‼️Пересборка языка и тональности программы.
Кейс 4. Настоящие дни. Запуск программы случился неделю назад. Цель и результат программы остался неизменным (собрать свой прототип проекта развития,который будет давать энергию и выработать личную формулу баланса)
Сценарии, артефакты, риторику, задания пересобрали на ходу. Или даже на лету! Меняли практики, язык программы. Важно было не впасть в “помогаторство” или достигаторство. При этом максимально выводить участников - лидеров проектов и команд в деятельный конструктив без давления.
Формат - 3 недели, 3 онлайн вебинара, 15 прямых эфиров практик.
❗️Каждый день - ювелирная слаженная работа в чате: слушать обратную связь, ловить слова, запросы, настроения. Перед каждым вебинаром - встреча-настройка с экспертом,чтобы точно передать смыслы и логику.
❗️85 участников, 20% вовлеченности в чате, 70% посещаемость эфиров.
За счет чего удается удачно пересобирать проекты в период турбулентности:
👉знание и внимание к своей аудитории. Проекты, где удается удачно переформатировать программы команда всегда на связи со своими клиентами. Интервью и опросы - не пустой звук,а инструмент который позволяет сделать продукт нужным, а не “по плану”
👉оперативный анализ рынка. Смотреть как и что делают коллеги по нише, общаться в личке и обмениваться поддержкой. Быть соратниками.
👉слаженная работа команды. Только там где люди внутри поддерживают друг друга можно сделать хороший продукт.
👉сильный эксперт. Автор курса который Мастер своего дела, вовлечен,готов меняться под сложные ситуации.
👉форматы обучения. Отмечаю ,что востребованы стало -обучение через кейсы и шедоуинг: людям интересно как происходит на практике у таких как они. -Наставничество и теневое наставничество - поддержка сильного. -Баддинг - поддержка равного. Максимум взаимодействия,нетворкинга.
-Agile-подход
Завтра расскажу как я адаптирую сейчас свои продукты и услуги под изменчивый мир.
‼️Если было интересно - маякните. Смайликом (если текст полезный) или комментарием (если хотите поделится вашим кейсом).#методология_онлайн
Кейс 4. Настоящие дни. Запуск программы случился неделю назад. Цель и результат программы остался неизменным (собрать свой прототип проекта развития,который будет давать энергию и выработать личную формулу баланса)
Сценарии, артефакты, риторику, задания пересобрали на ходу. Или даже на лету! Меняли практики, язык программы. Важно было не впасть в “помогаторство” или достигаторство. При этом максимально выводить участников - лидеров проектов и команд в деятельный конструктив без давления.
Формат - 3 недели, 3 онлайн вебинара, 15 прямых эфиров практик.
❗️Каждый день - ювелирная слаженная работа в чате: слушать обратную связь, ловить слова, запросы, настроения. Перед каждым вебинаром - встреча-настройка с экспертом,чтобы точно передать смыслы и логику.
❗️85 участников, 20% вовлеченности в чате, 70% посещаемость эфиров.
За счет чего удается удачно пересобирать проекты в период турбулентности:
👉знание и внимание к своей аудитории. Проекты, где удается удачно переформатировать программы команда всегда на связи со своими клиентами. Интервью и опросы - не пустой звук,а инструмент который позволяет сделать продукт нужным, а не “по плану”
👉оперативный анализ рынка. Смотреть как и что делают коллеги по нише, общаться в личке и обмениваться поддержкой. Быть соратниками.
👉слаженная работа команды. Только там где люди внутри поддерживают друг друга можно сделать хороший продукт.
👉сильный эксперт. Автор курса который Мастер своего дела, вовлечен,готов меняться под сложные ситуации.
👉форматы обучения. Отмечаю ,что востребованы стало -обучение через кейсы и шедоуинг: людям интересно как происходит на практике у таких как они. -Наставничество и теневое наставничество - поддержка сильного. -Баддинг - поддержка равного. Максимум взаимодействия,нетворкинга.
-Agile-подход
Завтра расскажу как я адаптирую сейчас свои продукты и услуги под изменчивый мир.
‼️Если было интересно - маякните. Смайликом (если текст полезный) или комментарием (если хотите поделится вашим кейсом).#методология_онлайн
⁉️Как снять убежение с аудитории,что давать им первым право искать решение - это не потому,что я как эксперт не знаю ответа? И как убедить эксперта "не пихать" бесконечно полезную пользу в студентов? Хорошие ответы пришли после последнего эфира - запись можно посмотреть тут А я отвечу через разбор своих кейсов⬆️#методология_онлайн