МузПед
214 subscribers
354 photos
34 videos
61 files
296 links
Канал концертмейстера и преподавателя по классу фортепиано, который пытается чего-то там.

Сайт: https://muzped.ru
Чат: @muzped_chat
Текстовые онлайн-трансляции: @muzped_txt
Буст: https://t.me/boost/muzped
Download Telegram
Тем временем работа над сайтом не то что ускорилась, там вообще всё полыхает 😄

А причина простая: после публикации своего душещипательного поста о проблемах с сайтом решил зайти в панель управления выделенным сервером (это когда у тебя есть свой сервер, с которым ты можешь делать что угодно — в пределах разумного, конечно: веб-сервер, VPN-сервер, майнкрафт-сервер и т.д.).

Так вот, у ребят появилась новая функция автоматического разворачивания кода приложения из репозитория (GitHub, GitLab, BitBucket) на сервере. А если код в репозитории изменится, то все изменения автоматически подтянутся и на сервер. Красота, да и только!

Каюсь, именно это серьёзно тормозило работу, потому что важно было не только что-то написать, но и суметь потом развернуть, а для меня это сущий геморрой.

А на картинках — новый раздел, который появился за эти два дня. Это раздел «Пособия», где можно будет выкладывать пособия и другие материалы:
Картинка 1️⃣: страница с добавлением нового пособия
Картинка 2️⃣: исходный код (чтобы не казалось, что я тут просто картинки вам показываю)
Картинка 3️⃣: как страница с пособием выглядит в готовом виде (пример)

Ничего, теперь будет проще. Надеюсь, что до конца учебного года удастся развернуть проект на сервере и выстроить относительно корректную работу над кодом.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ну тоже неплохо 😂

Последний лоск, по сути, навожу перед тем, как выпустить в большое плавание. Ещё впереди некоторые технические мелочи, не связанные напрямую с проектом, но это именно что мелочи.

Через полторы-две недели, вероятнее всего, уже можно будет вживую пощупать 🔥
А, я тут с этим своим сайтом совсем забыл вот о чём рассказать.
Конец четверти же. Академический концерт.

Ни одной пересдачи. Ни одной.

Хочу скромно верить и надеяться, что наваждение, длившееся года два, наверное, если не больше, закончилось.
Крокус 😢
Ребят, берегите себя, будьте осторожны 🙏
На волне эмоционального возбуждения, царящего сейчас в обществе в связи с терактом в «Крокус Сити Холле», в ТГ-каналах начался разгон информации разного рода, в том числе и от сами знаете кого.

В этой связи стоит напомнить несколько важных правил, если вам ещё не напоминали:

❗️№0: доверять только официальным источникам информации! Никаких «мне зять написал», «а вот в тг-канале *** написали» — на заборе тоже много чего написано, но это не значит, что так и есть. Да, там информация с задержкой, но задержка связана с тем, что информация проверяется, ибо за достоверность информации люди отвечают головой.

№1: не разгонять панику и не поддаваться сиюминутным эмоциям. Сделайте глубокий вдох, задержите дыхание на секунду или две, спокойно выдохните. Сделайте так 3-4 раза, и отпустит. Проверено.

№2 (как продолжение №0): не распространяйте непроверенную информацию — так вы, сознательно или нет, но работаете на врага.

№3: если вы увидели сообщение от кого-то о том, что планируется теракт — это вброс. Не ведитесь. Сейчас общество накалено и заряжено на возмездие по самое не могу, и любой вброс просто снимает эмоции с тормозов, а это может привести к непоправимым последствиям. Впрочем, на эту тему есть очень хороший и доходчивый пост (не мой, но подписываюсь под каждым словом).

№4: если ваша деятельность не связана с работой с информацией/новостями, минимизируйте своё присутствие в информационном пространстве, не вступайте в дискуссии о теракте и всём, что с ним связано (миграционная политика государства и т.п.) — вы и нервную систему сохраните, и лишнюю панику не будете разгонять.

№5: если вы видите сообщения от имени кого-либо о сборе средств — проверьте источник сообщения. Высока вероятность того, что таким образом мошенники пытаются заработать на чужом горе.

Берегите себя. Можете переслать друзьям и знакомым, если считаете необходимым.
Хорошие мои, как я и обещал, открываю доступ к сайту для тестирования.

Адрес для доступа к сайту: https://brukvo-muzped-flask-1c25.twc1.net/
Да, он выглядит очень странно, но это технический домен. Такой домен нужен в первую очередь для того, чтобы убедиться, что приложение (в данном случае сайт) открывается и работает как надо и без сбоев. Когда всё закончится, сайт можно будет открыть по уже известному адресу (https://muzped.ru/).

❗️ Что важно знать?

🔠 Для регистрации на сайте на время тестирования не используйте свои настоящие данные! Во-первых, не так обидно будет терять потом доступ (данные же стирать придётся потом), а во-вторых, у меня не все документы готовы (что-то вроде Политики конфиденциальности и Соглашения об использовании). Как вариант, можно использовать Рандомус, там всё очень понятно и доступно. Почтовый адрес используйте от балды, я пока за настройку отправки сообщений не брался.

🔠 Для написания статей аналогичная история — заполняйте шизофренией 😊 Опять же, к вашим услугам РыбаТекст. Выбираем число абзацев (лучше не меньше 5, чтобы побольше по объёму), копируем, вставляем, перетаскиванием запихиваем в нужные места картинки. Выбираем категорию (их три всего, для примера опять же) и публикуем.

🔠 Для биографий вообще хорошо использовать ИИ. Промпт для генерации биографии, чтобы не тратить время. Можете использовать и реальные биографии, но потом всё будет стёрто, поэтому, если уж решитесь добавить, сохраните их себе отдельно, чтобы было проще восстанавливать.

🔠 Разборы можно не трогать, хотя ради смеха можете попробовать 😄 Suno, кажется, умеет генерировать псевдомузыкальные композиции)

🔠 Собираю отзывы, поэтому на сайте внизу есть ссылка прямо по центру — «Оставить отзыв». Жмакаете — и появляется окошко с Яндекс.Формой. Заполняете, отправляете, я потом всё корректирую с учётом ваших отзывов. Писать честно и подробно!

Если будут вопросы — комментарии открыты, не стесняйтесь задавать вопросы, буду отвечать!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Наблюдение одно не даёт мне покоя.

Много и часто встречается проблема в средних и старших классах: дети ненавидят полифонию в любом виде. И не важно, кто её написал: Бах (любой из), Гендель или Лядов (хотя подросткам, мне кажется, Лядов вообще зашёл бы) — собственно, коллеги по цеху не дадут соврать, что такая проблема есть.

Так вот, моя мысль очень простая — детей на полифонию надо подсаживать уже с самых первых уроков, как только они начали играть двумя руками одновременно. Ибо дети пока толком не понимают, что левая — это сопровождение, а правая — мелодия. Им всё равно на данном этапе, для них сам факт игры двумя руками одновременно — уже подвиг, для них мелодия — у каждой руки.

Как всё просто, оказывается. Наверняка не мне одному такая мысль в голову пришла, но всё же.
И — пока я помню — вот вам прекрасный плейлист восьми-девятилетней давности, не теряющий актуальности, как мне кажется, и сейчас: открытые уроки преподавателей фортепиано по самым разным темам. В основном там, конечно, развитие технических навыков, но есть и работа над более широким кругом задач: концентрация внимания, художественная выразительность, работа с дошколятами.

В общем, прощай отпуск 🫠

А я пошёл дальше кофту себе вязать 🧶
Когда ничего нельзя сделать с учеником (выпускницей в данном случае), кроме как нарисовать что-то у него в дневнике 🤷‍♂
Ох, чувствую, только одна из моих двух курочек доползёт до выпускного экзамена и сдаст его относительно благополучно.

Самые первые мои ученицы, и вот такое вот. Ых. 😕
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня был концерт ко Дню местного самоуправления. 9 номеров всего, но большую часть мероприятия, как и водится, заняли награждения и отчёты муниципалитетов. Зато потом один за одним 😊 Пришлось, правда, пожертвовать парой уроков, но там не страшно, доберём в процессе.

Вообще удивительное дело. Стоит только добавить капельку артистизма и довести темп до необходимого, как обычный этюд за 6 класс превращается в блестящую миниатюру. Как (точнее, почему) это работает — не спрашивайте, сам не знаю. Магия, не иначе 🤷‍♂️
И тут я вспоминаю, что И.С.Баху в марте 2025го будет 240.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня вообще не о музыке. О книгах 📚

Наконец-то дошли ручки немножко (прям немножко) почитать. Нет, не профлитературу — дома не держу, а то не дай боже мыши позарятся, будут лучше меня ещё уроки вести — но всякую литературу по личной эффективности, имею в виду не тонироббинсов всяких, а способы эффективного планирования времени и упорядочения жизни в целом. Конкретно в данный момент — Ryder Carroll. The Bullet Journal Method: track the past, order the present, design the future (Райдер Кэрролл. Метод Bullet Journal: отслеживай прошлое, упорядочивай настоящее, управляй будущим).

В копилке не так много книг на эту тему, но в каждую технику я, как правило, погружаюсь основательно. Тайм-менеджмент Глеба Архангельского, (внезапно) Трансерфинг реальности Вадима Зеланда (книга не для неподготовленного человека явно) и так далее.

Когда-то начинал читать упомянутую книжицу «Bullet Journal метод» (странный перевод названия книги, конечно) издательства Бомбора, оно же Эксмо-нонфикшн, кажется. Такую же книгу на языке оригинала заказал и на Амазоне несколько лет назад в т.ч. и в электронном виде, пока он доставлял товары в Россию (сейчас как бы тоже можно, но уже не напрямик). Книга (переводная) интересная, но оставляла ощущение недосказанности, что ли 🤔 Как будто переводчик(и) решил(и) сделать не полный перевод, а модный нынче саммари, чтобы желающие могли потом купить полноценную книгу.

Открываешь оригинал, и — о чудо! — понимаешь, что очень-очень многое было переведено без контекста, без понимания того, о чём идёт речь в книге. Понятное дело, что это не художественная литература, а так, очередная книжка по личной эффективности, но всё-таки хочется почитать полноценный перевод, а не некую демо-версию.

Поэтому, даже если сейчас модно учить не английский, а китайский (который, каюсь, я забросил из-за стремления глубоко погрузиться в процесс), лучше всё же в том числе учить английский, чтобы читать переводные издания на языке оригинала.

Да, сумбурный пост о том, что переводные издания бывают не лучшего качества 🤷‍♂️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ребят, у нас сегодня генералка к отчётному концерту была, устал безумно. Концерт в пятницу, я, как и в предыдущие пару лет, почти не задействован (хоры не в счёт).

До воскресенья (примерно) буду отсутствовать, не теряйте.
Ну, что я могу сказать? Только одно — это первый отчётный концерт за 8 лет работы, после которого я (почти) не чувствую себя уставшим 🤷‍♂

Я думал, что будет как всегда — приеду домой, завалюсь спать и просплю до обеда, буду амёбой всю субботу и только к вечеру воскресенья приду в сознание.

А вот фиг.

Ещё и с мамой в 4 часа утра встретились, чтобы за чашкой кофе обсудить просмотренные мной видео про вязаные изделия 😂
Извините, что давно не публиковал ничего — подготовка к переводному экзамену идёт полным ходом, да и выпускники скучать не дают, как понимаете 🤷‍♂🤦‍♂

👆 Давно не использовавшийся мной способ мотивации, скажем так: напротив каждой ошибки стоит дата, когда она была зафиксирована. Если ошибка на следующем уроке исправлена, дата зачёркивается. Ну а если нет — появляется новая дата (текущего урока), и так до тех пор, пока ошибки не будут исправлены.

В этом отношении такой способ служит своего рода страховкой во время экзамена: во время сдачи комиссия видит, что преподаватель и ученик в курсе найденных ошибок, и что работа над ошибками велась. А если даты стоят до последнего момента — значит, кто-то не потрудился исправить свои ошибки 🤷‍♂