Как организовать внеурочную деятельность школьников в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования?
В этом вам поможет серия пособий, которая так и называется — «Внеурочная деятельность».
В серию входят «Сборник примерных рабочих программ» для 1–11-х классов, который можно скачать бесплатно, и большая коллекция пособий по трём направлениям:
🔹 общеинтеллектуальному,
🔹 общекультурному,
🔹 социальному.
Пособия серии и сборник рабочих программ обеспечивают сопровождение внеурочной деятельности учащихся в разных формах: учебное занятие, практическая работа, экскурсия, учебный проект и исследование. Пособия имеют модульную структуру и рассчитаны на 17/34/68 часов. Практико-ориентированным заданиям отводится 60% содержания пособий, теоретическому материалу — 40%.
🔹 Познакомиться подробнее с серией «Внеурочная деятельность» и приобрести заинтересовавшие вас пособия можно по ссылке.
#учебники_просвещение
В этом вам поможет серия пособий, которая так и называется — «Внеурочная деятельность».
В серию входят «Сборник примерных рабочих программ» для 1–11-х классов, который можно скачать бесплатно, и большая коллекция пособий по трём направлениям:
🔹 общеинтеллектуальному,
🔹 общекультурному,
🔹 социальному.
Пособия серии и сборник рабочих программ обеспечивают сопровождение внеурочной деятельности учащихся в разных формах: учебное занятие, практическая работа, экскурсия, учебный проект и исследование. Пособия имеют модульную структуру и рассчитаны на 17/34/68 часов. Практико-ориентированным заданиям отводится 60% содержания пособий, теоретическому материалу — 40%.
🔹 Познакомиться подробнее с серией «Внеурочная деятельность» и приобрести заинтересовавшие вас пособия можно по ссылке.
#учебники_просвещение
Аудиокниги давно и прочно вошли в нашу жизнь. Почему бы не попробовать использовать аудиоучебники для школьников?
Каковы преимущества этого формата?
1. Экономия времени
Повторять материал можно во время повседневных занятий: в транспорте, во время прогулок или выполнения любых монотонных дел.
2. Забота о здоровье
Учебник в наушниках снижает нагрузку на зрение и даёт возможность больше двигаться.
3. Формирование грамотной речи
Учебные тексты читают профессиональные дикторы и актёры. Во время прослушивания школьники автоматически запоминают правильное произношение, ударения. Кроме того, ребята смогут копировать интонации в своих публичных выступлениях.
4. Развитие мозга
Восприятие информации на слух формирует ассоциативные связи, тренирует внимание и заставляет мышление работать иначе.
Познакомиться с аудиоучебниками подробнее и приобрести их вы можете по ссылке.
#учебники_просвещение
Каковы преимущества этого формата?
1. Экономия времени
Повторять материал можно во время повседневных занятий: в транспорте, во время прогулок или выполнения любых монотонных дел.
2. Забота о здоровье
Учебник в наушниках снижает нагрузку на зрение и даёт возможность больше двигаться.
3. Формирование грамотной речи
Учебные тексты читают профессиональные дикторы и актёры. Во время прослушивания школьники автоматически запоминают правильное произношение, ударения. Кроме того, ребята смогут копировать интонации в своих публичных выступлениях.
4. Развитие мозга
Восприятие информации на слух формирует ассоциативные связи, тренирует внимание и заставляет мышление работать иначе.
Познакомиться с аудиоучебниками подробнее и приобрести их вы можете по ссылке.
#учебники_просвещение
Поговорим о слуховой памяти и внимании. Важны ли они для школьников? Мы считаем, что очень важны.
Многие темы учителя преподают в формате мини-лекций. Конечно, педагоги стараются использовать наглядные пособия и другие формы работы, но огромная часть объяснения происходит устно.
Ученики, которые легко усваивают информацию на слух, оказываются в выигрышном положении. Они быстрее схватывают материал, им не приходится тратить много времени на чтение параграфов, которые задали на дом.
Как развить слуховое внимание и память? С помощью упражнений и тренировок.
1. «Прислушайся»
Это упражнение школьник может делать самостоятельно где угодно: дома, в школе на перемене, в транспорте. Задача — услышать как можно больше звуков и определить их источник: тиканье часов, работу газонокосилки за окном, крики детей на игровой площадке.
2. «Десять слов»
Лучше проводить с группой школьников. Необходимо в медленном темпе произнести десять не связанных между собой слов и попросить одного из ребят повторить те, которые он запомнил. Остальные добавляют недостающие.
Усложнённый вариант: сначала учитель произносит десять слов, после чего произносит их ещё раз, но в другой последовательности и добавив новое слово. Ученики должны определить это лишнее слово.
3. «Что какого цвета?»
Заранее нужно подготовить цветные карандаши, картинку-раскраску и рассказ, составленный по её сюжету. Ученикам предлагается внимательно прослушать историю и запомнить, какой цвет должны иметь предметы, изображённые на картинке. После этого им нужно правильно раскрасить рисунок.
4. «Вспомнить всё»
Ученикам даётся задание прослушать текст максимально внимательно и запомнить как можно больше подробностей. Далее учитель читает текст с многочисленными деталями: названиями, числами, перечислением и т.п. После чтения задаются вопросы. Ребята отвечают на них письменно. Побеждает тот, кто дал больше правильных ответов.
5. Использовать аудиоучебники
Материал в аудиоучебниках похож на тот, который ученики получают на уроках. Если у школьника выработается привычка внимательно слушать учебные тексты дома, ему будет гораздо проще воспринимать речь учителя в школе.
Познакомиться поближе с аудиоучебниками и приобрести их вы можете в нашем интернет-магазине по ссылке.
#учебники_просвещение
Многие темы учителя преподают в формате мини-лекций. Конечно, педагоги стараются использовать наглядные пособия и другие формы работы, но огромная часть объяснения происходит устно.
Ученики, которые легко усваивают информацию на слух, оказываются в выигрышном положении. Они быстрее схватывают материал, им не приходится тратить много времени на чтение параграфов, которые задали на дом.
Как развить слуховое внимание и память? С помощью упражнений и тренировок.
1. «Прислушайся»
Это упражнение школьник может делать самостоятельно где угодно: дома, в школе на перемене, в транспорте. Задача — услышать как можно больше звуков и определить их источник: тиканье часов, работу газонокосилки за окном, крики детей на игровой площадке.
2. «Десять слов»
Лучше проводить с группой школьников. Необходимо в медленном темпе произнести десять не связанных между собой слов и попросить одного из ребят повторить те, которые он запомнил. Остальные добавляют недостающие.
Усложнённый вариант: сначала учитель произносит десять слов, после чего произносит их ещё раз, но в другой последовательности и добавив новое слово. Ученики должны определить это лишнее слово.
3. «Что какого цвета?»
Заранее нужно подготовить цветные карандаши, картинку-раскраску и рассказ, составленный по её сюжету. Ученикам предлагается внимательно прослушать историю и запомнить, какой цвет должны иметь предметы, изображённые на картинке. После этого им нужно правильно раскрасить рисунок.
4. «Вспомнить всё»
Ученикам даётся задание прослушать текст максимально внимательно и запомнить как можно больше подробностей. Далее учитель читает текст с многочисленными деталями: названиями, числами, перечислением и т.п. После чтения задаются вопросы. Ребята отвечают на них письменно. Побеждает тот, кто дал больше правильных ответов.
5. Использовать аудиоучебники
Материал в аудиоучебниках похож на тот, который ученики получают на уроках. Если у школьника выработается привычка внимательно слушать учебные тексты дома, ему будет гораздо проще воспринимать речь учителя в школе.
Познакомиться поближе с аудиоучебниками и приобрести их вы можете в нашем интернет-магазине по ссылке.
#учебники_просвещение
