​​МГТУ «СТАНКИН» будет готовить киберспортсменов

Ранее Министерство науки и высшего образования России сообщило, что российские вузы могут включать в образовательные программы дисциплины по киберспорту.

Одним из первых университетов, готовых реализовывать данное направление, стал Московский государственный технологический университет «СТАНКИН».

Так, компьютерный спорт в вузе активно развивается уже более 10 лет, а студенческая киберспортивная команда неоднократно становилась победителем и финалистом крупных турниров: межвузовского соревнования «Кубок четырех», фестиваля «Московский Электронный спорт», турнира Центра военно-тактических игр парка «Патриот» и других.

Как отмечают в пресс-службе «СТАНКИНа», включение киберспорта в список образовательных программ университета станет возможностью для студентов начать свой профессиональный путь в этой сфере.

«В СТАНКИНе уже ведется работа над созданием образовательной программы <…> по подготовке разработчиков компьютерных игр и мобильных приложений. А для тех, кто хочет перенаправить свою карьеру в этот увлекательный мир, мы планируем открыть программы повышения квалификации и переподготовки по цифровым компетенциям программиста-разработчика», – отметил и.о. ректора МГТУ «СТАНКИН» Владимир Серебренный.

Тема разработки видеоигр и мобильных приложений также актуальна и в рамках подготовки выпускных квалификационных работ у выпускников вуза, прежде всего заканчивающих обучение по информационным направлениям подготовки.

Среди станкиновцев популярность компьютерного спорта продолжает набирать обороты – по инициативе студентов с начала нового учебного года начнет свою работу Киберклуб МГТУ «СТАНКИН».

@rectorsofrussia

Специалисты с высшим образованием зарабатывают на 40% больше тех, кто окончил только школу

По оценкам Всемирного банка, каждый дополнительный год высшего образования в России увеличивает зарплату на 8%. При этом специалисты, получившие диплом вуза, зарабатывают в среднем на 40% больше тех, кто окончил только школу. Об этом телеграм-каналу «Для понимания» рассказал доцент факультета экономических наук ВШЭ Виктор Рудаков.
Он также отметил, что безработица среди людей с высшим образованием ниже, чем во всех других категориях.

"Статистические данные показывают, что, несмотря на массовизацию высшего образования и существенное развитие среднего профессионального образования в последние годы, получение высшего образования по-прежнему является экономически очень выгодным, обеспечивает более высокую заработную плату и снижает риски безработицы", – отметил эксперт.

Российская команда завоевала золотые медали на Международной химической олимпиаде.

Подробнее на InScience.News: https://inscience.news/ru/article/discussion/7079

EdStats выяснил аудиторию университетов в социальных сетях

Сервис EdStats проанализировал количество подписчиков в официальных каналах российских университетов. На первом месте — медиа Высшей школы экономики. Всего за университетом следят 14 989 человек.

Также в топ-10 вошли:
1. Высшая школа экономики
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина
3. Университет ИТМО
4. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
5. Высшая школа экономики (Канал в Telegram, 4 100 подписчиков)
6. Московский политехнический университет
7. Дальневосточный федеральный университет
8. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
9. Национальный исследовательский Томский государственный университет
10. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

@rectorsofrussia

​​Крупное евразийское объединение научно-образовательных сетей стран Европейского экономического союза (ЕАЭС) создадут на базе российской Национальной исследовательской компьютерной сети (НИКС).

Проект обсудили на заседании научно-технического совета при председателе коллегии Евразийской экономической комиссии (ЕЭК).

Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Александр Нарукавников отметил, что объединение научно-образовательных сетей может стать прорывным решением, которое значительно повысит эффективность работы научных сообществ стран-участниц и укрепит взаимодействие с зарубежными коллегами.

🗓 Проект может быть запущен уже в 2022 году, однако предварительно требуется создание рабочей группы для обсуждения его со странами ЕАЭС и проведения процедуры согласования.

Россияне готовы работать больше на 2 часа в день, если их доход при этом увеличится на 41%

Согласно исследованию НИУ ВШЭ, 78% граждан России готовы работать больше, чтобы увеличить личный заработок. Так, россияне согласны трудиться больше на 2 часа в день, если их доход при этом увеличится в среднем на 41%. Результаты опроса, выступая на форуме «Территория смыслов», озвучил научный руководитель НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов

"Базовый доход — это не про Россию. Выбор россиян — точно не четырехдневная рабочая неделя, а поиск возможности заработать и распространение новых моделей занятости", — заявил Кузьминов.

Образовательный сервис Skillbox купил долю в платформе для изучения английского языка КЭСПА, что означает для него выход на рынок языковых школ. Этот сегмент растет высокими темпами, но остается доступным для новых игроков, заявили участники рынка

Ректоры российских университетов: отчислений иностранных студентов из-за пандемии не было

Иностранные студенты смогли продолжить обучение в российских творческих вузах, несмотря на введенные коронавирусные ограничения и закрытые границы. Отчислений по итогам прошлого года не было, при этом иностранных абитуриентов в этом году из-за коронавируса стало меньше, сообщили «Интерфаксу» представители вузов.

«Отчислений не было, наоборот, у нас были студенты из Греции и Болгарии, которые учились в магистратуре и первые полгода никак не могли приехать. Мы занимались с ними удаленно, было очень трудно, но мы много сделали, даже сняли фильм. Это был такой определенный опыт обучения, он неправильный, но мы искали выход из положения. Но когда они приехали, они защитились и получили дипломы», — рассказал ректор Театрального института им. Бориса Щукина Евгений Князев.

Ректор Высшего театрального училища им. М.С. Щепкина Борис Любимов также сообщил, что трудностей по возвращению иностранных студентов в Россию для обучения и отчислений со стороны вуза не было, однако часть студентов сами приняли решение отказаться от дальнейшего обучения.

«Не было отчислений. Другое дело, что были у нас ребята из Южной Кореи и некоторые из них просто не доучились, они сами приняли это решение. <…>», — отметил Любимов.

Ректор Московской государственной академии хореографии Марина Леонова сообщила «Интерфаксу», что из академии не отчисляли иностранных студентов. МГАХ смогла наладить дистанционное обучение, при этом выпускные экзамены иностранные студенты сдавали очно.

«Мы занимались с нашими студентами в режиме онлайн, но те, кто получили дипломы, приезжали на государственные экзамены, например, из Японии, с которой у нас были открыты границы <…> и сдавали экзамены и диплом получали обычным способом», — сказала Марина Леонова.

Читать подробнее в материале Интерфакса.

@rectorsofrussia

​​СПбГУПТД первым выгрузил заявку на участие в программе «Приоритет — 2030»

Заявка Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна на участие в Программе «Приоритет–2030» на базовую и специальную часть гранта по отраслевому лидерству выгружена первой в стране.

Председатель Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, ректор СПбГУПТД Алексей Демидов отмечает, что сразу после полуночи 4 августа заявку выгрузили и подписали на сайте программы.

«Надо было решить сложную задачу в кратчайшие сроки, ведь впервые сделан такой проект с полностью электронной выгрузкой информации, аналогов в России нет, при этом быстро реагировать на изменения непросто. <…> Что касается Службы поддержки: на все дополнительные запросы, а их было много, отвечали всегда по телефону, в личном кабинете и на почту. Реагировали оперативно, вносились изменения на сайте. В целом цифровой формат подачи удобен, особенно в это пандемическое время, хотя продублировать возможность подачи заявки на бумажном носителе было бы важно», прокомментировал ректор СПбГУПТД Алексей Демидов.

@rectorsofrussia

​​ДВФУ принимает гостей из Вышки по программе студенческого туризма

Дальневосточный федеральный университет и Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» связала программа «Студенческий туризм» Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Группа студентов из ВШЭ прилетела во Владивосток 2 августа и проведет несколько дней в кампусе на острове Русский.

«Нам особенно приятно принимать студентов из Высшей школы экономики, которая является давним партнером нашего университета. Ребята приехали не только для отдыха, но и для обмена опытом в организации работы общественных объединений. Надеюсь, это перерастет в новые совместные проекты. А студенты из других городов, вживую увидев все преимущества лучшего вуза Дальнего Востока, выберут его для дальнейшего обучения, развития и реализации своих навыков, погружения в науку», — отметил и. о. ректора ДВФУ Алексей Кошель.

Также на этой неделе ДВФУ примет участников программы студенческого туризма из Калининграда.

Помимо этого, о своем желании посетить Владивосток в августе заявили студенты из Иркутска, Красноярска, Комсомольска-на-Амуре, Хабаровска и Калининграда.

@rectorsofrussia

​​Ректор УрГЭУ Яков Силин рассказал о высшем образовании в условиях пандемии

Уральские вузы второй год вынуждены приспосабливаться к работе в условиях пандемии коронавирусной инфекции. Ректор Уральского государственного экономического университета (УрГЭУ-СИНХ) Яков Силин рассказал о том, как быстро УрГЭУ смог перейти на дистанционное обучение, что меняется в высшем образовании, почему уральским вузам стоит задуматься об объединении, а также о взаимоотношениях с бизнесом.

«В ближайшие годы неизбежно «исчезновение» с карты России целого ряда университетов, институтов. Думаю, что нужно создавать опорный хозяйственный вуз Урала из отдельных хозяйственных вузов, вузов технического плана. <…> Ряд самостоятельных сегодня вузов может потерять свое развитие по разным причинам, среди них ключевая — недостаток средств. Самостоятельными должны оставаться такие вузы, как театральный, медицинский, железнодорожный, силовых ведомств, консерватория и т.д.», — отметил ректор УрГЭУ Яков Силин.

Силин также добавил, что у государства не будет распыленной системы вузов в ближайшие годы, что означает необходимость их самостоятельного объединения.

«Кто, с кем и как — это уже должны решать федеральное министерство и руководители регионов. Если такой вопрос встанет, то мы будем готовы. Если создавать большой объединенный хозяйственный вуз Урала, от этого выиграет весь Урал», — добавил Яков Силин.

@rectorsofrussia

​​Выпускники ЮФУ смогут найти работу с помощью Цифровой карьерной среды

С марта прошлого года в Южном федеральном университете действует Цифровая карьерная среда ЮФУ на онлайн-платформе «Факультетус», которая интегрирована с ведущими сервисами по поиску работы: HeadHunter, «Работа в России», Github.

ЦКС ЮФУ представляет собой многофункциональный сервис для трудоустройства: модерируемый банк вакансий, цифровые резюме студентов, профили работодателей, уникальные инструменты подбора и многое другое. Сегодня в Цифровой карьерной среде 2028 активных резюме студентов, 592 работодателя и 2429 актуальных вакансий.

«Еще на этапе проектирования образовательных программ университет находит индустриальных и промышленных партнеров, готовых принять выпускников ЮФУ. В сфере трудоустройства мы не стоим на месте: уже в сентябре планируется запуск образовательного проекта «Школа международного бизнеса», который будет реализовываться совместно с Ассоциацией европейского бизнеса, а также запуск курса «Цифровое образование» от ПАО «Ростелеком», — отметила ректор ЮФУ Инна Шевченко.

Кроме того, на базе Точки кипения ЮФУ ежегодно проходит более 500 карьерных мероприятий, а также студентам и выпускникам ЮФУ в любой момент доступно профориентационное тестирование по выбору оптимальной траектории.

@rectorsofrussia

​​В Россотрудничестве назвали число иностранных студентов, обучающихся в РФ

Не менее 270 тысяч иностранных студентов проходят обучение в России, около 18 тысяч из них обучаются по квоте правительства, сообщил глава Россотрудничества Евгений Примаков, добавив, что в это число не вошли те, кто приехал в частном порядке и на коммерческой основе.

Примаков отметил, что не первый год российская сторона увеличивает число квот, которые даются на обучение иностранных студентов в вузах России. Так, места выделены на 175 стран, среди которых Маршалловы острова, Перу, Аргентина и другие.

«В этом году это 18 тысяч, которые обучаются по квотам правительства РФ. Иностранных студентов на самом деле гораздо больше. Мы сейчас не учитываем тех, кто приехал в частном порядке, на коммерческой основе и так далее. Таких, мне кажется, сейчас где-то тысяч до трехсот учится в Российской Федерации», — уточнил Евгений Примаков.

Руководитель организации напомнил, что из 18 тысяч мест, выделенных в качестве квоты российского правительства, примерно 14 тысяч распределяет Россотрудничество.

По его словам, для этих целей в этом году был запущен портал «Образование в Российской Федерации для иностранцев», который позволяет иностранным гражданам подать заявку на обучение в Российской Федерации по квоте.

Глава Россотрудничества отметил наиболее востребованные специальности среди иностранных студентов.
Так, наиболее популярными направлениями стали клиническая медицина, экономика и управление, информатика и вычислительная техника, политические науки и регионоведение, языкознание и литературоведение.

@rectorsofrussia

43% россиян уверены, что карьеру не построить без высшего образования

Опрос прошёл на портале «Рамблер» с 1 по 3 августа 2021 года, охват составил почти 350 тысяч пользователей.

Без высшего образования не построить успешную карьеру – в этом уверены 43% населения. 26% считают, что диплом важен, но практические навыки гораздо полезнее, 17% респондентов получали образование не для работы, а для эрудиции. Для 14% учёба в вузе оказалась не важна – из них 12% ответили, что можно вообще не учиться, а 2% предпочитают быстрые и узкоспециализированные курсы.

Также 45% опрошенных россиян работают по той специальности, которую приобрели в университете. Каждый пятый выбрал смежную сферу деятельности, 16% сменили профессию без дополнительного обучения, 11% респондентов для новой работы пришлось получать новое образование. Только 8% признались, что изначально им был нужен только диплом и работать по специальности они не планировали.

Респонденты высказали свое мнение и насчет дистанционного образования. Так, почти половина опрошенных россиян (48%) ответили, что им не подошёл бы формат дистанционного высшего образования 21% не против новых форм обучения. 31% уже учились дистанционно, и среди них 19% это не понравилось, а 12%, наоборот, оценили преимущества такого формата.

@rectorsofrussia

​​ТОГУ и мэрия Хабаровска заключили соглашение о консорциуме

Подписи в соглашении о консорциуме поставили глава города Сергей Кравчук и ректор Тихоокеанского государственного университета Сергей Иванченко.

«Сейчас мы работаем на территории города и для его развития. При помощи вуза и его выпускников были реализованы проекты парка «Северный», кинотеатра «Хабаровск», отдельных элементов благоустройства городской среды, другие социальные проекты. ТОГУ – это кузница кадров для городских предприятий. С помощью соглашения мы наметили вектор нашей совместной работы. Будем придерживаться его и развиваться вместе», – отметил ректор ТОГУ Сергей Иванченко.

Соглашение позволит сторонам лучше координировать образовательную, научную, хозяйственную, а также инновационную деятельность, направленную на социально-экономическое развитие города и края.

«Подписание соглашения назревало давно. Сегодня мы активно привлекаем к работе над разными проектами профессорско-преподавательский состав и студентов вуза. Их идеи становятся основой для будущих разработок. Уверен, что наш союз принесет нам много пользы», – рассказал Сергей Кравчук.

Также планируется создание координационного и научно-технического советов, усилия которых будут направлены на укрепление и повышение эффективности сотрудничества с предприятиями реального сектора экономики, внедрение научных и инженерных разработок.

@rectorsofrussia

АлтГТУ и Минобрнауки обсудили вопросы поддержки молодых ученых и инноваторов

Ректор Алтайского государственного технического университета @altstu22 Андрей Марков и заместитель министра науки и высшего образования РФ Елена Дружинина обсудили вопросы поддержи молодых ученых и инноваторов.

«В университете создана и функционирует система развития технологического предпринимательства, которая включает Студенческий бизнес-инкубатор, Студенческое конструкторское бюро, Отдел правовой охраны и использования результатов интеллектуальной собственности и т.д. <...> Также в распоряжении наших молодых ученых Алтайское представительство Фонда содействия инновациям, Центр «Ползунов», Интегрированный консультационный центр поддержки предпринимателей, десять малых инновационных предприятий. Каждый студент желающий проявить себя находит себе место, наиболее подходящее ему для реализации своих идей. <...> Студенты АлтГТУ, начиная с первых курсов, подключаются к решению реальных производственных задач», – рассказал ректор АлтГТУ Андрей Марков.

Так, по данным мониторинга результативности научных организаций, АлтГТУ занимает первое место среди вузов Алтайского края по внедрению научно-технических решений в производство и 39 место из 2180 научных организаций и вузов по количеству созданных результатов интеллектуальной деятельности.

«В рамках национального проекта «Наука и университеты» в стране планируется создать около 10 стартап-студий. Это площадки для взаимодействия учёных, предпринимателей и инвесторов. У АлтГТУ имеется хорошая техническая база, налажено сотрудничество с промышленниками для того, чтобы претендовать на открытие такой стартап-студии», – сказала замглавы Минобрнауки Елена Дружинина.

@rectorsofrussia

​​В СГУ им. Питирима Сорокина реконструируют главный учебный корпус

Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина получил субсидию из федерального бюджета на реконструкцию аварийного учебного корпуса, возраст которого почти 90 лет. На проведение работ по реконструкции объявлен электронный аукцион на сумму 837 685 941 рублей.

«Наш университет – опорный вуз региона, мы постоянно развиваемся, открываем новые специальности и направления подготовки, поэтому университет должен иметь достойную инфраструктуру, новый современный, красивый и комфортный корпус, полностью доступный студентам с ограниченными возможностями здоровья. Здесь расположатся поточные аудитории, которых на данный момент вузу недостаточно. <…> Кроме того, в новом корпусе разместятся современный спортивный зал, библиотека с читальным залом, кафе, студии для занятий творческих коллективов, то есть все для комфортного и приятного процесса обучения», — подчеркнула ректор СГУ им. Питирима Сорокина Ольга Сотникова.

После реконструкции в корпусе смогут учиться 2500 студентов. Самое интересное решение проекта, по мнению Ольги Сотниковой, – смотровая площадка на последнем этаже, с которой можно будет увидеть всю улицу Коммунистическую.

Также для проведения занятий запроектировано 16 учебных аудиторий вместимостью 30 человек, две поточных аудитории на 120 слушателей и одна – на 150 студентов.

Все помещения от первого до последнего этажа будут доступны для маломобильных граждан.

@rectorsofrussia

​​Студенты СКФУ стали стипендиатами Правительства РФ

Шесть представителей Северо-Кавказского федерального университета стали обладателями стипендий Правительства Российской Федерации.

Среди обладателей поощрения также молодые учёные, результаты научных исследований которых опубликованы в ведущих научных изданиях.

«Северо-Кавказский федеральный университет создает все условия для интеллектуального и творческого развития студентов. В распоряжении наших молодых ученых не только лаборатории и современное оборудование – так называемая материально-техническая составляющая, но и что самое главное – богатый опыт научных школ, наставничество лучших ученых», — прокомментировал ректор СКФУ Дмитрий Беспалов.

За достижения в учебе, творчестве, науке многие студенты имеют существенную прибавку к стипендии, начиная с первого курса. Так, благодаря стипендиальной программе «Звезды СКФУ» первокурсники, поступившие в университет с высокими баллами ЕГЭ, уже в течение первого семестра получают до трехсот тысяч рублей.

Также в университете действуют 102 соглашения о сотрудничестве с партнерами из 38 стран. При этом 13 образовательных программ — с возможностью получения двух дипломов — СКФУ и университета-партнера.

@rectorsofrussia

​​Студенты ВГТУ будут следить за внедрением новых технологий в рамках программы «Приоритет 2030»

Воронежский государственный технический университет направил заявку на участие в конкурсе Министерства науки и высшего образования РФ «Приоритет-2030».

«ВГТУ выносит на конкурс проект по укреплению кадрового и научно-технологического потенциала организаций реального сектора экономики и социальной сферы региона. Одно из условий конкурса – показать актуальность проектов для региона. Проект вуза называется «Формирование чистой биотехносферносовместимой региональной среды с использованием современных информационных технологий в строительстве». Студенты будут следить и внедрять новые технологии с мировой точки зрения развития в различных сферах области, в том числе в строительстве, градостроительстве, дорожной сфере, инженерных системах и других», — рассказал врио ректора ВГТУ Дмитрий Проскурин.

Губернатор Александр Гусев в ходе встречи с врио ректора Дмитрием Проскуриным одобрил идею данного проекта и для его реализации поручил подготовить соответствующее соглашение между ВГТУ и правительством Воронежской области.

@rectorsofrussia

📚На интенсиве «Архипелаг 2121» стартовал пятидневный трек «Школа будущего». В рамках трека более 20 команд из разных регионов и городов страны приступят к проектированию возможных сценариев развития систем образования

💡Они познакомятся с общемировыми трендами развития образования, спроектируют образ «школы будущего» через переосмысление роли учителя, содержания образования, инструментов обучения и его результатов, сформируют возможные сценарии развития региональных, наукоградских систем общего и дополнительного образования детей.

💡Трек «Школа будущего» проводится Агентством стратегических инициатив в партнёрстве с Московским городским педагогическим университетом и с привлечением ведущих российских экспертов в сфере образования. Он стартовал на интенсиве «Архипелаг 2121» 5 августа и продлится пять дней. Трек проходит в гибридном формате: присоединиться к работе команд можно онлайн, зарегистрировавшись по ссылке. 

👌К участию в работе трека приглашены ведущие российские эксперты в области образования – представители академических, научно-исследовательских и педагогических университетов, экспертных организаций, ассоциаций и фондов.

📌Ссылки на трансляции каждого мероприятия будут доступны в программе трека на официальном сайте «Архипелага 2121».

В ТГУ поступило 87 тысяч заявок на переобучение

87 тыс. заявок на переобучение поступило в Национальный исследовательский Томский государственный университет (НИ ТГУ) по федеральному проекту «Содействие занятости» нацпроекта «Демография». Об этом рассказал Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко.

«На базе 85 вузов организованы программы переобучения для россиян. <...> Желающие сменить профессию могут выбрать регион, направление обучения и вуз. <...> После окончания программы каждому будет оказана помощь в трудоустройстве», – отметил Дмитрий Чернышенко.

Осенью переобучение или профессиональную переподготовку в вузах, которая длится от одного до трёх месяцев, начнут уже 56 тысяч человек. С 2022 года ежегодно переобучение будут проходить не менее 115 тысяч человек.

В топ-5 востребованных программ подготовки вошли «Таргетолог и SMM-специалист» (6,7 тыс. заявок), «Фитнес-тренер» (более 5,4 тыс. заявок), «Специалист по государственным закупкам, работе на электронных торговых площадках и маркетплейсах» (более 5,4 тыс. заявок), «Кадровое администрирование» (более 4,6 тыс. заявок), а также «Графический дизайн в рекламе и сувенирной продукции» (порядка 3,6 тыс. заявок).

«В целом ряде субъектов РФ мы видим общий большой спрос на программы <...> В качестве примера хочется привести Алтайский край, Костромскую область, Краснодарский край. Сегодня руководством профильного министерства ставится задача перезагрузки университетских программ дополнительного профессионального образования (ДПО) под потребности рынка труда и реального сектора экономики, организации сетевого взаимодействия университетов и компаний, а также формирования новых подходов к дизайну программ ДПО и новых технологических решений в этой части», — рассказал директор Межрегионального центра дополнительного профессионального образования содействия занятости ТГУ Михаил Шепель.

Всего реализацией проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» занимаются три федеральных оператора. Кроме НИ ТГУ (отвечает за переобучение на базе российских вузов) в список входит РАНХиГС и Агентство развития профессионального мастерства «Ворлдскиллс». Всего в этом году в рамках их работы обучение пройдут около 170 тысяч человек.

@rectorsofrussia