Помнится мне, я обещала про изменения рассказать в Основе этого года..
Выполню обещание сегодня

ЕГЭ 2022 — ПРЕЗЕНТАЦИЯ КУРСА ОСНОВА 🎉

Есть вопросы по курсу подготовки Основа? Приходи и задавай их в прямом эфире 👇

На трансляции я подробно всё расскажу и отвечу на вопросы:

• Можно ли подготовиться с нуля на 100 баллов?
• Как проверяется домашка?
• Учитывает ли программа курса Основа все изменения в ЕГЭ?
• Почему такой долгий курс, я слышал(-а), что можно до нового года успеть?
• Что мне выбрать — Основу или Основу плюс?

Всё это расскажу уже сегодня, 24 августа в 17:00 на YouTube канале 👉 https://youtu.be/cetW5F7veDY

Приходи, в этом году есть изменения не только в экзамене!

🎁 А ещё! Тебя ждёт розыгрыш 10 мест на курс Основа среди всех участников — приходи и испытай свою удачу.

До встречи 👋

Доброе утро!
Вчера на трансляции (ссылочка есть выше 👆🏻, можно посмотреть запись) возник вопрос о разложении гидросульфитов. Обещала вам напомнить тут!

На самом деле все просто.
Гидрокарбонаты и гидросульфиты разлагаются одинаково - на средние соли, воду и оксид:
NaHCO₃ → Na₂CO₃ + CO₂ + H₂O (t°C)
NaHSO₃ → Na₂SO₃ + SO₂ + H₂O (t°C)

Сложности начинаются, если температура разложение переваливает за 200°C (цифра отличается для разных солей). Карбонаты большинства металлов (кроме щелочных металлов) могут разлагаться дальше:
CaCO₃ → CaO + CO₂ (t°C)
Поэтому, если вы видите фразы "полностью разложилось" или "нагревали до постоянной массы", значит разлагаться гидрокарбонат будет до оксидов:
Ca(HCO₃)₂ → CaO + H₂O + CO₂ (t°C)

Не запутала вас?

Ааааа вышла!!
Жду вас сегодня на трансляции в 20:00, будем разбирать:
https://youtu.be/EPiD9PWK77Q

Всю актуальную информацию по разборам демоверсии можно найти на каналах ребят. Выбирайте свой предмет и переходите:

📐 Профильная математика
🖋 Русский язык
💻 Информатика
🦔 Физика
⚗️ Химия
👨‍👨‍👦‍👦 Обществознание
👑 История
🍃 Биология
📚 Литература
💂 Английский язык
🌏 География

#егэ2022

Знаю, что вы немного устали от эфиров и трансляций, но очень уж хочется делиться с вами новосятми и информацией!

Сегодня грандиозные планы:
1️⃣ В 15:00 в моем аккаунте инстаграм tasya_flamel с Эйджеем (крутой преподаватель математики) будем говорить про подготовку к ЕГЭ и про совмещении химии и математики на занятиях и в жизни

2️⃣ В 16:00 вот тут https://youtu.be/WWMk-pVjArA распаковка Основы и розыгрыш мест в любой КП на сентябрь!

3️⃣ В 18:00 все там же в инстаграме с Данилом (который Дарвин) обсудим новые кодификаторы и новые темы в экзамене по биологии, в которых я неожиданно выступаю экспертом. Приходите, будет интересно!

Доброе утро!
Надеюсь, вы ещё не успели ограбить книжные и смести с полок все пособия для подготовки? Сегодня в 12:00 будем рассказывать, как выбрать самые-самые сборники по химии, русскому и биологии:
https://youtu.be/PmAJB7iqvxM

По-моему у ФИПИ какой-то пунктик на технологии в этом году..

ОБЪЯВЛЕНЫ НАПРАВЛЕНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ 2021-2022

👉1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

👉2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).

👉3. Преступление и Наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).

👉4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для одиннадцатиклассника).

👉5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).

ФИПИ продолжает нас радовать сегодня. Стали появляться методические материалы для учителей.
Это такой анализ ЕГЭ 2021 с подробной статистикой по всем заданиям. На основании этой статистики, например, в прошлом году «отобрали» баллы в 10 и 18.
Файл этот для учителей, но может быть полезен и вам. Изучу и завтра постараюсь вам все рассказать 👌🏻

Изучила я документ от ФИПИ 👆🏻, для подготовки там особо полезного нет ничего. Есть рекомендации для преподавателей по организации занятий, есть комментарии и объяснения изменений.

1️⃣ Помните, мы на разборе выяснили, что за электролиз теперь дают один балл? Так вот это следствие очень высокого процента решения (77,5). С этим заданием справились лучше всего, это самый высокий процент!!!
Это логично, ведь такое задание не позволяет дифференцировать учеников по уровню знаний.

2️⃣ 34 задачу стали решать ещё хуже (процент с 12,4 снизился до 9). Это задание менять не планируют, потому что оно как раз позволяет выявить высокобалльников

3️⃣ В следующем году экзамен опять изменится, например добавят ту задачу на растворимость, которую мы уже видели с вами