Два новых выпуска подкаста «Как читать медиа»
🧠 Подростки говорят: искусственный интеллект
Что подростки думают про искусственный интеллект? Какой опыт работы с ИИ они получили? Нужно ли человеку контролировать ИИ? Стоит ли обращаться к ИИ за помощью в учебе?
слушать
💻 Подростки говорят: цифровая этика
Что допустимо постить на личных страницах в соцсетях? Можно ли публиковать фото другого человека без его разрешения? В чем разница между троллингом и буллингом? В чем ключевое отличие конструктивной критики от неконструктивной, и как ее воспринимать?
слушать
🧠 Подростки говорят: искусственный интеллект
Что подростки думают про искусственный интеллект? Какой опыт работы с ИИ они получили? Нужно ли человеку контролировать ИИ? Стоит ли обращаться к ИИ за помощью в учебе?
слушать
💻 Подростки говорят: цифровая этика
Что допустимо постить на личных страницах в соцсетях? Можно ли публиковать фото другого человека без его разрешения? В чем разница между троллингом и буллингом? В чем ключевое отличие конструктивной критики от неконструктивной, и как ее воспринимать?
слушать
😤 Жертвами кибербуллинга могут быть не только дети и подростки, но и школьные учителя.
В колонке для «Как читать медиа» Ирина Лукьянова рассуждает, почему преподаватели подвержены буллингу больше других — и что с этим можно сделать.
В колонке для «Как читать медиа» Ирина Лукьянова рассуждает, почему преподаватели подвержены буллингу больше других — и что с этим можно сделать.
🤖 Как возможно сгенерировать картинку, неотличимую от фотографии или очень хорошей графики? Как изменится наша жизнь, если эти технологии пойдут еще дальше?
Разбираемся в новом материале.
Разбираемся в новом материале.
Как читать медиа?
«Ценность работы художника может рухнуть». Как изменят нашу жизнь генеративные нейросети — Midjourney и другие
Представьте, что у вас появилась фотография давно покойной прабабушки вместе с вами на ...
как читать медиа
🤖 Как возможно сгенерировать картинку, неотличимую от фотографии или очень хорошей графики? Как изменится наша жизнь, если эти технологии пойдут еще дальше? Разбираемся в новом материале.
И продолжая тему боязни новых технологий:
📷 1986 год, Учителя математики протестуют против использования калькуляторов
📷 1986 год, Учителя математики протестуют против использования калькуляторов
Forwarded from Цифровой этикет (Olga Lukinova)
Правило 111. Перечислите прикрепляемые файлы 📎
Вам приходит письмо: «Отправляю вам документы по проекту». А в приложении куча файлов: «Презентация_1.pptx», «КП_final.pdf», «Презентация_2.pdf», «new_смета_финал.xls» «О проекте.doc».
С чего начать изучать? Где главная информация? Пришло пять файлов, а сколько их на самом деле должно быть? Не потерялось ли чего-то важного?
Чтобы не создавать лишнего хаоса и неудобств, при отправке файлов нужно сделать два простых шага:
1. Назвать файлы понятно, убрать из названий лишнюю информацию:
- «Презентация_1.pptx» => «Краткая презентация о проекте Радуга.pptx»
- «new_смета_финал.xls» => «Смета проект Радуга на 03.04.23.xls»
Как проверить, насколько название информативно и удобно? Представьте, что человек скачал файл на компьютер и забыл. Сможет ли он через несколько дней среди других файлов опознать ваш и понять, не открывая, что находится внутри файла?
2. Перечислить, какие файлы вы прикрепляете, и пояснить, что в них находится:
«Отправляю вам 5 файлов:
1) Подробная презентация о проекте Радуга.pptx - здесь вся информация в одном месте: и смета, и описание, и КП»
2) Краткая презентация о проекте Радуга.pptx - здесь краткий рассказ о проекте, без финансовых вопросов.
3)……
Такой подход показывает заботу о получателе и умение четко структурировать информацию.
Вам приходит письмо: «Отправляю вам документы по проекту». А в приложении куча файлов: «Презентация_1.pptx», «КП_final.pdf», «Презентация_2.pdf», «new_смета_финал.xls» «О проекте.doc».
С чего начать изучать? Где главная информация? Пришло пять файлов, а сколько их на самом деле должно быть? Не потерялось ли чего-то важного?
Чтобы не создавать лишнего хаоса и неудобств, при отправке файлов нужно сделать два простых шага:
1. Назвать файлы понятно, убрать из названий лишнюю информацию:
- «Презентация_1.pptx» => «Краткая презентация о проекте Радуга.pptx»
- «new_смета_финал.xls» => «Смета проект Радуга на 03.04.23.xls»
Как проверить, насколько название информативно и удобно? Представьте, что человек скачал файл на компьютер и забыл. Сможет ли он через несколько дней среди других файлов опознать ваш и понять, не открывая, что находится внутри файла?
2. Перечислить, какие файлы вы прикрепляете, и пояснить, что в них находится:
«Отправляю вам 5 файлов:
1) Подробная презентация о проекте Радуга.pptx - здесь вся информация в одном месте: и смета, и описание, и КП»
2) Краткая презентация о проекте Радуга.pptx - здесь краткий рассказ о проекте, без финансовых вопросов.
3)……
Такой подход показывает заботу о получателе и умение четко структурировать информацию.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Собрали для вас подборку приложений для продуктивности 👆
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В нашем интервью Юлия рассказывает, как соцсети изменили контент и работу медиа, и даёт советы, как вести сообщества СМИ, чтобы привлекать новых читателей и формировать комьюнити из лояльных подписчиков.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Quest:Karriere RU
🤔 Вы когда-нибудь задумывались о том, как разрабатывается образовательный онлайн-продукт? 🤔
Во время прямой трансляции в субботу, 22 апреля, у вас будет возможность услышать ответ на этот вопрос «из первых рук» – от экспертов немецкого агентства цифровых проектов «KIDS interactive». Вы сможете не только узнать больше о процессе разработки цифровых продуктов, но и непосредственно познакомиться с их профессиями. Кроме того, студенты, которые прошли или еще проходят обучение по этим специальностям, побеседуют с экспертами агентства о том, почему они выбрали этот путь и какую роль при этом для них играет немецкий язык. Трансляция пройдет с переводом на русский язык.
✨А для начала мы приглашаем вас принять участие в онлайн-квесте здесь, в Telegram, с понедельника по пятницу, с 17 по 21 апреля. Вы сможете практически «вживую» разобраться с проблемами, с которыми эксперты сталкиваются в своей повседневной работе, на примерах успешных цифровых продуктов, которые уже были реализованы.
Кейсы из квеста будут прокомментированы экспертами в прямом эфире 22 апреля. У зрителей будет возможность задать свои вопросы напрямую специалистам и студентам через Telegram – используйте эту возможность прогрузиться в digital-профессии и пообщаться с настоящими профи из Германии!
Во время прямой трансляции в субботу, 22 апреля, у вас будет возможность услышать ответ на этот вопрос «из первых рук» – от экспертов немецкого агентства цифровых проектов «KIDS interactive». Вы сможете не только узнать больше о процессе разработки цифровых продуктов, но и непосредственно познакомиться с их профессиями. Кроме того, студенты, которые прошли или еще проходят обучение по этим специальностям, побеседуют с экспертами агентства о том, почему они выбрали этот путь и какую роль при этом для них играет немецкий язык. Трансляция пройдет с переводом на русский язык.
✨А для начала мы приглашаем вас принять участие в онлайн-квесте здесь, в Telegram, с понедельника по пятницу, с 17 по 21 апреля. Вы сможете практически «вживую» разобраться с проблемами, с которыми эксперты сталкиваются в своей повседневной работе, на примерах успешных цифровых продуктов, которые уже были реализованы.
Кейсы из квеста будут прокомментированы экспертами в прямом эфире 22 апреля. У зрителей будет возможность задать свои вопросы напрямую специалистам и студентам через Telegram – используйте эту возможность прогрузиться в digital-профессии и пообщаться с настоящими профи из Германии!
3 совета SMM-менеджеру, работающему в медиа — от Юлии Люстарновой, SMM «Таких дел»
✖️ Больше общайтесь и взаимодействуйте с редакцией
Вы должны знать всех, и все должны знать вас — тогда никакая интересная информация мимо вас не пройдет.
Например, всегда ходите на летучки. Большая часть обсуждаемого не будет напрямую касаться вас, но вы сможете узнать, какие материалы готовятся — и заранее подготовить план постов и их продвижения.
👀 Всегда связывайтесь с автором публикации
Автор обладает уникальной информацией о материале, которой часто нет даже у редактора.
Например, журналист может дать вам фото и видео, из которых вы сделаете классный тизер к материалу — и так привлечете к нему больше внимания. Автор также может написать подводку и рассказать о том, как создавался материал — не стесняйтесь обращаться к нему с подобной просьбой.
Такие посты может написать только автор, и именно они часто «срабатывают» в соцсетях: читатели любят узнавать историю из первых уст.
🗣 Старайтесь быстро отвечать на сообщения и комментарии читателей
Порой бывают вопросы, которые не могут ждать.
Например, сегодня многие СМИ собирают донаты, и порой с ними бывают проблемы: подписчики, которые хотели сделать разовое пожертвование, случайно подписываются на ежемесячные. Как средство связи с редакцией люди часто выбирают именно соцсети. И в этом случае SMM-специалисту нужно быстро ответить, объяснить ситуацию и связать читателя с финансовым отделом, который отменит платеж.
Важно, чтобы у человека не осталось неприятного осадка от общения с представителем медиа.
Больше советов от Юлии — в нашем новом материале.
Вы должны знать всех, и все должны знать вас — тогда никакая интересная информация мимо вас не пройдет.
Например, всегда ходите на летучки. Большая часть обсуждаемого не будет напрямую касаться вас, но вы сможете узнать, какие материалы готовятся — и заранее подготовить план постов и их продвижения.
Автор обладает уникальной информацией о материале, которой часто нет даже у редактора.
Например, журналист может дать вам фото и видео, из которых вы сделаете классный тизер к материалу — и так привлечете к нему больше внимания. Автор также может написать подводку и рассказать о том, как создавался материал — не стесняйтесь обращаться к нему с подобной просьбой.
Такие посты может написать только автор, и именно они часто «срабатывают» в соцсетях: читатели любят узнавать историю из первых уст.
Порой бывают вопросы, которые не могут ждать.
Например, сегодня многие СМИ собирают донаты, и порой с ними бывают проблемы: подписчики, которые хотели сделать разовое пожертвование, случайно подписываются на ежемесячные. Как средство связи с редакцией люди часто выбирают именно соцсети. И в этом случае SMM-специалисту нужно быстро ответить, объяснить ситуацию и связать читателя с финансовым отделом, который отменит платеж.
Важно, чтобы у человека не осталось неприятного осадка от общения с представителем медиа.
Больше советов от Юлии — в нашем новом материале.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Местами
Интересный эксперимент "Лайфхакера": они заменили смм-щика нейросетью — и вот что из этого вышло.
Только не рассказывайте об этом своему редактору. Или расскажите — но обратите его внимание на вывод: нейросеть не может заменить человека.
Только не рассказывайте об этом своему редактору. Или расскажите — но обратите его внимание на вывод: нейросеть не может заменить человека.
vc.ru
Телеграм-каналы «Лайфхакера» целый день вела нейросеть. Вот что из этого вышло — Медиа на vc.ru
Мы проверили, получится ли у искусственного интеллекта заменить нашего SMM-менеджера. Спойлер: пока нет. Но конкуренция с алгоритмами будет простой не для всех.
Это изображение получило награду Всемирной организации фотографии в категории «Creative», но автор отказался принимать награду, объяснив, что фото сгенерировано ИИ.
🧑 «Я отправил это изображение, чтобы узнать, готовы ли конкурсы к участию ИИ-арта. Оказалось, не готовы. Нам нужна открытая дискуссия. Дискуссия о том, что мы хотим считать фотографией, а что нет. Достаточно ли широко понятие «фотографии», чтобы в него вошли ИИ-изображения? Своим отказом от награды я надеюсь спровоцировать это обсуждение».
Организаторы конкурса уже заявили, что заметили ИИ-элементы в изображении, но это не стало поводом для дисквалификации художника. По словам представителя организации, категория «Creative» приветствует экспериментальный подход к созданию фотографий, вплоть до использования нейросетей.
🧑 «Я отправил это изображение, чтобы узнать, готовы ли конкурсы к участию ИИ-арта. Оказалось, не готовы. Нам нужна открытая дискуссия. Дискуссия о том, что мы хотим считать фотографией, а что нет. Достаточно ли широко понятие «фотографии», чтобы в него вошли ИИ-изображения? Своим отказом от награды я надеюсь спровоцировать это обсуждение».
Организаторы конкурса уже заявили, что заметили ИИ-элементы в изображении, но это не стало поводом для дисквалификации художника. По словам представителя организации, категория «Creative» приветствует экспериментальный подход к созданию фотографий, вплоть до использования нейросетей.
Как использовать социальные сети осознанно?
👌 Даем 7 советов, которые помогут вам сохранить рассудок, репутацию и онлайн-благополучие.
👌 Даем 7 советов, которые помогут вам сохранить рассудок, репутацию и онлайн-благополучие.