Приглашаем на бесплатный авторский онлайн-курс «Мой первый Blender».

Курс предлагает сделать первый шаг в мир трехмерной графики — познакомиться с бесплатной программой Blender 3D. С помощью этой программы вы попробуете создать и анимировать свои первые трехмерные модели.

1. Первый контакт. Общая информация о программе Blender
2. Погружение в Blender. Процесс запуска программы и ее внешний облик, а также первые действия
3. Первая проба. Практическая работа по созданию сценки с персонажем
4. Движение на экране. Рассмотрим чудо движения — анимацию
5. Дальше с Blender. Раздел о справочной системе Blender и дополнительных ресурсах

Несмотря на тщательный отбор, примерно треть космонавтов при полете в космос сталкивается с космической болезнью движения. Как правило, она начинает проявляться сразу после того, как человек попадает в условия невесомости, и бывает вызвана необычной реакцией отолитовых органов вестибулярного аппарата.

Получаемые от них сигналы в невесомости входят в противоречие с информацией, исходящей со стороны других чувствительных систем организма, что в итоге вызывает сенсорный конфликт. Обычно за несколько дней организм космонавта адаптируется, и симптомы болезни отступают.

Подробнее о космической болезни движения  — в шестом уроке онлайн-курса «Как стать космонавтом».

Приглашаем на онлайн-курс «Реставрация деревянной мебели».

Онлайн-курс для начинающих. Опытный реставратор расскажет про принципы и маленькие секреты, которые помогут вам почувствовать себя уверенно и начать восстанавливать старую мебель. Вы познакомитесь с некоторыми лакокрасочными материалами, узнаете, как простыми и доступными средствами и инструментами добиться достойного результата.

Что вы получите?

— 4 урока по 1,5 ч каждый
— Авторская подача: просто, понятно и с юмором
— Доступ к видеозаписям лекций, презентациям и дополнительным материалам
— Качественное видео и хороший звук
— Быстрая связь с техподдержкой
— Возможность постоянного общения со слушателями курса и преподавателями в чате
— Сертификат Лекториума о прохождении курса

Зачем?

— Расширить кругозор
— Получить нужную теоретическую базу для работы с разными материалами
— Узнать о сотне полезных лайфхаков в реставрации, которые сэкономят нервы и время
— Приобрести новое увлекательное хобби
— Вдохновиться и начать творить

Ближайший запуск 14 мая. https://www.lektorium.tv/oHG

Game studies изучает видеоигры. В ряде европейских стран эта наука называется людологией (от лат. ludus — «игра»; λόγος — «знание»), однако данное понятие более узкое. Дисциплина не имеет специфического метода познания или специфического понимания того, что являет собой видеоигра. Исследование игры происходит в междисциплинарном поле, состоящем из пересечения методов познания таких наук, как информатика, психология, социология, антропология, философия, искусствоведение и литературоведение, медиаведение, коммуникации, теология и некоторых других.

В начале 1990-х гг. процесс изучения видеоигр происходил в рамках нарратологии (согласно этому подходу, все культурные объекты есть не что иное, как тексты), то есть игра изучалась как некий организованный текст, ключевую роль в котором играет нарратив. К середине 1990-х гг. стало очевидно, что данный подход не оптимален, ибо описание сюжета игры не дает полной картины процессов.

Подробнее —  в уроке Валерии Косяковой.

Приглашаем на бесплатный онлайн-курс Университета 2035 «Применение сквозных технологий для рынка Аэронет».

Курс описывает применение сквозных технологий первой и второй технологической волны на рынке Аэронет. Курс доступен весь год, материалы регулярно обновляются. Для перехода к курсу нужна регистрация на Leader-ID. Регистрация и обучение бесплатные.

Программа курса:

— Применение БПЛА при ведении единого государственного реестра недвижимости
— БПЛА для точного земледелия
— Применение БПЛА для целей управления городской средой
— Беспилотники и искусственный интеллект
— Беспилотники в геологоразведке
— БПЛА для маркшейдеров и строителей
— Дистанционное зондирование поверхности Земли из космоса
— Беспилотные технологии. Современное состояние и тренды развития
— Инерциальная система БПЛА
— Использование БПЛА
— Как работает автопилот?
— Беспилотные технологии для подрастающего поколения. Как вырастить профессионала будущего?
— БПЛА для мониторинга линейно-протяженных объектов
— Устройство БПЛА
— Двигательная установка БПЛА
— Технология выполнения классических аэрофотосъемочных работ с помощью БПЛА
— Тепловизионная съемка с БПЛА
— Шоу дронов
— Сравнение типов БПЛА
— Наземная система управления БПЛА
— Правовое обеспечение беспилотной отрасли
— Цифровая фотограмметрия. Основы фотограмметрической обработки
— Лазерное сканирование с БПЛА
— Дистанционное зондирование Земли: технология оперативной съемки из космоса
— Дистанционное зондирование Земли: большие данные и нейросетевая обработка
— Дистанционное зондирование Земли: управление на основе ситуационной осведомленности

Блокчейн в здравоохранении применяется для обмена клиническими данными, работы со счетами, управления цепочками поставок лекарств, их разработки и при проведении клинических исследований.

Блокчейн может обеспечить доверенный сбор, передачу и хранение данных между большим количеством участников и способен решить ряд задач, стоящих перед организаторами здравоохранения. Экспертами блокчейн рассматривается как один из наиболее эффективных инструментов для установления доверительных каналов связи за счет таких свойств, как прозрачность и защищенность. На технологии блокчейна и создание сетей хранения распределенного реестра возлагаются надежды по решению проблемы фрагментации данных в здравоохранении.

Визуализация основных сценариев использования блокчейна в здравоохранении по данным опроса 2019 г., проведенного в Евросоюзе — на изображении ниже.

Подробнее о блокчейне в медицине в кейсе 3.7. практического  модуля онлайн-курса «Цифровых технологий в медицине».

«Азартная теория вероятностей»: онлайн-курс о том, как  с помощью математики не дать себя обмануть.

Этот курс — введение в теорию вероятностей на примере азартных игр. Вы узнаете, в какие игры играть не стоит, и почувствуете, насколько интересным и увлекательным может быть математический подход. Вместе с автором вы разберетесь в механике популярных игр с точки зрения вероятности и математического ожидания. После каждого урока — задания для самостоятельной работы.

Автор курса — Георгий Вольфсон. Учитель математики высшей категории. Автор всероссийских проверочных работ для 4−5 классов. Председатель комиссии ЕГЭ по математике в г. Санкт-Петербурге. Победитель Всероссийского педагогического конкурса «Учитель будущего (2021)». Автор книги «Делимость с человеческим лицом».

2 мая в 18:00 (мск) приглашаем на стрим «Журналистские специализации. Фельетонисты, театральные рецензенты» с Еленой Сониной.

Продолжаем обсуждать журналистские специализации в дореволюционной России. Разговор пойдет про фельетонистов и театральных рецензентов. От зарождения жанров фельетона и рецензии мы придем к их расцвету. Слушатели стрима узнают, почему фельетонисты входили в редакционную элиту, насколько театральным рецензентам выгодно иметь братьев-художников и почему обозревателей летних кафешантанов называли «мелкой газетной тлей».

Подробнее о стриме: https://project.lektorium.tv/stream-feletonisty.

«Тень демонической женщины» — открытый  урок онлайн-курса «Призраки Петербурга».

Кто самый популярный прозаик начала XX века? Может быть, Чехов? Но он слишком интеллигентен и очень грустен. Тогда, наверное, Толстой? Он признанный классик при жизни. Но нет, самой популярной оказывается Надежда Александровна Тэффи.

Популярность Тэффи била все рекорды. Когда Николая II спрашивали, кого бы он хотел видеть на праздновании 300-летия династии Романовых, он ответил: «Тэффи достаточно!» С этой истории начинается любой рассказ о Тэффи, но это и есть доказательство ее бешенного успеха в начале XX века. Потому что все хотят литературу с улыбкой.

Приглашаем на бесплатный онлайн-курс Академии наставников, Кружкового движения НТИ,  Фонда «Сколково» и АСИ «Как стать наставником проектов».

Курс отлично подходит тем, кто уже имеет опыт реализации проектов и наставничества. Вы сможете углубить знания и заполнить пробелы, а опытные преподаватели станут вашими наставниками.

Программа курса:

Модуль 1. Экосистема кружкового движения
Модуль 2. Жизненный цикл проекта
Модуль 3. Откуда берется тема проекта?
Модуль 4. Специфика определения темы в проектах разных типов
Модуль 5. Как подготовиться к запуску проекта?
Модуль 6. Работа с командой проекта
Модуль 7. Инструменты и методики проектной работы. Организация процесса
Модуль 8. Что такое результат проекта и как его готовить
Модуль 9. Педагогический фокус в работе наставника

«Капиталистические страны» — седьмой урок онлайн-курса «Гагарин. 7 лет после».

В Дании Гагарин находился с 5 по 11 сентября 1962 г. в составе большой советской делегации. Он осмотрел судоверфи, получил аудиенцию у короля Фредерика IX, посетил роскошный парк развлечений Тиволи, возложил цветы на могилу великого сказочника Х. К. Андерсена. Особое впечатление на космонавта произвел пивоваренный завод «Карлсберг». Космонавт обошел рабочие цеха с огромными медными чанами, внимательно слушая рассказ о технологии производства пенного напитка, а после с удовольствием попробовал его.

У курса есть телеграмм-версия. Смотрите видео, проходите тесты и играйте в мини-игры прямо в мессенджере.

Приглашаем на онлайн-курс «Олимпиадная физика».

В основе курса — решение задач с условиями, которые пытаются отвлечь или запутать. Вы научитесь сводить эти формулировки к стандартным и проверять верность ответа после решения задачи; узнаете, как пользоваться математикой, когда для решения задачи не хватает знаний физики.

Что вы получите?

— 16 уроков
— Авторская подача: просто, понятно и с юмором
— Свободное расписание: нет дедлайнов и сроков сдачи заданий
— Все материалы доступны сразу, можно начать обучение в удобное время
— Проверочные задания после каждого урока
— Профессиональное видео и современная графика
— Быстрая связь с техподдержкой и чат с автором
— Сертификат о прохождении курса

Зачем?

— Развить внимательность и воображение
— Почувствовать азарт от решения задач
— Увидеть другой подход к преподаванию
— Курс доступен в любое время сразу после оплаты.

Уже завтра, 2 мая, в 18:00 (мск) состоится стрим «Журналистские специализации. Фельетонисты, театральные рецензенты» с Еленой Сониной, автором курса по истории дореволюционной журналистики, кандидатом филологических наук, доцентом кафедры истории журналистики Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ.

Задать свой вопрос заранее можно на странице стрима: https://project.lektorium.tv/stream-feletonisty.

«Открыть „Точку кипения”»: приглашаем на бесплатный онлайн-курс.

«Точки кипения» — это не просто физические пространства или инфраструктура для совместной работы, это прежде всего сеть людей, которые занимаются развитием сообществ, решением общих задач, формированием общего поля коммуникации и распространением идей и практик технологического развития в разных городах нашей страны. И это практика работы с сообществами сейчас становится еще более значимой.

В учебном курсе мы будем много работать с виртуальными инструментами и прокачивать эту мышцу.

Организаторы: Сеть точек кипения, Платформа НТИ, Университет 2025.

Через 15 минут, в 18:00 (мск), начнется стрим «Журналистские специализации. Фельетонисты, театральные рецензенты» с Еленой Сониной.

Задать вопрос можно в телеграм-чате и в комментариях к трансляции.

Присоединиться к чату школы истории русской журналистики: https://t.me/irj_lektorium. https://project.lektorium.tv/stream-feletonisty

Начинается стрим с Еленой Сониной «Журналистские специализации. Фельетонисты, театральные рецензенты».

https://youtu.be/q8iUK-g6Zic

Одно из самых важных свойств проекта — это доведение его до конца. В инженерном проекте это означает, что нам надо не только что-то придумать или сделать, но и довести проект до некоторого результата, который будут использовать люди.

Проекты полного жизненного цикла — методология, которая хорошо помогает войти в полный цикл работы над проектом. В цикле инженерного проекта есть как минимум 4 этапа:

1. Замысел (conceive) — придумываем, что будем делать, говорим с заказчиком, формулируем техническое задание (ТЗ)
2. Разработка (design) — реализация ТЗ: рисуем чертежи, создаем конструкторскую документацию и т. д.
3. Внедрение (implement) — мы что-то производим и пробуем встроить это в существующую сферу, которую мы должны изменить
4. Эксплуатация (operate) — испытание того, что мы сделали, попытка это использовать

Подробнее — в тридцатом уроке онлайн-курса «Как стать наставником проектов».

«Основы пластического грима»: онлайн-курс о том, как шаг за шагом создать свой незабываемый образ.

Онлайн-курс подойдет как профессионалам своего дела, так и любителям, которые никогда не занимались гримом. Вы познакомитесь с основными материалами для создания деталей пластического грима, узнаете о возможностях совмещения материалов разного типа, получите базовые знания о полном цикле создания деталей грима: от снятия слепка с лица актера до разработки финального образа.

Курс практико-ориентированный: все техники и процессы сняты в профессиональной мастерской пластического грима. Если вы хотите закреплять полученные знания на практике, вам понадобится набор материалов для работы.

Автор курса — Денис Райков. Профессиональный гример, преподаватель Высшей школы режиссеров и сценаристов «Ленфильма», у которого за плечами внушительный опыт работы на российских и зарубежных театральных и кинопроектах. Основатель студии грима и спецэффектов FX-SHOP.