گروه : #القلم
@alghalm
طرّاح و مجری: #محمد_زاهدی
-------------------------------‐-------------------------
عَيِّن الأنسب للجواب عن التّرجمة:
@alghalm
طرّاح و مجری: #محمد_زاهدی
-------------------------------‐-------------------------
عَيِّن الأنسب للجواب عن التّرجمة:
القلم
گروه : #القلم @alghalm طرّاح و مجری: #محمد_زاهدی -------------------------------‐------------------------- عَيِّن الأنسب للجواب عن التّرجمة:
سؤال : ١٦٣۴
تاریخ : ٠١/٠٣/٢٦
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #ترجمه_درس_سوم طرّاح و مجری: #محمد_زاهدی -------------------------------‐------------------------- عَيِّن الأنسب للجواب عن الترجمة:
تاریخ : ٠١/٠٣/٢٦
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #ترجمه_درس_سوم طرّاح و مجری: #محمد_زاهدی -------------------------------‐------------------------- عَيِّن الأنسب للجواب عن الترجمة:
Anonymous Poll
18%
①
0%
②
18%
③
64%
④
القلم
گروه : #القلم @alghalm طرّاح و مجری: #محمد_زاهدی -------------------------------‐------------------------- عَيِّن الأنسب للجواب عن التّرجمة:
پاسخ سوال 👈 گزینهی ۴
شکل صحیح دیگر گزینهها:
گزینهی١) با توجه به این که تاکید و حصر بر روی کلمه قناعت است شکل صحیح ترجمه عبارت اینچنین میشود: «غذایی که بتواند... فقط قناعت است.»
گزینهی٢) در این عبارت فاعل ضمیر متصل فاعلی (بارز ) و صدیق مفعول می باشد لذا شکل درست ترجمه، «دوستمان... ماندن با ما» میباشد.
گزینهی٣) با توجه به نوع «ل»، باید ترک کنیم ترجمه درست فعل میباشد.
شکل صحیح دیگر گزینهها:
گزینهی١) با توجه به این که تاکید و حصر بر روی کلمه قناعت است شکل صحیح ترجمه عبارت اینچنین میشود: «غذایی که بتواند... فقط قناعت است.»
گزینهی٢) در این عبارت فاعل ضمیر متصل فاعلی (بارز ) و صدیق مفعول می باشد لذا شکل درست ترجمه، «دوستمان... ماندن با ما» میباشد.
گزینهی٣) با توجه به نوع «ل»، باید ترک کنیم ترجمه درست فعل میباشد.
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی
طرّاح و مجری: #هما_مختاریپور
-------------------------------‐-------------------------
✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللغة.
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی
طرّاح و مجری: #هما_مختاریپور
-------------------------------‐-------------------------
✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللغة.
القلم
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی طرّاح و مجری: #هما_مختاریپور -------------------------------‐------------------------- ✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللغة.
سؤال: ١٦٣۵
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٧
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح و مجری: #هما_مختاریپور -------------------------------‐------------------------- ✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللغة.
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٧
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح و مجری: #هما_مختاریپور -------------------------------‐------------------------- ✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللغة.
Anonymous Poll
0%
①
10%
②
60%
③
30%
④
القلم
سؤال: ١٦٣۵
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٧
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح و مجری: #هما_مختاریپور -------------------------------‐------------------------- ✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللغة.
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٧
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح و مجری: #هما_مختاریپور -------------------------------‐------------------------- ✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللغة.
پاسخ سوال 👈 گزینهی ٣
1) دینامیت: این ماده از جمله موادی است که جز برای کار خیر منفجر نمیشود، یعنی برای حفر تونل، حفر کانال، جاده سازی و... استفاده میشود!
❌ برای موارد منفی استفاده میشود. مثل جنگ ها
2) زرافه: یکی از گردن درازترین حیوانات است، برگ درختان را میخورد و صدایی شبیه صدای پرندگان دارد!
❌در حالی که زرافه صدا ندارد.
3) ملخ: از جمله حشراتی است که در یک پرش میتواند یک متر بپرد و قادر است محصولات کشاورزی را به وضوح از بین ببرد!✅
4) نهنگ: بزرگترین موجود آبزی است که شکار میشود تا از دمش❌ برای ساختن لاستیک❌ استفاده کنند!
شکل صحیح آن:
الحوتَ يُصادُ لِاستِخراجِ الزَّيتِ مِن کَبِدِهِ لِصِناعَةِ مَوادِّ التَّجميلِ.
1) دینامیت: این ماده از جمله موادی است که جز برای کار خیر منفجر نمیشود، یعنی برای حفر تونل، حفر کانال، جاده سازی و... استفاده میشود!
❌ برای موارد منفی استفاده میشود. مثل جنگ ها
2) زرافه: یکی از گردن درازترین حیوانات است، برگ درختان را میخورد و صدایی شبیه صدای پرندگان دارد!
❌در حالی که زرافه صدا ندارد.
3) ملخ: از جمله حشراتی است که در یک پرش میتواند یک متر بپرد و قادر است محصولات کشاورزی را به وضوح از بین ببرد!✅
4) نهنگ: بزرگترین موجود آبزی است که شکار میشود تا از دمش❌ برای ساختن لاستیک❌ استفاده کنند!
شکل صحیح آن:
الحوتَ يُصادُ لِاستِخراجِ الزَّيتِ مِن کَبِدِهِ لِصِناعَةِ مَوادِّ التَّجميلِ.
سؤال : ١٦٣٦
تاریخ : ٠١/٠٣/٢٨
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #مفهوم طرّاح و مجری: #حسین_دهقان_علمداری -------------------------------‐---------------------------- ✍ عيّن الخطأ في التعبير عن المفهوم.
تاریخ : ٠١/٠٣/٢٨
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #مفهوم طرّاح و مجری: #حسین_دهقان_علمداری -------------------------------‐---------------------------- ✍ عيّن الخطأ في التعبير عن المفهوم.
Anonymous Poll
25%
١) ما مِنْ طالبٍ رَسبَ في الامتحان: لاطالبَ رَسبَ في الامتحان!
8%
٢)كأنّ عليّا أستاذٌ في تعليم الطلابِ: عليٌّ كالأستاذِ في تعليم الطلابِ!
0%
٣) لَعلَّ السماءُ تُمطِرُ غداً: رُبَّما السماءُ تُمطِرُ غداً!
67%
٤) ذهبَ محمدٌ إلى المدرسة ذَهاباً : إنَّ محمداً ذهبَ إلى المدرسة!
القلم
سؤال : ١٦٣٦
تاریخ : ٠١/٠٣/٢٨
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #مفهوم طرّاح و مجری: #حسین_دهقان_علمداری -------------------------------‐---------------------------- ✍ عيّن الخطأ في التعبير عن المفهوم.
تاریخ : ٠١/٠٣/٢٨
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #مفهوم طرّاح و مجری: #حسین_دهقان_علمداری -------------------------------‐---------------------------- ✍ عيّن الخطأ في التعبير عن المفهوم.
پاسخ سوال 👈 گزینهی ۴
- «ما مِن» معادل لای نفی جنس است.
- «كأنّ» دلالت بر تشبیه دارد = ك : مانند
البته ارکان تشبیه هم مهم است که درست آمده باشد.
- «لعلّ» به معنای شاید معادل ربّما است.
اما در گزینهی چهارم،
ذهبَ محمدٌ إلى المدرسة ذَهاباً : تاکید مفعول مطلق «ذهابا» روی فعل صورت گرفته است؛
اما در عبارت «إنَّ محمداً ذهبَ إلى المدرسة»، تاکید «إنَّ» روی کل جمله است؛ نه فقط روی فعل.
از صبر و شکیبایی شما سپاسگزارم !
@hosein_dehghan48
- «ما مِن» معادل لای نفی جنس است.
- «كأنّ» دلالت بر تشبیه دارد = ك : مانند
البته ارکان تشبیه هم مهم است که درست آمده باشد.
- «لعلّ» به معنای شاید معادل ربّما است.
اما در گزینهی چهارم،
ذهبَ محمدٌ إلى المدرسة ذَهاباً : تاکید مفعول مطلق «ذهابا» روی فعل صورت گرفته است؛
اما در عبارت «إنَّ محمداً ذهبَ إلى المدرسة»، تاکید «إنَّ» روی کل جمله است؛ نه فقط روی فعل.
از صبر و شکیبایی شما سپاسگزارم !
@hosein_dehghan48
سؤال: ١٦٣٧
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٩
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #ترجمه طرّاح و مجری: #سعید_عیسیپور ✍ عيّنِ الأصحّ في التّرجمة. «استَمِعْنَ إلی القرآنِ خاشِعاتٍ فَلَعلَّ اللهَ يَرحَمُكنَّ وتُصبِحْنَ مِن الفائزاتِ.»
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٩
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #ترجمه طرّاح و مجری: #سعید_عیسیپور ✍ عيّنِ الأصحّ في التّرجمة. «استَمِعْنَ إلی القرآنِ خاشِعاتٍ فَلَعلَّ اللهَ يَرحَمُكنَّ وتُصبِحْنَ مِن الفائزاتِ.»
Anonymous Poll
88%
١) با فروتنی به قرآن گوش دهید پس امید است خداوند شما را ببخشاید و از رستگاران گردید.
0%
٢) به قرآن گوش دادند و فروتنی کردند پس الله شما را مورد رحمت قرار داد و رستگار گرداند.
6%
٣) به قرآن گوش فرا دهید و فروتن باشید تا خداوند به شما رحم کند و رستگار گردید.
6%
۴) فروتنانه قرآن را بشنوید تا شاید خداوند شما را ببخشد و از رستگاران گردید.
القلم
سؤال: ١٦٣٧
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٩
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #ترجمه طرّاح و مجری: #سعید_عیسیپور ✍ عيّنِ الأصحّ في التّرجمة. «استَمِعْنَ إلی القرآنِ خاشِعاتٍ فَلَعلَّ اللهَ يَرحَمُكنَّ وتُصبِحْنَ مِن الفائزاتِ.»
تاریخ: ٠١/٠٣/٢٩
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #ترجمه طرّاح و مجری: #سعید_عیسیپور ✍ عيّنِ الأصحّ في التّرجمة. «استَمِعْنَ إلی القرآنِ خاشِعاتٍ فَلَعلَّ اللهَ يَرحَمُكنَّ وتُصبِحْنَ مِن الفائزاتِ.»
با سلام
و سپاس از استادان بزرگواری که با ارسال پاسخ لیست را مزین فرمودهاند:
پاسخ سوال 👈 گزینهی ١
- «اِستَمِعْنَ» فعل امر است؛ پس معنا کردن به شکل ماضی در گزینهی دو خطاست.
* این نکته را به خاطر بسپارید که «اِسْمَعْنَ» به معنای بشنوید و «اِستمِعنَ» به معنای گوش فرا دهید، گوش کنید (رد گزینهی ۴)
«خاشِعاتٍ» در نقش حال از نوع اسم است و به شکل «با فروتنی، فروتنانه» ترجمه میشود. (رد گزینهی ٢و٣)
- «فَ+لَعلَّ»: پس امید است، باشدکه، شاید (رد گزینه ٢و٣)
- «يرحمُكنَّ»: شما را ببخشاید یا رحم کند.
* توجه کنیم که فعل مضارع بعد از لیت و لعلّ، بصورت «مضارع التزامی» ترجمه میشود. (رد گزینهی ٢و۴)
- «وتُصبِحنَ من الفائزات» : و از رستگاران گردید (رد گزینه های ٢و٣)
و سپاس از استادان بزرگواری که با ارسال پاسخ لیست را مزین فرمودهاند:
پاسخ سوال 👈 گزینهی ١
- «اِستَمِعْنَ» فعل امر است؛ پس معنا کردن به شکل ماضی در گزینهی دو خطاست.
* این نکته را به خاطر بسپارید که «اِسْمَعْنَ» به معنای بشنوید و «اِستمِعنَ» به معنای گوش فرا دهید، گوش کنید (رد گزینهی ۴)
«خاشِعاتٍ» در نقش حال از نوع اسم است و به شکل «با فروتنی، فروتنانه» ترجمه میشود. (رد گزینهی ٢و٣)
- «فَ+لَعلَّ»: پس امید است، باشدکه، شاید (رد گزینه ٢و٣)
- «يرحمُكنَّ»: شما را ببخشاید یا رحم کند.
* توجه کنیم که فعل مضارع بعد از لیت و لعلّ، بصورت «مضارع التزامی» ترجمه میشود. (رد گزینهی ٢و۴)
- «وتُصبِحنَ من الفائزات» : و از رستگاران گردید (رد گزینه های ٢و٣)
سؤال: ١٦٣٨
تاریخ: ٠١/٠٣/٣٠
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح: #حسین_مصباح مجری: #اشرف_رزنی -------------------------------‐------------------------- ✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللّغة:
تاریخ: ٠١/٠٣/٣٠
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح: #حسین_مصباح مجری: #اشرف_رزنی -------------------------------‐------------------------- ✍ عيّنِ الصّحيح في شرح اللّغة:
Anonymous Poll
0%
١) الأَمرَد: صَبيٌّ بعد سِنِّ البلوغ!
7%
٢) الأَسمِدَة: موادٌّ كيمياويّةٌ و طبيعيّةٌ لتقوية التّراب القَويّ!
50%
٣) الانشراح: الشّعورُ بالفَرَح و السّرور كثيرََا!
43%
٤) البَسمَة: ضَحِكٌ خفيفٌ بالصّوت!
پاسخ سوال 👈 گزینهی ٣
شکل صحیح دیگر گزینه ها:
١) الأمرد: صبي قبل سن البلوغ!
٢) الأسمدة: مواد كيمياويّةٌ و طبيعيّةٌ لتقوية التراب الضعيف!
٣) البَسمَة: ضَحِكٌ خفيفٌ بلا صوت!
شکل صحیح دیگر گزینه ها:
١) الأمرد: صبي قبل سن البلوغ!
٢) الأسمدة: مواد كيمياويّةٌ و طبيعيّةٌ لتقوية التراب الضعيف!
٣) البَسمَة: ضَحِكٌ خفيفٌ بلا صوت!
سؤال: ۱۶۳۹
تاریخ: ٠١/٠٣/۳١
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح ومجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری -------------------------------‐------------------------- ✍️ عيّن الصّحيح عن المفهوم.
تاریخ: ٠١/٠٣/۳١
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح ومجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری -------------------------------‐------------------------- ✍️ عيّن الصّحيح عن المفهوم.
Anonymous Poll
10%
۱) العظم: خيط أبيض في الجسم يجري فيه الحسّ!
0%
۲) القمة: منطقة مرتفعة فوق سطح الأرض أصغر من الجبل!
90%
۳) الرداء: قطعة من قماشٍ يلبس فوق الملابس كالعباءة !
0%
۴) الجرادة: حيوان صغيرٌ يعيش تحت الأرضِ یَنقل داء الطّاعون!
القلم
سؤال: ۱۶۳۹
تاریخ: ٠١/٠٣/۳١
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح ومجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری -------------------------------‐------------------------- ✍️ عيّن الصّحيح عن المفهوم.
تاریخ: ٠١/٠٣/۳١
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع: #واژگان طرّاح ومجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری -------------------------------‐------------------------- ✍️ عيّن الصّحيح عن المفهوم.
پاسخ سوال 👈 گزینهی ٣
گزینهی١) استخوان❌ 👈 عصب
عصب: رشتهی سفیدی در بدن که حس در آن جریان دارد!
گزینهی٢) قله❌👈 تل
تپه: ناحیهای برافراشته بر سطح زمین که کوچکتر از کوه است!
گزینهی٣) روپوش، بالاپوش: تکهای از پارچه که روی لباسها پوشیده می شود، مانند عبا!✅
گزینهی۴) ملخ:❌👈 الفأرة
موش: حیوان کوچکی که در زیر زمین زندگی میکند و طاعون را منتقل میکند!
گزینهی١) استخوان❌ 👈 عصب
عصب: رشتهی سفیدی در بدن که حس در آن جریان دارد!
گزینهی٢) قله❌👈 تل
تپه: ناحیهای برافراشته بر سطح زمین که کوچکتر از کوه است!
گزینهی٣) روپوش، بالاپوش: تکهای از پارچه که روی لباسها پوشیده می شود، مانند عبا!✅
گزینهی۴) ملخ:❌👈 الفأرة
موش: حیوان کوچکی که در زیر زمین زندگی میکند و طاعون را منتقل میکند!
سؤال : ۱۶۴٠
تاریخ : ٠١/٠۴/٠١
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدمجتبی_سیدی ✍️ عيّن الصّحيح في الإعراب و التحليل الصرفي. هی تلمیذة تقدّم وردةً إلی معلماتها كلّ أسبوع: ⬅️«تقدّم»
تاریخ : ٠١/٠۴/٠١
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدمجتبی_سیدی ✍️ عيّن الصّحيح في الإعراب و التحليل الصرفي. هی تلمیذة تقدّم وردةً إلی معلماتها كلّ أسبوع: ⬅️«تقدّم»
Anonymous Poll
10%
۱) للمفرد المؤنث - علی وزن تفعّل - معلوم /فعل وفاعله تلمیذة
0%
۲) فعل - له حرفان زائدان- مصدره تقدیم / فعل مع فاعله جملة فعلیة
30%
۳) فعل ماض- له ثلاثة حروف اصلیة - ماضیه علی وزن تفعّل / فعل و فاعل
60%
۴) فعل مضارع- له حرف زائد- من باب تفعیل- معلوم/ صفة لتلمیذة
القلم
سؤال : ۱۶۴٠
تاریخ : ٠١/٠۴/٠١
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدمجتبی_سیدی ✍️ عيّن الصّحيح في الإعراب و التحليل الصرفي. هی تلمیذة تقدّم وردةً إلی معلماتها كلّ أسبوع: ⬅️«تقدّم»
تاریخ : ٠١/٠۴/٠١
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم_انسانی موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدمجتبی_سیدی ✍️ عيّن الصّحيح في الإعراب و التحليل الصرفي. هی تلمیذة تقدّم وردةً إلی معلماتها كلّ أسبوع: ⬅️«تقدّم»
پاسخ سوال 👈 گزینهی ۴
«تقدم» بدون حرکت است و برای تشخیص ماضی یا مضارع بودن دو راه وجود دارد:
١. معنا:
تَقدَّم (ماضی) : پیشرفت کرد
تُقَدِّمُ (مضارع) : تقدیم میکند
٢. مطابقت فعل با فاعل مونث
تقدَّم👈 اگر ماضی بود باید بود مونث بیاید «تَقدَّمتْ» ببینیم؛پس ماضی نیست.
پس شد: «تُقَدِّمُ» : مضارع من باب تفعیل با یک حرف زائد
-------------------------------‐-----------------------
«او دانشآموزی است که هر هفته گل سرخی به معلمهای خود تقدیم میکند.»
گزینهی١) فعل و فاعله تلمیذة ❌👈 فعل و فاعله غیر مذكور
(جاى فاعل بعد از فعل است)
گزینهی٢) له حرفان زائدان❌👈 له حرف زائد (ماضيه فَعّلَ)
گزینهی٣) ماضيه علی وزن تَفَعَّل❌👈 ماضيه علی وزن فَعَّلَ
«تقدم» بدون حرکت است و برای تشخیص ماضی یا مضارع بودن دو راه وجود دارد:
١. معنا:
تَقدَّم (ماضی) : پیشرفت کرد
تُقَدِّمُ (مضارع) : تقدیم میکند
٢. مطابقت فعل با فاعل مونث
تقدَّم👈 اگر ماضی بود باید بود مونث بیاید «تَقدَّمتْ» ببینیم؛پس ماضی نیست.
پس شد: «تُقَدِّمُ» : مضارع من باب تفعیل با یک حرف زائد
-------------------------------‐-----------------------
«او دانشآموزی است که هر هفته گل سرخی به معلمهای خود تقدیم میکند.»
گزینهی١) فعل و فاعله تلمیذة ❌👈 فعل و فاعله غیر مذكور
(جاى فاعل بعد از فعل است)
گزینهی٢) له حرفان زائدان❌👈 له حرف زائد (ماضيه فَعّلَ)
گزینهی٣) ماضيه علی وزن تَفَعَّل❌👈 ماضيه علی وزن فَعَّلَ
سوال:۱۶۴١
تاریخ:٠١/٠۴/٠٢
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دوازدهم_انسانی موضوع:#الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح ومجری:#سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الصّحيح للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تُمنحُ جائزة نوبل سنوَيّاً إلی مَن يُفيد البشريّة في مجالاتٍ حدّدها!»
تاریخ:٠١/٠۴/٠٢
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دوازدهم_انسانی موضوع:#الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح ومجری:#سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الصّحيح للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تُمنحُ جائزة نوبل سنوَيّاً إلی مَن يُفيد البشريّة في مجالاتٍ حدّدها!»
Anonymous Poll
0%
۱) تمنحُ: فعل مضارع، لِلغائبة، ثلاثي مزيد، مجهول، معرب/فعل و نائب فاعل هي
71%
۲) يُفيد: فعل مضارع، للغائب، متعدٍ، مزيد ثلاثي بزيادة حرفٍ واحد، معلوم/فعل و فاعله هو
21%
۳) مجالاتٍ: اسم، جمع تكسير، نكرة، اسم مكان/مجرور بحرف الجرّ
7%
۴) حدّد: فعل ماض، للغائب، ثلاثي مزيد بزيادة حرفين/صفة لموصوف «مجالاتٍ»
القلم
سوال:۱۶۴١
تاریخ:٠١/٠۴/٠٢
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دوازدهم_انسانی موضوع:#الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح ومجری:#سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الصّحيح للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تُمنحُ جائزة نوبل سنوَيّاً إلی مَن يُفيد البشريّة في مجالاتٍ حدّدها!»
تاریخ:٠١/٠۴/٠٢
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دوازدهم_انسانی موضوع:#الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح ومجری:#سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الصّحيح للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تُمنحُ جائزة نوبل سنوَيّاً إلی مَن يُفيد البشريّة في مجالاتٍ حدّدها!»
پاسخ سوال ١۶۴١: گزینهی ٢
بررسی اشتباهات سایر گزینه ها:
١) تمنحُ: ثلاثي مزید نیست.
٣) مجالات: جمع سالم مؤنث
۴) حدّد: باب تفعیل و دارای یک حرف زائد
بررسی اشتباهات سایر گزینه ها:
١) تمنحُ: ثلاثي مزید نیست.
٣) مجالات: جمع سالم مؤنث
۴) حدّد: باب تفعیل و دارای یک حرف زائد
سوال : ۱۶۴٢
تاریخ: ٠١/٠۴/٠٣ گروه: #القلم alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع: #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الخطأ للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تَجاهل العارِف بِمعنی تَظاهُر فردٍ بِالجهلِ عَلَی رغْم العِلم بِشیءٍ!»
تاریخ: ٠١/٠۴/٠٣ گروه: #القلم alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع: #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الخطأ للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تَجاهل العارِف بِمعنی تَظاهُر فردٍ بِالجهلِ عَلَی رغْم العِلم بِشیءٍ!»
Anonymous Poll
82%
۱) تَجاهل: فعل ماض، لِلغائب، ثلاثي مزيد بِزيادة حرفينِ، لازم/ فعل و فاعله العارف
0%
۲) تَظاهرِ: اسم، مصدر باب تَفاعل، مفرد،مذكّر/مضاف اليه و مجرور
9%
۳) فرد: اسم، مفرد،مذكّر، نكرة/مضاف إليه و مجرور
9%
۴) الجهل: اسم، مفرد،مذكر، معرّف بِأل/مجرور بحرف الجر
القلم
سوال : ۱۶۴٢
تاریخ: ٠١/٠۴/٠٣ گروه: #القلم alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع: #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الخطأ للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تَجاهل العارِف بِمعنی تَظاهُر فردٍ بِالجهلِ عَلَی رغْم العِلم بِشیءٍ!»
تاریخ: ٠١/٠۴/٠٣ گروه: #القلم alghalm منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع: #الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری: #سیدکاظم_موسوی ✍️ عيّن الخطأ للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «تَجاهل العارِف بِمعنی تَظاهُر فردٍ بِالجهلِ عَلَی رغْم العِلم بِشیءٍ!»
پاسخ سوال 👈 گزینهی ١
تجاهل: اسم، مصدر من باب «تفاعُل» / مبتدأ
تجاهل: اسم، مصدر من باب «تفاعُل» / مبتدأ
سوال:۱۶۴۳
تاریخ:٠١/٠۴/۰۴
گروه:#القلم @alghalm منبع:#عربی_دوازدهم موضوع:#الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری:#ایوب_قلی_پور_ابکناری ✍️عيّن الخطأ للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «وصل المُسافرونَ الی المَطارِ مُتَأخّرِینَ و رکبوا الطائرةَ» ▫️الف: مُتاخَّرِین
تاریخ:٠١/٠۴/۰۴
گروه:#القلم @alghalm منبع:#عربی_دوازدهم موضوع:#الإعراب_التحلیل_الصرفي طرّاح و مجری:#ایوب_قلی_پور_ابکناری ✍️عيّن الخطأ للإعراب و التّحليل الصّرفيّ. «وصل المُسافرونَ الی المَطارِ مُتَأخّرِینَ و رکبوا الطائرةَ» ▫️الف: مُتاخَّرِین
Anonymous Poll
91%
١) اسم ، مذکر ، اسم فاعل من فعل اَخَّر، نكرة/ حال
9%
٢) اسم، جمع ، مذكّر ، معرب ، اسم فاعل مزید ثلاثی/حال
0%
٣) اسم ، مذكّر ، نکره ، اسم فاعل من فعل تاخَّر/ حال
0%
۴) جمع مذکر سالم ، نكرة ، معرب ، اسم فاعل/ حال