⤴️⤴️⤴️

7 вопросов и рассуждение о нормальности

Немногие знают, что автор «Алисы в стране чудес» Льюис Кэрролл написал ещё и сборник логических задач. Но мы вам их не дадим. Вместо этого мы сформулировали несколько нетрудных вопросов о логике, герменевтике и философии — все они так или иначе имеют отношение к критическому мышлению.

У Кэрролла, известного своими абсурдными диалогами, мы позаимствовали отрывок литературного текста. Когда справитесь с вопросами, внимательно прочтите его, найдите логические ошибки и напишите все ответы в комментариях.

🔹 Название труда Аристотеля о логике.
🔹 Ложное умозаключение, которое на первый взгляд кажется истинным.
🔹 Название самой знаменитой апории Зенона.
🔹 Многозначность, наличие у слова нескольких значений.
🔹 Другое название герменевтики.
🔹 Согласно мысли Томаса Куна, их смена знаменует научную революцию.
🔹 Учение об ораторском искусстве, теория красноречия.

Того, кому удастся правильно ответить на все вопросы и найти ошибки в рассуждении на картинке, мы вознаградим скидкой 10% на обучение в школе и книгой «Аргументируй это» Никиты Непряхина с автографом автора.

Межзвёздный путешественник

«Это — подарок от маленького далёкого мира: наши звуки, наша наука, наши изображения, наша музыка, наши мысли и чувства».

Вы прочли часть обращения 39-го президента США Джимми Картера, записанного на видеодиск, который отправился в космос на борту Вояджера-2. Сегодня, 20 августа, только в 1977 году, аппарат запустили изучать внеземную жизнь.

Благодаря Вояджеру-2 мы увидели облака Нептуна и узнали, что между гелиосферой — областью космоса около Солнца — и межзвёздным пространством есть чёткая граница. При пересечении этой линии выросли показатели радиации: так учёные поняли, что зонд вошёл в другую область Вселенной.

На диске, который отправился бороздить космос, действительно есть виды Земли и её континентов, сцены жизни людей и животных, человеческая речь на 55 языках мира, молекула ДНК и даже музыкальная глава с композициями Моцарта, Бетховена, Баха и Армстронга.

Как вы относитесь к изучению космоса? Имеет ли для вас значение проект Вояджер или деятельность Илона Маска?

Что такое абдукция❓

Отличный пример абдукции — известная всем история о Ньютоне и яблоках. Из мемуаров его друга Уильяма Стьюкли мы знаем, что учёный наблюдал за их падением с дерева, и это вдохновило его на создание теории тяготения. Вообразим, как мог мыслить великий физик и чем этот способ отличается от индукции и дедукции.

🔹 В дедуктивной форме мысль Ньютона звучала бы так: «Все предметы, плотность которых больше, чем у воздуха, падают вертикально в направлении земли. Значит, яблоки с этого дерева тоже должны падать строго вертикально в направлении Земли».

🔹 «Все яблоки, которые я когда-либо видел, падали с деревьев вниз на Землю. Значит, и эти, скорее всего, упадут на Землю под прямым углом» — таким образом он бы думал, руководствуясь индукцией.

🔹 «Яблоки с этого дерева, как и все другие падающие предметы, за которыми я наблюдал, падают на Землю перпендикулярно. Почему? Возможно, потому, что материя, из которой состоят все предметы, в том числе яблоки и Земля, сама создаёт силу, которая обуславливает это притяжение?» — это рассуждение иллюстрирует абдукцию, метод, благодаря которому Ньютон сформулировал закон действия гравитации.

Задавая вопросы, он искал наилучшее возможное объяснение происходящего, нашёл простое истолкование всех известных фактов и принял его. Эти три метода логического мышления не противоборствуют — наоборот, они взаимосвязаны и помогают друг другу в любом научном исследовании.

Поговорим об абдукции подробнее на получасовой лекции преподавателя Школы Критического Мышления Дмитрия Скворцова.

Хорошего вечера понедельника и до встречи в четверг в 19:30!

⚡Профессиональный исследователь будущего

Четыре из пяти генеральных директоров тратят на изучение возможных сценариев будущего больше времени, чем когда-либо. Такой информацией с Forbes Life поделилась Анна-Лиз Кьер — футуролог и основательница агентства Kjaer Global, которое занимается прогнозированием глобальных долгосрочных трендов.

Впервые термин футурология употребил социолог Осип Флехтхайм в 1943 году. Этим словом в письме Олдосу Хаксли он обозначил «философию будущего». Как научная сфера футурология сформировалась лишь после Второй мировой войны.

Отличный пример футурологии в действии — история прогнозирования в компании Shell. В 1970-е годы сотрудники хотели построить стратегию ценообразования, чтобы рассчитать рентабельность проектов в Северном море. Футурологи Shell предложили несколько сценариев будущего. В одном из них предполагалось, что может увеличиться экспорт нефти и газа из СССР — и тогда цены упадут. По прогнозам футурологов, это могло случиться в двух случаях: если советская система трансформируется или разрушится. Учитывая этот сценарий, стратеги разработали план действий, а Советский Союз, как известно, действительно распался.

Сейчас футурологов нанимают не только Shell, но и Amazon, Swarovski, Volvo, Huawei, BBC. Исследования будущего становятся очень востребованными, поскольку помогают если не избежать потрясений, то тщательно к ним подготовиться.

Председатель совета директоров группы компаний «Русские инвестиции» и футуролог Кирилл Игнатьев считает, что для уверенной ориентации в будущем нужно научиться использовать 4️⃣инструмента:

🔸 Межотраслевые исследования. Чтобы прогнозировать, важно уметь составлять единую картину будущего из результатов работы специалистов разных отраслей (физиков, химиков, инженеров и т.д.).
🔸 Экспертные интервью. Чтобы прогноз был реалистичным и объективным, нужно работать с большим количеством узкопрофильных специалистов.
🔸 Форсайт-сессии. Цель мозгового штурма — прогнозирование долгосрочного будущего с учётом всех ключевых игроков, которым предстоит в нём жить.
🔸 Контент-анализ. Футуролог должен уметь из нескольких информационных потоков выделять главное и представлять это в понятной форме.

Научиться прогнозированию в той или иной степени может каждый, но это требует научного и системного подхода к задачам, эрудиции и искреннего интереса к будущему. Сделайте первый шаг в освоении этого навыка — подключайтесь к голосовому чату завтра в 19:30. О гипотезах, поиске связей между явлениями и прогнозировании расскажет преподаватель ШКМ Дмитрий Скворцов.

Материал целиком читайте по ссылке: https://clc.to/futre

Как эффективно выдвигать гипотезы❓

Пропал интернет: нужно звонить провайдеру и тратить часы на ожидание доступного оператора или достаточно перезапустить роутер за пару минут? В компании начали увольняться сотрудники. Что к этому привело? На сайт продукта пришло много посетителей — почему?

Гипотезы выдвигают не только учёные, не только Ньютон и Эйнштейн, но и мы с вами. Не владея инструментами их проверки, мы рискуем допустить ошибки, которые ведут к неправильным решениям и потере времени, денег и эмоциональных ресурсов.

Сегодня в 19:30 по мск — а это уже через тридцать минут — преподаватель Школы Критического Мышления Дмитрий Скворцов проведёт получасовую лекцию об абдукции и гипотезах в формате голосового чата.

⚡ После основного блока нашей онлайн-встречи вы сможете задать вопросы и поделиться мнениями.

Подключайтесь — поговорим о том, как строить гипотезы и по каким пяти критериям их проверять.

⚡ Лекция Дмитрия Скворцова «Абдукция и гипотезы» начнётся через 5 минут.

Ждём вас в голосовом чате!

Где прокачать критическое мышление❓

2 и 3 сентября стартуют два потока в Школе Критического Мышления. Её основатель, исследователь теории аргументации, феномена убеждений и манипуляций Никита Непряхин приглашает вас на обучение и дарит скидку 15%.

Подробнее о базовом курсе — в ролике. Переходите по ссылке, оставляйте заявку, и наш менеджер с вами свяжется.

Промокод: TelegramSHKMNN

Как принимать сложные решения с помощью гипотез❓

Вы собираетесь выходить из дома и смотрите прогноз погоды. На одном сайте пишут, что дождь будет в ближайшие полтора часа, на другом — дождя не будет. Даже в такой простой ситуации нужно выбирать, чему доверять. Есть и более сложные решения: куда поехать отдыхать, какое образование получать, как вести бизнес, во что инвестировать и так далее.

Каждый наверняка помнит случай, когда не знал, как объяснить сложную ситуацию, в которой оказался, а главное — какое решение принять. Здесь можно обратиться к критическому мышлению, в частности к абдукции или работе с вероятностной информацией.

Рассмотрим конкретный пример: есть некий Иван, который вдруг понимает, что недоволен своей работой — надо что-то менять. Первая часть механизма абдукции подготовительная и состоит из трёх шагов.

Читайте о них в карточке. ⬆️

5️⃣ критериев проверки гипотез

🔹 Адекватность. Задайте себе вопрос: «Нет ли в моей гипотезе неадекватных фактов?» Если вы человек с огромным опытом и эффективны в своей работе, но говорите: «Я не достоин этой должности» — понятно, что гипотеза неадекватна.
🔹 Простота. Помните о бритве Оккама. Этот философский принцип звучит так: «Не следует множить сущее без необходимости». Иначе говоря, не ищите сложные объяснения, если достаточно простых.
🔹 Проверяемость. Нередко мы строим непроверяемые гипотезы, связанные со сверхъестественными силами или интуитивными догадками. Например, продажи падают 3 месяца подряд, и мы объясняем это так: «Офис находится в зоне невероятной геомагнитной активности. Из-за частых дождей люди побаиваются туда заходить». Проверить это нельзя, а хорошую гипотезу можно.
🔹 Актуальность. Вообразим прогноз учёного: «Через 5 лет профессия водителя автомобиля исчезнет». В эту идею легко поверить, ведь искусственный интеллект развивается, а компании выпускают автопилоты. Но возможно ли это с точки зрения реального уровня развития технологий уже через 5 лет?
🔹 Логичность. Вернёмся к падению продаж. Например, мы провели исследование и выяснили, что сотрудники не мотивированы и не поддерживают нужный уровень связи с клиентами. Причинно-следственная связь есть.

В некоторых ситуациях накидать несколько гипотез сложно, а последствия решений неочевидны. Мозг просто отключается, и нужно его заводить, как заглохший автомобиль. Что поможет его расшевелить?

💡 Креативное мышление. Самая известная техника креативности — мозговой штурм. Проблема в том, что часто мы не можем избавиться от скепсиса критика. Говорим себе: «Я вообще не понимаю, что здесь делать». Очень важно не оценивать гипотезы в процессе генерации и позволить себе придумать даже какой-нибудь бред, а потом уже посмотреть на него критически.

🗣️ Коммуникация. Любую сложную ситуацию все воспринимают по-разному. Если вам она кажется безвыходной, спросите другого человека, лучше всего эксперта, которому доверяете. Вы можете услышать что-нибудь неожиданное и полезное.

📚 Научные данные. Иногда мы недооцениваем важность экспертизы в науке: что говорят нейрофизиология, социология, психология, философия, технические науки — но в них можно найти множество объяснений.

Подобно исследователю, смотрите на любую ситуацию комплексно, смело выдвигайте гипотезы, оценивайте их — и да пребудет с вами критическое мышление.

Напоминаем, что в этот четверг стартует очный поток.
Вы ещё успеете записаться: https://clc.to/shkmnn

Губят ли нас мечты

Помните, как читая книгу вы замечали, что уже не понимаете, о чём читаете? Вы пытаетесь извлечь из памяти название другой книги, пересматриваете «кадры» встречи с друзьями или ищете причину переживаемой тревоги.

Психолог Джозеф Сингер назвал это состояние «сон наяву» (daydreaming). Мечтания и сновидения действительно схожи. При обоих процессах активизируется особая группа нейронов — сеть пассивного режима мозга. В такие моменты мы игнорируем сигналы внешнего мира, а наше внимание рассеяно.

С точки зрения людей, практикующих осознанность, блуждающий ум несчастливый. Это подтверждают исследования. Гарвардские учёные Мэтью Киллингсворт и Дэниел Гилберт выяснили, что по склонности человека фантазировать можно точнее определить, счастлив он или нет, чем по доходу. Другие данные говорят о том, что мечты лишают нас энергии для достижения целей.

Но есть и противоположные результаты исследований:
🔸 больше позитивных фантазий = меньше депрессивных симптомов
🔸 мечтательные люди умнее, а их мозг работает эффективнее
🔸 блуждание ума способствует творческой инкубации
🔸 визуализация помогает достигать целей

Фантазии становятся проблемой, когда человек не умеет справляться со стрессом иначе или принимает грёзы за правду — контраст демотивирует, и менять реальность не хочется.

Соблюдайте 3️⃣ правила, чтобы мечтать с пользой:
🔸 Думайте о будущем, а не о прошлом
🔸 Сочиняйте фантастические сценарии — они развивают творческое мышление
🔸 Представляйте процесс, а не результат — тогда фантазии помогут достигнуть целей

* На основе материала Reminder

✍🏻 Искусство ведения конспектов

Грамотный конспект может быть невероятно полезен при усвоении любой новой информации. Одним этот процесс помогает абстрагироваться от внешних раздражителей и сконцентрироваться на чтении, другим — лучше понять прочитанное.

Автор одной из главных книг по критическому мышлению Том Чатфилд приводит ещё одну причину, зачем стоит вести конспекты. Выписывание важной информации даёт возможность проанализировать её более тщательно, чем при обычном, даже самом внимательном чтении, и сделать самостоятельные выводы.

Философ предлагает пошаговый алгоритм ведения конспектов:

◽Начните с подробного описания источника. Это позволяет быстро вернуться к прочитанному и правильно цитировать отрывки текста. Особенно это важно, если вы пишете исследовательскую работу, требующую ссылок на источники.
◽Сформулируйте краткий синопсис темы публикации или книги и опишите, почему она важна для вас.
◽Опишите ход рассуждений автора. Будьте избирательны: переписывать бо‌льшую часть материала не нужно, это вас только запутает.
◽Приведите свидетельства, которыми автор подкрепляет свои рассуждения. Это могут быть факты и научные исследования.
◽Проанализируйте, насколько убедительны аргументы и достоверны источники. Осталась ли какая-нибудь неопределённость? Есть ли ошибки, несостыковки?
◽ Подумайте, что ещё можно прочесть на эту тему, чтобы улучшить понимание и углубить свои знания.
◽ Выпишите любые прямые цитаты, которые могут вам пригодиться.

Напоминаем, что у нас есть YouTube-канал, где преподаватели дают книжные советы в рамках рубрики #ЧтоПочитать❔

Заходите, выбирайте книгу и начинайте конспектировать. ;)

Работник и работодатель: 4 сценария будущего

Недавно мы обсуждали гипотезы на лекции Дмитрия Скворцова и рассказывали о том, как работа футурологов уже сейчас помогает бизнесу. Пока не ушли от этой темы слишком далеко, делимся отчётом Deloitte, который посвящён возможным вариантам развития отношений между работниками и работодателями и рисками каждого из сценариев.

🔹 Работа как мода

Рынок труда станет похож на индустрию моды. Работодателям придётся постоянно адаптироваться к переменам в настроениях работников, тактиках конкурентов и рыночных показателях. Риск в том, что быстрое реагирование не оставит возможности изучить глубинные причины появления того или иного тренда и истинные проблемы рабочих.

🔹 Битва талантов

Число мест будет ограничено, и претенденты на них будут конкурировать между собой из-за избыточного спроса. В этом сценарии работодатели считают сотрудников взаимозаменяемыми и склонны не вкладывать средства в их развитие — это может демотивировать. Кроме того, квалифицированных специалистов не всегда будет так много, а навыки, необходимые сегодня, ещё изменятся.

🔹 Главное — цель

Отношения будут выстраиваться вокруг общей цели. Однако если цель будет сформулирована как громкое заявление, которому невозможно соответствовать, сотрудники начнут сомневаться в искренности компании, а следствием вновь станет демотивация.

🔹 Работа есть работа

Отношения станут чисто профессиональными. Работодатели будут ожидать, что работники найдут смысл и цель за пределами деятельности компании. Один из рисков Deloitte видит так: воспринимая работу формально, сотрудники не будут осмыслять себя и приобретать новые навыки.

В отчёте также отмечают, что все эти варианты будут присутствовать в компаниях в разных сочетаниях, а их изучение поможет определить курс к желаемой модели отношений.

✨ Свет в конце тоннеля

Этот фразеологизм означает проблеск надежды на успешное завершение трудного дела и, например, 35-й президент США Джон Кеннеди использовал его, комментируя положение дел в Южном Вьетнаме. Но некоторые люди с его помощью описывают астральные путешествия.

Мы подумали, что давно не касались темы мифов и заблуждений в публикациях. Как раз их разоблачает исследователь теории аргументации и основатель Школы Критического Мышления Никита Непряхин в специальном проекте «Анатомия заблуждений».

Вот прямые цитаты из комментариев под первым выпуском:

«Недавно встретила даму, которая была уверена, что она побывала на том свете и общалась там с людьми. Она была настолько в этом уверена, что считала себя избранной и что после смерти существует жизнь».

«Сознание перенеслось в душу и парило над телом в комнате. При ощупывании предметов чётко ощущалась их структура, как в реале. Воздух образовывал вихри».

Можно ли действительно выйти из тела и совершать путешествия за его пределами? Правда ли люди, испытавшие клиническую смерть, видели легендарный «свет в конце тоннеля»?

Все ответы в видео.

⚡ Как наука может помочь бизнесу?

Ответим на ежегодном фестивале «ПиР: Практики Развития».

⏳ Сегодня в 20:40 состоится лекция «Чем наука может помочь бизнесу | Абдукция и гипотезы».

Основатель Школы Критического Мышления Никита Непряхин вместе с руководителем научной лаборатории Business Speech Science Research Артуром Аветисяном поделится опытом работы и самыми интересными кейсами, в которых научные исследования помогли решить сложные бизнесовые проблемы.

Также эксперты разберут один из главных инструментов научного познания — абдукцию. Расскажут о том, как прогнозировать будущее, и поделятся конкретным инструментом, который каждый зритель сможет применить в реальной жизни. В финале даже попробуют решить практический кейс и покажут на примере, как выдвигать наиболее обоснованные, валидные и вероятностные гипотезы.

Вы можете как приехать на фестиваль, так и поучаствовать в живых трансляциях.

Покупайте билет — и до встречи на ПиРе!

⚡ Профессионально снимаем шапочки из фольги

Сегодня на фестивале «ПиР. Практики Развития» начнет работу наша секция — «Школа Критического Мышления: когнитивные навыки будущего». Преподаватели расскажут, почему критическое мышление — не сплошь теория, а самый прикладной инструмент современности.

Что же вас ждет? Да-да, именно вас, ведь мы собираемся выйти в прямой эфир в нашем инстаграме и показать все. Держите программу и решайте, на какую лекцию подключиться:

🔹Никита Непряхин «Топ-10 компетенций будущего, или как Business Speech стала большим племенем». Время: 14:50 — 15:05;

🔹Яна Малинцева и Федор Васильев «Почему мы принимаем неверные решения: когнитивные искажения и ловушки мышления». Время: 15:05 — 15:50;

🔹Екатерина Гресь «Почему мы верим в чушь и паранормальное: мистическое мышление суеверия и заблуждения». Время: 16:00 — 16:30;

🔹Дмитрий Скворцов «Герменевтика: работа с лингвистическими ловушками в текстовой информации». Время: 16:30 — 17:00

🔹Максим Киселёв «Будущее уже здесь: системное мышление в действии». Время: 17:30 — 18:00.

🔹Павел Меринов «Латеральное мышление: вдохновение как технология». Время: 18:40 — 19:40.

Если вы хотите посетить мероприятие очно и пообщаться с нашими преподавателями — приобретайте билеты на официальном сайте фестиваля. Шапочка из фольги со сверхскоростным интернетом от Гилла Бейтса — в подарок.

Прямая трансляция в нашем инстаграме начнется в 14:50 — подключайтесь, будем ждать.

https://youtu.be/J1S9UDBAWOg

Аргументируй это!

Друзья, мы запускаем серию коротких образовательных выпусков. В них основатель нашей школы Никита Непряхин делится простыми советами, которые помогут вам находить нужные аргументы, отстаивать позицию и убеждать других в своей правоте.

Первый выпуск про весомость аргументов уже на нашем YouTube-канале.

Включайте, смотрите и делитесь впечатлениями в комментариях — как вам такой формат? ⤵️

5 книг о том, как из частей создать целостную систему

Друзья, на фестивале «ПиР. Практики Развития» генеральный директор нашей школы, эксперт по герменевтике и абдукции Дмитрий Скворцов обещал поделиться списком книг о системном мышлении — и вот он, в этом посте.

Читайте, вдохновляйтесь, используйте в работе и рассказывайте в комментариях, как поняли первую книгу из нашей подборки.

📓 Испанская народная сказка «Железные башмаки»

Системное мышление учит нас раскладывать на части и создавать из множества элементов целое. Эта сказка соткана из множества деталей, поэтому предлагаем вам начать путь системно мыслящего человека именно с неё. Попробуйте собрать их воедино и понять, что привело к такому финалу.

📘 Деннис Шервуд — «Системное мышление для руководителей: практика решения бизнес-проблем»

Подойдёт для знакомства с основными понятиями, методами и принципами системного мышления. Вы получите представление о внутренней логике системы и инструментах для повышения эффективности управления и развития системы.

📙 Питер Сенге — «Пятая дисциплина»

Автор показывает, как наше видение реальности создаёт эту самую реальность и как на неё можно повлиять. Книга содержит описание ментальной модели системы и пяти принципов обучающейся организации. Пятый из них — то самое системное мышление, позволяющее выстроить из разрозненных частиц единую картину.

📗 Максим Киселёв — «Взгляд льва. Как развить системное мышление»

Вы узнаете, почему привычные подходы к решению проблем сегодня не работают или оказываются недостаточными и как системное мышление поможет рассеять туман неопределённости, чтобы учесть отдалённые неочевидные последствия принимаемых решений.

📕 Уильям Детмер — «Теория ограничений Голдратта. Системный подход к непрерывному совершенствованию»

Теория ограничений — концепция менеджмента, которая предлагает фокусироваться на устранении противоречий, мешающих компании полностью реализовать свой потенциал. Книга поможет понять, что нужно изменить в организации, как выявлять явные и скрытые проблемы и устранять противоречия в управлении системой.

В чём сила, Дим?

Обычно мы смотрим кино так: выходим из зала и говорим «ну, здесь всё понятно». На этом удовольствие заканчивается, но его можно продлить. Как это сделать? Подумайте о фильме, спросите себя, о чём это было, а лучше — обсудите с другими людьми.

Предлагаем попробовать и ощутить разницу 25 сентября в 12:00 на киноклубе в Школе критического мышления.

С генеральным директором школы и экспертом по герменевтике Дмитрием Скворцовым посмотрим триллер «Аферистка» и разберёмся, что есть в этом фильме, кроме авантюрной составляющей.

🟣 Где: Москва, Средняя Переяславская, 13с2.
🟣 Когда: 25 сентября (суббота), сбор гостей в 11:30.
🟣 Сколько и за что: символический сбор 500₽ на организацию кофе-брейка.
🟣 Продолжительность встречи: ~ 3.5 часа.

📍Регистрируйтесь и приходите — пообщаемся вживую и выясним, в чём сила. Можно приглашать друзей и близких, но помните: 1 билет = 1 человек.

Ждём вас!