из песни слова и выстроить удобную тональность.

Tiny piano
Это удобное приложение, имитирующее фортепиано в вашем телефоне. Пригодится, чтобы нажать клавиши и понять тональность песни, проверить слух, диапазон.

Метроном
Используйте любой метроном, какой вам понравится - просто вбейте слово "метроном" в магазине приложений, скачайте несколько вариантов и выберете самый удобный. Метроном пригодится для тренировки чувства ритма, а также для того, чтобы узнать темп песни.

Perfect Ear
Приложение для развития музыкального слуха. Оно поможет на первых порах, если у вас сложности со слухом, и вам трудно учить песни. Там собраны задания разной сложности - приложение играет ноты, а вы их угадываете. Есть упражнения с интервалами, гаммами, аккордами. Есть раздел с теорией, где можно изучить музыкальную грамоту.

Maximatch
Приложение с текстами песен и их построчным переводом в режиме караоке. Приложение можно синхронизировать с Apple Music и Spotify. Оно может пригодиться, если вы не знаете хорошо иностранный язык. Вы будете сразу видеть перевод каждой фразы, и это поможет эмоционально включиться в песню.

Capo — Learn Music by Ear
Приложение для извлечения аккордов из песен. Может пригодиться, если вы не знаете музыкальную грамоту, а показать аккорды музыкантам нужно.
В бесплатной версии аккорды можно смотреть только в приложении, либо придется выписать их на бумагу. В платной версии (около 130 рублей в месяц) аккорды можно экспортировать.
РЕЗОНАТОРЫ

Что же это такое – «резонаторы голоса»?

Резонатор – часть голосового аппарата, который усиливает звук.
Звуки, которые издают голосовые связки можно сравнить с камертоном. После удара, камертон подносят к уху, чтобы услышать, так как камертон звучит очень тихо. Но если к камертону поднести резонатор, например, стеклянную банку, то звук усилится. Этот пример
можно перенести на звучание голоса: связки – камертон, а в роли резонаторов выступают голова и грудная клетка.
Если говорить о человеческом голосе как инструменте, то резонаторы – это полости, окруженные костными границами.

Виды резонаторов ( не путать с регистрами!!! О них писала ранее)
Различают два основных вокальных резонатора: головной и грудной. Каждый тип резонатора имеет свои особенности и влияет на звучание голоса по-разному. Например, грудной резонатор обеспечивают глубокий и насыщенный звук, а головной придаёт голосу звонкость и яркость. К головному относится так называемая «маска» - верхняя часть гортани, носовая полость и придаточные пазухи. Развивая каждый из них, певец может достичь более полного и выразительного звучания.